網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)況,網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)況怎么寫(xiě)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)況的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)況的解答,讓我們一起看看吧。

目前在線(xiàn)教育現(xiàn)狀怎樣?

根據(jù)2019年在線(xiàn)教育的相關(guān)媒體數(shù)據(jù)分析,得到了以下的云圖。2019年很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑路、倒閉的事件頻發(fā)。這也是行業(yè)發(fā)展的必然,現(xiàn)在教育行業(yè),各種資本不斷介入,都想在這塊大蛋糕上分得一塊。剛開(kāi)始瘋狂的各種活動(dòng)、補(bǔ)貼,面對(duì)巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力,當(dāng)資本的錢(qián)燒光了,又得不到新的資本注入,跑路、倒閉就成了必然。投入資本的公司畢竟不是慈善家,他們投資的目的就是為了賺錢(qián)。長(zhǎng)期虧損不盈利,資本方就不會(huì)陪你玩下去了。

網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)況,網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)況怎么寫(xiě)

任何行業(yè)都要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的一番洗禮,才能夠走向正常化。目前在線(xiàn)教育行業(yè)監(jiān)管方面并不是很?chē)?yán)格。所以出現(xiàn)了很多讓人意想不到的事情。2018年8月,國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》要求,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定,收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致,不得一次性收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用。但是,在實(shí)際操作中,仍有不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)打“擦邊球”或違規(guī)操作方式,對(duì)政策的具體執(zhí)行作出不合理“變通”,以?xún)?yōu)惠打折等形式一次性收取一年乃至多年的費(fèi)用,這些預(yù)收學(xué)費(fèi)或挪作他用,或盲目擴(kuò)大規(guī)模,極易引發(fā)資金鏈斷裂,使公眾對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生信任危機(jī)。

在線(xiàn)教育以其便捷靈活的授課方式,也深受廣大學(xué)習(xí)者的認(rèn)可。這種跨越了時(shí)間和空間的學(xué)習(xí)方式必然是未來(lái)的一個(gè)趨勢(shì)。所以很多公司都在布局教育領(lǐng)域。騰訊系、阿里系、網(wǎng)易,還有頭條系,都不約而同的認(rèn)可該領(lǐng)域,都在不斷布局和深耕。都不想錯(cuò)過(guò)在線(xiàn)教育的紅利。

我認(rèn)為在線(xiàn)教育針對(duì)哪些人群?

如果是小學(xué)生,我覺(jué)得在線(xiàn)教育不推薦,并小學(xué)生還小,在線(xiàn)教育體會(huì)不到學(xué)習(xí)的氛圍。

如果是中學(xué)生,我覺(jué)得可以視情況考慮,學(xué)生自己愿意學(xué),有很強(qiáng)的接收能力可以考慮在線(xiàn)教育。

如果是成年人,我覺(jué)得在線(xiàn)教育還不錯(cuò),在線(xiàn)教育費(fèi)用便宜,而且時(shí)間自由。

借用一下國(guó)廣東方副總經(jīng)理、環(huán)球合一總經(jīng)理蔡文星在第五屆“世界電視日”中國(guó)電視大會(huì)中的主要數(shù)據(jù)和觀點(diǎn):

隨著互聯(lián)網(wǎng)普及、用戶(hù)使用習(xí)慣形成、企業(yè)市場(chǎng)推廣,未來(lái)幾年,在線(xiàn)教育用戶(hù)規(guī)模將保持15%左右的速度繼續(xù)增長(zhǎng),到2024年預(yù)計(jì)突破 4 億人,總體市場(chǎng)規(guī)模將突破 4500 億元;

隨著二胎的開(kāi)放,我國(guó)在線(xiàn)教育潛在需求人群在未來(lái)也有一個(gè)較大幅度的增長(zhǎng);

從政策來(lái)看,對(duì)于教育信息化的推動(dòng)已經(jīng)是我國(guó)教育領(lǐng)域目前最重要的措施之一,在線(xiàn)教育必將受益于政策推動(dòng);

八成用戶(hù)月均意愿花費(fèi)在200 元以上;

成人教育依然占據(jù)市場(chǎng)主體,K12教育成必爭(zhēng)之地;

在線(xiàn)教育流量遵循“春秋高、寒暑低”的季節(jié)性規(guī)律,總體波動(dòng)增長(zhǎng),2019年H1月活達(dá) 4.1 億 ;

單機(jī)使用更加高頻,使用場(chǎng)景更加碎片化 ;

教育類(lèi)APP產(chǎn)品眾多,良莠不齊;

家庭對(duì)在線(xiàn)教育的接受程度越來(lái)越高;

K12在線(xiàn)教育淘金時(shí)代結(jié)束?

在線(xiàn)教育,是2019年為數(shù)不多的風(fēng)口之一。創(chuàng)業(yè)公司融資不斷、BAT等互聯(lián)網(wǎng)巨頭持續(xù)加碼,正式拉開(kāi)BAT征戰(zhàn)教育的序幕。

在艾瑞咨詢(xún)的《2018中國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》中,出現(xiàn)了幾個(gè)數(shù)據(jù):

這幾個(gè)數(shù)據(jù),似乎也代表了在線(xiàn)教育的當(dāng)下格局:發(fā)展迅猛,頭部企業(yè)出現(xiàn)市場(chǎng)格局將定

而自2017年起,風(fēng)頭正盛的K12在線(xiàn)教育,突然放緩了腳步,2018年上半年完成募集基金的規(guī)模為341億美元,2017年上半年則為1342億美元,同比降幅達(dá)74.59%。

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