大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中國(guó)多少家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹中國(guó)多少家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的解答，讓我們一起看看吧。

疫情會(huì)不會(huì)導(dǎo)致大批量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉呢？

會(huì)導(dǎo)致一些教育機(jī)構(gòu)倒閉，尤其是近幾年快速擴(kuò)張，盲目上馬，把教育商業(yè)化的一些機(jī)構(gòu)。十年樹木，百年樹人，師者，傳道授業(yè)解惑也，近幾年實(shí)體經(jīng)濟(jì)情況不太好，很多開礦的，賣房子，賣汽車，甚至搞菜市場(chǎng)的都一窩風(fēng)的涌入到教培行業(yè)，魚龍混雜，各地教培機(jī)構(gòu)象下餃子一樣，一個(gè)接一個(gè)冒出來(lái)，還有就是一個(gè)奇怪現(xiàn)象，你敢開我就敢上，很多家長(zhǎng)根本就不去分辨，真的不理解…

2018年開始國(guó)家對(duì)于教培政策就開始趨緊→規(guī)范收費(fèi)，消防丶安全丶衛(wèi)生，資質(zhì)…3個(gè)月一收費(fèi)，85%毛入園率，80%普惠，50%公辦…再加上新生兒絕對(duì)增長(zhǎng)率的急速下滑，生源基數(shù)變少，很多教育機(jī)構(gòu)己經(jīng)步履維艱，2020年疫情至今己有四個(gè)多月，所有教培機(jī)構(gòu)仍然處于冰凍期，收入歸零，成本支出開銷，再加上師資隊(duì)伍的影響等等因素，教培行業(yè)顯然成為疫情重災(zāi)區(qū)，所以，大概率疫情會(huì)導(dǎo)致一些教育機(jī)構(gòu)無(wú)法維持

我認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致部分校培機(jī)構(gòu)倒閉，而品牌校培機(jī)構(gòu)則會(huì)抓住機(jī)會(huì)，繼續(xù)擴(kuò)張，強(qiáng)者越強(qiáng)，校培機(jī)構(gòu)也將走向2.0時(shí)代，更新?lián)Q代，朝著高、精、尖方向發(fā)展！1、由于疫情的影響，一些實(shí)力較弱的校培機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)時(shí)間入不敷出，必然會(huì)另謀出路；2、即使疫情今年暫時(shí)得到控制，但專家講病毒不會(huì)很快消滅，可能與人長(zhǎng)期共存下去，因此，日常的防備措施可能變成常態(tài)化，那么校培機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)成本也會(huì)不斷增加，導(dǎo)致一些實(shí)力弱的倒閉；3、來(lái)自教育部門的壓力也會(huì)不斷增加，對(duì)辦學(xué)資質(zhì)、場(chǎng)所要求、規(guī)范性等方面的要求會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，一些小規(guī)模的校培機(jī)構(gòu)不得不轉(zhuǎn)行，甚至倒閉；4、還有來(lái)自社會(huì)各界及家長(zhǎng)的壓力也會(huì)隨著疫情的發(fā)展而發(fā)生變化，本來(lái)社會(huì)上相當(dāng)一部分人是不太認(rèn)可校培機(jī)構(gòu)的，認(rèn)為它們的存在增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，社會(huì)輿論的轉(zhuǎn)變也會(huì)影響它們的生存；5、當(dāng)然，任何事情都有它的兩面性，要一分為二的看。雖然疫情會(huì)導(dǎo)致一部分校培機(jī)構(gòu)倒閉，但是從另一方面看，也是重新整合了校培這一行的資源，重新洗牌，資源更集中，更優(yōu)化，更有實(shí)力的品牌校培機(jī)構(gòu)也快速發(fā)展！

部分會(huì)的，大浪淘沙一批

舉一個(gè)我身邊的例子。

我一直想給娃上一個(gè)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，疫情之前他們是線下，沒有線上課程，他的上課點(diǎn)離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)，又是經(jīng)常堵車的路段，我真是怕了，所以一直沒報(bào)名。

疫情以后沒辦法逼著開了線上課程。我火速報(bào)名。

其實(shí)也沒比線下便宜多少，好在可以一對(duì)一教學(xué)，時(shí)間也比較靈活，效果不錯(cuò)，我打算恢復(fù)線下課以后，我還是線上上課，這樣節(jié)省在路上差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。性價(jià)比比較高。

娃一直線下樂(lè)高課的機(jī)構(gòu)，一直沒有開線上課程，我甚至給老師出主意，把你們積木租給我們幾天，娃喜歡樂(lè)高，這樣娃又課上，老師也有課上，結(jié)果無(wú)果。

這個(gè)樂(lè)高機(jī)構(gòu)是一個(gè)綜合機(jī)構(gòu)，也有英語(yǔ)課，前一段時(shí)間吵起來(lái)了就是因?yàn)闆]有開網(wǎng)課，機(jī)構(gòu)想用微信群開語(yǔ)音網(wǎng)課，有點(diǎn)玩鬧了。

其實(shí)機(jī)構(gòu)停不停要看用不用心，我們的鋼琴老師，單人模式，還是開了網(wǎng)課，一點(diǎn)也不影響。

會(huì)有倒閉行業(yè)數(shù)據(jù)調(diào)查:

10%的時(shí)候逆勢(shì)增長(zhǎng)主要是轉(zhuǎn)在線教學(xué)。

60%的營(yíng)收減少或虧損但由于之前有基礎(chǔ)，續(xù)班或是底子厚，還不至于倒閉。

30%的機(jī)構(gòu)直接面臨發(fā)不出工資，交不起房租，開不了課程等面臨倒閉或停業(yè)。

由于教育的市場(chǎng)發(fā)展，疫情之后自然會(huì)有存量市場(chǎng)。對(duì)行業(yè)完全不用擔(dān)心。

但是受到疫情影響和新興的在線教育沖擊，上半年線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收益同比減少60%很正常。隨著五月下旬的復(fù)課，六月來(lái)開始會(huì)有回暖。但是不會(huì)又大范圍突然增長(zhǎng)。因?yàn)槭罴偈歉叻迤凇?/p>

暑假前有網(wǎng)課可能會(huì)繼續(xù)學(xué)，沒網(wǎng)課的可能會(huì)再等等，到暑假。

這對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)要求相對(duì)較高。

疫情之下催生很多下線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被迫轉(zhuǎn)在線教育。在線教育教育平臺(tái)型企業(yè)有爆發(fā)式的增長(zhǎng)。

在線教育做終端的企業(yè)，疫情之后的留存會(huì)相對(duì)減少。原因是線下是剛需，線上80%網(wǎng)課是手機(jī)端，家長(zhǎng)和學(xué)生已經(jīng)煩透了。視力，身體，學(xué)習(xí)習(xí)慣，互動(dòng)性，體驗(yàn)性大打折扣。

到此，以上就是小編對(duì)于中國(guó)多少家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國(guó)多少家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。