大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于培訓機構被關名單的問題，于是小編就整理了2個相關介紹培訓機構被關名單的解答，讓我們一起看看吧。

山西校外培訓機構“白名單”公布，誰是“黑機構”？

不管黑白，全部取締！

全面禁止中小學生補課！“別讓孩子輸在起跑線上。”這碗毒雞湯引發(fā)擇校熱！“沒有教不會的學生，只有不會教的老師。”這扯蛋的理論讓補課成風！社會事務進校園擾亂了教學秩序！當教育淪為賺錢的工具后還能有什么希望？

不光是山西，我們山東也有“白名單”和“黑名單”之分。“白名單”是經(jīng)過各部門審核，達到辦學條件的輔導機構。所謂的“黑名單”就是能有達到要求，沒有辦證的小的輔導班。

國家規(guī)范培訓機構，要求辦證，要求正規(guī)，但有的的機構雖然證辦下來了，但是真正的輔導學生不見得有一些小的輔導班負責任。不少大的培訓機構宣傳廣告滿天飛，甚至各種承諾，但是所謂的老師是一些剛畢業(yè)的大學生甚至是在校大學生來帶課，換老師像換走馬燈。特別是每年暑假找一些高中畢業(yè)剛考上大學的孩子來當做輔導老師，這樣能有什么效果？孩子能得到提高嗎？原因很簡單，他們機構大費用高，高中生和在校大學生課時費低，為了節(jié)省開支。

但一些小的輔導班，只在家收幾個孩子，有的是退休的老教師辦的，有的是文化程度比較高，熱愛教育行業(yè)的人辦的，他們沒有辦證，也不夠條件，但是對待孩子非常認真負責，孩子成績普遍很好，真正走進孩子心里，身心也很健康。

所以所謂的“白名單”，“黑名單”，只是國家為規(guī)范校外培訓機構一種形式。

其實各省都有校外培訓機構的白名單。白名單上的教育機構是經(jīng)過教育主管部門審批核驗通過的培訓機構，這也是國家為了規(guī)范校外培訓機構的重大舉措，對規(guī)范校外培訓機構的經(jīng)營管理有重大意義。

我本人也經(jīng)營一家校外培訓機構。經(jīng)過了消防安全鑒定、房屋安全鑒定、無犯罪記錄證明、經(jīng)過了當?shù)毓ど滩块T和教育部門的審批，取得了營業(yè)執(zhí)照和辦學許可證。上級部門對我們的規(guī)范經(jīng)營有很大幫助，比如收費退費規(guī)定、不定期的走訪復查、課程安排的規(guī)范等等。

黑機構是那些未經(jīng)有關部門批準的一些機構。他們會存在許多的安全隱患和糾紛。有些機構隨便找個房間，幾張課桌就開辦，聘用的老師水平也良莠不齊，教學內容超綱超前，不僅會擾亂正常的教學生態(tài)，而且不利于學生的身心發(fā)展。

校外培訓機構的白名單在網(wǎng)上是可以查到的，您可以去全國中小學教育培訓機構管理平臺查看。

白名單公布！涉及邢臺77家校外培訓機構, 你怎么看？

今年2月，教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，嚴令禁止校外培訓機構“超綱教學”“提前教學”“強化應試”，嚴令禁止將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤，嚴令禁止中小學教師課上不講，課后到校外培訓機構講等行為。 這幾個“嚴令禁止”，開啟了一場減輕中小學生課外負擔、規(guī)范校外培訓機構的治理行動。 各地紛紛采取相應措施：廣州市教育局制定具體實施方案，公布治理時間表、舉報電話及郵箱，還正在構建校外培訓機構管理信息平臺，鼓勵社會、學生及家長參與監(jiān)管評價，建立黑白名單制度，實施失信聯(lián)合懲戒；向課堂內的教學要效率，北京市海淀區(qū)制定了《中小學課堂教學指導意見》《中小學教研工作指導意見》等，嚴控學校趕進度、超難度、突擊教學。 4月，包括新東方、學而思、學大教育在內的全國160家校外培訓機構共同簽署《校外培訓機構自律公約》，承諾依法、誠信、規(guī)范辦學，避免“超綱教學”“強化應試”，絕不組織中小學生等級考試及競賽等。 5月，教育部等部門派出7個督查組，赴華北地區(qū)、東北地區(qū)、華東地區(qū)、華中地區(qū)、華南地區(qū)、西南地區(qū)、西北地區(qū)開展校外培訓機構治理專項督查。

針對邢臺77家校外培訓機構在白名單中，對學生的安全和教學管理有保障的。

針對中小學生減負問題，要以制度創(chuàng)新形成學生減負的長效機制，合理設計學生作業(yè)的內容和時間，把學生和家長從繁重的作業(yè)負擔當中解放出來。科學引導學生參加課外培訓。

政府要優(yōu)化管理，進一步深化教育綜合改革，切實改變應試教育，全面實施素質教育，建立科學的評價體系，破除分數(shù)和升學率作為衡量學校的唯一標準，以此來營造學校、教師、家長、學生都減壓的良好教學大環(huán)境。

政府要加強對各類校外培訓的管理，讓課外培訓成為學生素質教育的補充，而不是變成強化應試的“助推器”、家長和學生負擔的“增壓器”，更不能被有些人用來干擾教育秩序，煽動社會焦慮情緒，成為他們牟取暴利的工具。

學校要堅持科學施教，要建立以學生健康發(fā)展為本的教學關系，嚴格遵循教學規(guī)律和課程標準開展教學。要以制度創(chuàng)新形成學生減負的長效機制，合理設計學生作業(yè)的內容和時間，把學生和家長從繁重的作業(yè)負擔當中解放出來。對于學生參加課外培訓也要予以科學的引導。

家長們也要打消不能輸在起跑線上的焦慮，要克服從眾心態(tài)，不要攀比報班，不額外給學生加壓，避免形成“校內負擔減了，校外又增加”。同時學生要注意養(yǎng)成良好的作息習慣和高效的學習習慣。

到此，以上就是小編對于培訓機構被關名單的問題就介紹到這了，希望介紹關于培訓機構被關名單的2點解答對大家有用。