大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于南京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣告政策的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹南京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣告政策的解答，讓我們一起看看吧。

南京嚴(yán)查校外培訓(xùn)，對(duì)此你怎么看？

查了一下，南京教育部門(mén)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)治理行動(dòng)主要針對(duì)以下八個(gè)方面：一、存在重大安全隱患，要求停辦整改；二、無(wú)證無(wú)照，要求立即停止辦學(xué)；三、有照無(wú)證，要求整改并辦證；四、超范圍經(jīng)營(yíng)，要求在經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù)；五、開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)，要求向有關(guān)部門(mén)審核備案并向社會(huì)公開(kāi)班次、內(nèi)容、招生對(duì)象、上課時(shí)間等，且不能出現(xiàn)“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等；六、不得舉辦以中小學(xué)生為對(duì)象的學(xué)科類競(jìng)賽或等級(jí)測(cè)試、星級(jí)評(píng)比等活動(dòng)；七、在職中小學(xué)校教師不得進(jìn)行有償補(bǔ)課；八、不得與中小學(xué)校合作組織以擇優(yōu)、選拔為目的的各類測(cè)試。這其中影響比較大的是第六點(diǎn)，之前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有類似的評(píng)比測(cè)試內(nèi)容，而一些學(xué)校招生時(shí)也會(huì)參考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)比結(jié)果，這對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)不僅是一大負(fù)擔(dān)，對(duì)于沒(méi)有將孩子送去參加培訓(xùn)的家庭來(lái)說(shuō)也不公平。因此，嚴(yán)查校外培訓(xùn)對(duì)于維持良好的教育教學(xué)秩序是很有幫助的。

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現(xiàn)在校外培訓(xùn)是很猖狂的，一方面是由于家長(zhǎng)和孩子的需要，不乏很多高價(jià)坑人的；另一方面則是這塊處于法律上的灰色地帶，很多對(duì)此也是睜一只眼閉一只眼。

嚴(yán)查校外培訓(xùn)可以規(guī)范化培訓(xùn)，打壓一些不合法不正規(guī)機(jī)構(gòu)，也可以減輕孩子的壓力，但說(shuō)到底，即使這種培訓(xùn)被清楚了，家長(zhǎng)和老師們也會(huì)想盡辦法給孩子增加學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，畢竟在中國(guó)，一切以考試為主。

所以，以上從某些方面來(lái)講也可以說(shuō)是治標(biāo)不治本的行為，歸根結(jié)底，真正解決孩子們的問(wèn)題還是要從教育制度上下手。

校外培訓(xùn)是家長(zhǎng)學(xué)生自己選擇的。為什么選？因?yàn)槭切蝿?shì)所逼，你不補(bǔ)別人補(bǔ)，那么你就相對(duì)落后了。所以我們不難發(fā)現(xiàn)根源所在--現(xiàn)行的高考制度，這個(gè)最大的指揮棒。考大學(xué)只是大多數(shù)人不得不選擇的一條擇業(yè)途徑，究其根本，是現(xiàn)行的社會(huì)分配制度和社會(huì)地位的劃分。所以，只要現(xiàn)行的人才選拔方式不變、社會(huì)分配制度和社會(huì)地位的劃分方式不變，一切都是空談，嘴上喊口號(hào)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，是很虛偽的！

到此，以上就是小編對(duì)于南京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣告政策的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于南京培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣告政策的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。