大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)結(jié)束教師總結(jié)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹培訓(xùn)機構(gòu)結(jié)束教師總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)機構(gòu)和老師屬合作關(guān)系，我給他提供生源，提供上課場地，老師僅上課，如何分配收入？

這是一個收入分配的問題，在給出分配方案之前，需要提醒一下，機構(gòu)跟老師的合作，一定要在合規(guī)的情況下，才值得探討。培訓(xùn)機構(gòu)的合作對象，不可以是在職中小學(xué)教師，否則大前提就失去了，就是違規(guī)行為了，方案再好，也是白搭。

如果這個前提條件具備了，純粹屬于分配的問題，也就比較好解決了，一般有以下5種方式：

1、根據(jù)課時計算。按照課時數(shù)計算報酬，老師每天上幾節(jié)課，每節(jié)課多少錢，小學(xué)生都會算，用乘法計算就可以了。結(jié)算形式可以是日結(jié)，上完課，結(jié)賬走人。周結(jié)，稍微有點穩(wěn)定性，月結(jié)，穩(wěn)定性比較好，最佳形式。

2、課時+績效形式。只按課時數(shù)計算，存在一個問題，就是上課效果不一定要保障，對于打造機構(gòu)品牌不利，因為老師并沒有保住每課時的效果怎么樣。所以，可以按照課時數(shù)定基礎(chǔ)報酬，再根據(jù)上課效果，也就是績效，來評定獎金。

3、月薪制。老師按照機構(gòu)要求，完成上課時數(shù)，機構(gòu)按月給老師發(fā)放報酬，也就是按月取酬。

4、學(xué)期薪制。也就是按學(xué)期給予老師報酬，這種形式的合作最穩(wěn)定，可以保證教師流失率很小。具體可以以基礎(chǔ)薪酬+獎金形式進行核定。

5、按照投入比進行分成。機構(gòu)投入的是硬件和招生等，老師投入的是勞動，按照一定的參數(shù)進行計算，換算成彼此之間的比例，然后按照投入比例分成。

以上提供的五種分配方法，需要根據(jù)教師的具體情況和要求，結(jié)合機構(gòu)本身情況，協(xié)商確定，因為沒有更多的具體信息，無法設(shè)計一個具體的方案。

為從根源解決問題，為減輕家長和學(xué)生學(xué)科類負擔(dān)，學(xué)校讓家長和學(xué)生簽協(xié)議或承諾書：杜絕學(xué)生參加任何補課行為，特別是盈利補課機構(gòu)！防止家長和學(xué)生上當(dāng)受騙，如果補課能解決學(xué)生學(xué)習(xí)根本問題，還上學(xué)干嘛？學(xué)習(xí)其實就是個專注和勤奮的問題。再說補課機構(gòu)教的就不與學(xué)校的教法不統(tǒng)一，不接軌！他們很多就是文化傳銷式的加盟，根本沒真專業(yè)！還亂收費！

你好，我來回答一下這個問題。

因為題主負責(zé)招生和提供場地，其實就是兼職老師，但可能會比一般兼職老師名氣大一些，所以考慮分層問題。

我在之前的機構(gòu)中，也嘗試做過與機構(gòu)自己名氣比較大的老師做分層來防止教師離職。

這種分配方案一般有三種：

1.教師保底收入加獎金

給教師一個每節(jié)課的滿意的保底收入，如果招生不夠人數(shù)則機構(gòu)做補貼，如果招生超過則機構(gòu)賺錢。但當(dāng)比超過非常高時，機構(gòu)給老師獎金。

2.按百分比分層

這個一般是當(dāng)學(xué)生少于多少時，學(xué)費全部給老師，當(dāng)學(xué)生超過多少后，超過的部分按百分比進行分層。

3.直接給一個固定課酬

跟你機構(gòu)的全職教師一樣，直接給一個固定課酬。只是涉及分層了，所以可能會比你機構(gòu)的其他老師課酬要高一些。計算好最低開班人數(shù)，也是可行的方案之一。

以上，給你提供三個思路，也可以根據(jù)實際情況進行

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根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r吧。

我所在地青島市區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部，美術(shù)班要是聘請大學(xué)生上課的話是半天一百五左右，要是開班的去給別的班上課那就是平分學(xué)費。

學(xué)校美術(shù)老師一般不會給人打工的，別人找上門的都教不了。

學(xué)校在職文化課老師去代課一般300到400左右。

我是漫話基礎(chǔ)美術(shù)，歡迎關(guān)注交流。

女性去看婦科，遇到過男醫(yī)生嗎？

當(dāng)然遇到過，而且就發(fā)生在自己身上！

我們這里地處偏遠山區(qū)，我兒子是在一個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院出生的，當(dāng)時給我接生的主治醫(yī)生是一名姓周的男性醫(yī)生，外加兩名女護士。

由于家里面窮，居住地又離縣醫(yī)院比較遠，加之交通不便，平時也沒有怎到到醫(yī)院去檢查，偶爾去檢查一次，也沒聽見醫(yī)生說過預(yù)產(chǎn)期的事情。雖然懷著個小孩，卻是過得糊里糊涂。

懷著小孩的那年，我們家里面養(yǎng)著的500多只雞正需要照顧。因為家里面沒錢，買不起飼料，我們便跑到地里面去捉蝗蟲作為雞的飼料。那是仲夏的時候，氣溫有點偏高，天氣有些悶熱，可能是由于天氣潮濕的原因，那年的蝗蟲特別多，密密麻麻地粘在刺梨樹上，不到一個小時，我們就已經(jīng)捉了滿滿的幾盆。

正當(dāng)我們高興地捉著蝗蟲的時候，突然間，感到肚子一陣劇痛，能夠明顯地預(yù)感到，應(yīng)該是孩子就要出生了，我們馬上往家趕，并將剛才的情況告訴了父母。父母畢竟是過來人，有經(jīng)驗，知道該怎么辦？我們一家人趕忙用架架車（一種用牛拉的木制運輸工具）載上我，駛上了顛簸的鄉(xiāng)村小道，急急忙忙地趕往鄉(xiāng)衛(wèi)生院。

想起自己生孩子那一年，還好婦產(chǎn)科醫(yī)生及護士都是女人，心里也放松了許多，愛人也放心，畢竟男女還是有區(qū)別的。

但是轉(zhuǎn)折來了，當(dāng)時生孩子之前，我是先見紅，后破羊水，陣痛也來得慢。婦產(chǎn)科醫(yī)生說不著急，多吃點東西，等下要順產(chǎn)需要力氣。

在產(chǎn)房等待時，一名婦產(chǎn)科女大夫帶領(lǐng)一群實習(xí)生來觀摩產(chǎn)前陣痛，并直接撩開我的衣服，進行講解，我看到有名男實習(xí)生，年紀輕，似乎見怪不怪，我當(dāng)時臉唰得就紅了。

好在他們只待了一小會兒就離開了，而我一直折騰到凌晨，孩子還是沒出來，醫(yī)生這會兒來說，你這樣估計是得剖腹產(chǎn)了，因為我的骨盆狹窄，孩子又不下行。

受了差不多十二個小時的疼痛，終究還是沒能逃脫手術(shù)。

剖腹產(chǎn)反正打了麻醉，手術(shù)大夫是男是女，我不清楚。

孩子是凌晨三點多剖出來的，出生那一刻，護士抱著孩子和我親了一下，然后我又啥也不知，直到第二天白天醒來，才結(jié)束生孩子這段十分痛苦的階段。

我們醫(yī)院婦產(chǎn)科主任，就是男醫(yī)生，典型的婦科圣手。事實上婦產(chǎn)科是有一定數(shù)量的男醫(yī)生的。

而且不少婦產(chǎn)科的男大夫，手術(shù)水平還不錯。有些復(fù)雜的長時間的手術(shù)，男醫(yī)生還有一定的體力優(yōu)勢。

很多人好奇是婦科男大夫會不會很色，事實上，醫(yī)生這個職業(yè)，只是把女性，當(dāng)成自己的工作對象，不會想太多。而且不少來就診的女性患者，由于病癥，女性生殖器官，也會有各種各樣的變化，有些可能還會讓人看了很不舒服，此處省略一百字……據(jù)我所知，我們醫(yī)院的某個婦產(chǎn)科男醫(yī)生，有潔癖，有些女性分泌物，宮頸細胞等標本，可檢查可不檢查的，能不取的就不取。

我得的宮頸癌，這一路檢查、診斷、治療竟跟男醫(yī)生杠上了。之前我一直認為婦科都是女醫(yī)生，誰知婦科的男醫(yī)生還真不少。

今年2月份我在鄭州人民醫(yī)院做婦科活檢，我住院的主管醫(yī)生是位年輕的男醫(yī)生，給我取病理的又是另一位男醫(yī)生。你要問我有沒有不好意思，當(dāng)然有，雖然我已經(jīng)生過兩個孩子，當(dāng)年給我剖腹產(chǎn)實施麻醉的也是一名男醫(yī)生，但是當(dāng)需要張開腿用擴陰器暴露出宮頸的時候，我也是扭扭捏捏，不自然不情愿，甚至埋怨自己沒有保護好自己，才讓自己淪為案板上的魚肉。

既然生病了，咱也不能諱病忌醫(yī)，肯定需要積極的治療，不管男醫(yī)生女醫(yī)生，最終是把病看好。

4月份我去新鄉(xiāng)一附院住院治療，聽朋友說他認識一位婦科的主任，讓我掛她的號，我以為這位主任是位女醫(yī)生，誰知排隊進去一看是位男主任。我不自然的說話有點結(jié)巴，還有些緊張，做了一次婦檢，然后第二天就辦理住院。我住到了婦科二，一看我的主管醫(yī)生竟然又是位男醫(yī)生。

生病前我這人男人緣不咋地，咋生病后居然一路男色（呵呵呵），哭笑不得。

我的主管男醫(yī)生跟我交流我的病情時，我就在想：為什么他們沒有女性的器官，無法感同身受卻又什么都懂？

由于我是晚期無法手術(shù)，開始放化療同步。去放療中心做放療時需要先CT定位，定位時是一位男醫(yī)生在我對應(yīng)的宮頸和兩側(cè)骨盆處劃上線，然后給我做好體膜。放療分為外照射和內(nèi)照射，外照射時需要把褲子褪到膝蓋做腹部照射，兩位男醫(yī)生把體膜給我固定好，我共做了25次外照射。內(nèi)照射我做了三次插植，兩次普通內(nèi)照，因為患病宮頸硬，女醫(yī)生手勁兒小，針插不進宮頸里，即便剛剛插進去，也容易掉出來。所以三次給我做插植的是位男醫(yī)生，他下手狠而且快，插好針，又給我塞好紗布。

我對放療很敏感，第二次放療后我半夜解手下體掉出來幾塊大血塊，導(dǎo)致血管破裂出血不止。我趕緊去找護士，護士去找值班醫(yī)生，值班醫(yī)生是位腿有點小兒麻痹的年輕男醫(yī)生，他讓我躺到操作臺上，不停給我清血塊，然后塞了三塊紗布用來止血，并讓我回到病床上開始輸液。

早上九點多血還一直出，我的主管男醫(yī)生跟介入科醫(yī)生會診，馬上給我做介入栓塞手術(shù)。進到手術(shù)室給我做手術(shù)的又是一位男醫(yī)生，他說話很和藹，不斷問我感受并給我鼓勵，大半個小時做完后，他看我老公一個人便和我老公一起把我推到病房，并叮囑我有事給他打電話。

現(xiàn)在我已出院回家，不是我犯花癡，這么多男醫(yī)生給我的感受是，專業(yè)，專注，認真，敬業(yè)！感謝他們在疾病中給我方向，給我好好活下去的力量！

到此，以上就是小編對于培訓(xùn)機構(gòu)結(jié)束教師總結(jié)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)結(jié)束教師總結(jié)的2點解答對大家有用。