本篇文章給大家談?wù)勁嘤?xùn)機(jī)構(gòu)義務(wù)課，以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)義務(wù)課時(shí)怎么解釋對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、義務(wù)教育階段可以課外輔導(dǎo)嘛
• 2、校外培訓(xùn)的分類與界定
• 3、校外學(xué)科類培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容
• 4、教育機(jī)構(gòu)義務(wù)課時(shí)一般多少
• 5、義務(wù)教育階段的輔導(dǎo)班可以開嗎?
• 6、為什么義務(wù)教育要收課后服務(wù)費(fèi)?

義務(wù)教育階段可以課外輔導(dǎo)嘛

1、關(guān)于課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的政策是雙減政策。雙減政策簡介：雙減政策禁止的是校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，雙減政策的“減”主要包含兩點(diǎn)：一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；二是減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

2、義務(wù)教育階段補(bǔ)課是否違法，需要視具體情況而定。根據(jù)我國未成年人保護(hù)法的規(guī)定，學(xué)校不得利用雙休日、寒暑假、法定節(jié)假日組織義務(wù)教育階段的學(xué)生補(bǔ)課或者變相組織補(bǔ)課，并且不得強(qiáng)迫、變相強(qiáng)迫學(xué)校教師參加有償補(bǔ)課。

3、是的，義務(wù)教育階段不讓補(bǔ)課了，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比如新東方都轉(zhuǎn)型了。雙減政策指的是減少義務(wù)教育階段，學(xué)生日常作業(yè)的負(fù)擔(dān)，和校外培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。

4、法律依據(jù)：《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》健全作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國家課標(biāo)。

5、學(xué)校不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期，組織義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生集體補(bǔ)課，加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得對學(xué)齡前未成年人進(jìn)行小學(xué)課程教育。

校外培訓(xùn)的分類與界定

1、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分類 根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不同，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以分為學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、體育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、科技類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

2、校外學(xué)科培訓(xùn)通俗講就是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)了。

3、校外培訓(xùn)的種類多樣，可以根據(jù)不同的需求和興趣選擇適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目。常見的校外培訓(xùn)包括語言培訓(xùn)班、音樂學(xué)習(xí)、舞蹈課程、繪畫培訓(xùn)、體育訓(xùn)練、數(shù)學(xué)奧賽輔導(dǎo)等。

校外學(xué)科類培訓(xùn)包括哪些內(nèi)容

1、學(xué)科類校外培訓(xùn)是指以提升學(xué)生的學(xué)科知識與技能為目的，通過教師(包括虛擬者、人工智能等)的講授示范、互動等方式，以預(yù)習(xí)、授課和鞏固練習(xí)等為主要過程，側(cè)重于學(xué)科知識講解、聽說讀寫算等學(xué)科能力訓(xùn)練的活動。

2、根據(jù)國家義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定，在開展校外培訓(xùn)時(shí)，道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學(xué)、生物按照學(xué)科類進(jìn)行管理。

3、學(xué)科類培訓(xùn)包括道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學(xué)、生物按照學(xué)科類進(jìn)行管理。學(xué)科門類是對具有一定關(guān)聯(lián)學(xué)科的歸類，是授予學(xué)位的學(xué)科類別。

4、二是培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容。

教育機(jī)構(gòu)義務(wù)課時(shí)一般多少

1、平均16課時(shí)。小學(xué)教師每人包教一個班的語文、數(shù)學(xué)，或每周授課16課時(shí)～20課時(shí)，平均18課時(shí)。其他省、市根據(jù)本地區(qū)特點(diǎn)，對中小學(xué)教師工作量均有類似規(guī)定。(1)廣東省中小學(xué)課程設(shè)置擴(kuò)展閱讀 小學(xué)階段以綜合課程為主。

2、一至六年級每課時(shí)教學(xué)時(shí)間為35分鐘~40分鐘，七至九年級每課時(shí)教學(xué)時(shí)間為40分鐘~45分鐘。若安排長短課，教師教學(xué)總時(shí)間應(yīng)對照通用標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)單位進(jìn)行折算，基本保持不變。

3、九年義務(wù)教育課程課時(shí)安排如下：每學(xué)年上課時(shí)間按35周計(jì)算(初三93周)，九年總課時(shí)量9522節(jié)課。小學(xué)每課時(shí)40分鐘，初中每課時(shí)45分鐘。

4、義務(wù)教育中小學(xué)各科周課時(shí)量分配新課程標(biāo)準(zhǔn)以下課時(shí)為每科周課時(shí)量每周課時(shí)總量為30。

義務(wù)教育階段的輔導(dǎo)班可以開嗎?

1、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu)。

2、法律分析：不再審批新的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。“雙減”政策頒布，為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，各地不再審批新的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同一等級為非營利性機(jī)構(gòu)，對已違規(guī)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要進(jìn)行清理整治。

3、法律分析：輔導(dǎo)班能開。允許辦輔導(dǎo)班，只是會加強(qiáng)對輔導(dǎo)班的監(jiān)管，讓輔導(dǎo)班更規(guī)范化，合理化。近年來，各地積極開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，取得了積極成效。

4、校外補(bǔ)課機(jī)構(gòu)不合法。校外補(bǔ)課違法。教育相關(guān)部門提出了減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見，不支持義務(wù)階段，學(xué)科類的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在職教師不能在假期私自對學(xué)生補(bǔ)課。

5、雙減政策禁止的是校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，雙減政策的“減”主要包含兩點(diǎn)：一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；二是減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。教育相關(guān)部門提出了減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見。

6、在中國，教育部門對于補(bǔ)課班的管理和監(jiān)管是嚴(yán)格的。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須依法取得辦學(xué)許可證，否則就是違法的。

為什么義務(wù)教育要收課后服務(wù)費(fèi)?

1、義務(wù)教育為什么收課后服務(wù)費(fèi)如下：按照財(cái)政、學(xué)校、接受服務(wù)的學(xué)生各自分擔(dān)一部分辦學(xué)成本的要求，財(cái)政每年將安排100到500萬元，并且學(xué)校從自有經(jīng)費(fèi)中安排一定經(jīng)費(fèi)用于支持課后服務(wù)，學(xué)生承擔(dān)部分我縣控制在每課時(shí)2元以內(nèi)。

2、教育局為什么要收課后服務(wù)費(fèi)如下：課后服務(wù)費(fèi)是指學(xué)生在學(xué)校放學(xué)后選擇繼續(xù)留在學(xué)校一段時(shí)間，由老師監(jiān)護(hù)而收取的費(fèi)用，國家允許。

3、課后服務(wù)費(fèi)是指小學(xué)、初中學(xué)校在正常上課日完成正常教學(xué)任務(wù)外，利用課后時(shí)間為有需求的學(xué)生或家長提供自愿選擇的服務(wù)而收取的費(fèi)用。國家允許。

4、課后服務(wù)是為學(xué)生課后活動提供的服務(wù)，由政府經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼、學(xué)校酌情收費(fèi)、教師獲取適當(dāng)勞酬的課后服務(wù)具有準(zhǔn)公共產(chǎn)品屬性。

5、國家允許學(xué)校收取課后服務(wù)費(fèi)，是為了支持學(xué)校開展這項(xiàng)服務(wù)，提高教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。但是，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和用途需要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，確保合法、公正、透明。

6、是合理合法的，收費(fèi)依據(jù) 中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳在相應(yīng)的文件中明確提出：支持中小學(xué)校普遍開展課后服務(wù)工作，采取服務(wù)型收費(fèi)或代收費(fèi)等方式多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，為學(xué)生提供豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容。

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