國外藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模式,國外藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模式有哪些

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藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來怎么樣?

民間藝術(shù)培訓(xùn)承載著大眾群眾藝術(shù)的基礎(chǔ)培訓(xùn)責(zé)任,是非常非常重要的歷史和社會角色,為專業(yè)藝術(shù)院校輸送合適的人才。

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若說前景,只能兩說。一、以賺錢為主要目的的藝術(shù)培訓(xùn),不具備長久的生命力。二、以責(zé)任為重要宗旨的藝術(shù)培訓(xùn),才可長久,并且經(jīng)濟(jì)效益也順勢而來。這兩條也適用于許多領(lǐng)域的運(yùn)營準(zhǔn)則。這是我的個人理解。

評論區(qū)大多對藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抱有足夠的希望,說是朝陽產(chǎn)業(yè)也不無道理,說是存在問題也似乎有理,真正站在經(jīng)營者的角度去講,現(xiàn)實(shí)就是一言難盡。

說良心話,藝術(shù)培訓(xùn)是所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的底層,不論是從社會地位還是受眾認(rèn)知上,也不論是中心城市還是偏僻城市,這一現(xiàn)狀至少在五到十年內(nèi)難以改變。中心城市的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大都集中于藝考以及少兒藝術(shù)培養(yǎng)上,二線或三線以及更偏遠(yuǎn)城市大多收益來自少兒培訓(xùn),動動腦子可以想明白,藝考是需要出成績的,小孩子不要,機(jī)構(gòu)完全可以用最少的錢用一般的老師去代課,俗話說小孩子的錢最好騙也不過如此,有回答提到了這個問題,官方一點(diǎn)叫做市場缺乏統(tǒng)一監(jiān)管導(dǎo)致不良競爭,但是換位思考,我?guī)еh(yuǎn)大理想從事藝術(shù)教育,但終有一天我需要掙錢,同行有一個靠這樣的方式掙了錢,就會有第二個,第三個,那么我何樂而不為?當(dāng)野草開始野蠻生長,開始觸及到家長根本不明白的領(lǐng)域,藝術(shù)這個圈子就是這么大,人脈關(guān)系沒你想的那么復(fù)雜,同行基本全部的老師都知根知底,在市場上表面不良競爭搶奪生源,私底下一起吃飯喝酒互通有無,你說缺乏市場監(jiān)管,所有的老師都合理合法,所有的家長都覺得合情合理,怎么監(jiān)管?說實(shí)話,如果藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不做少兒藝術(shù)培訓(xùn),我保證這個機(jī)構(gòu)一定時(shí)間內(nèi)一定是“夕陽產(chǎn)業(yè)”

我生活在三線城市,接觸藝考類培訓(xùn)較多,我無法保證我可以將我所在藝術(shù)機(jī)構(gòu)的孩子帶進(jìn)一本重本的大學(xué),甚至我從事這一行業(yè)未來五年,十年依舊如此,而且我可以保證全國沒有一個藝考老師可以保證,這不是藝術(shù)機(jī)構(gòu)的問題,是藝考的問題。藝術(shù)機(jī)構(gòu),說到底都要做藝考,這玩意的風(fēng)險(xiǎn)不亞于炒股票,只不過我們得籌碼,是一個孩子的未來。藝術(shù)機(jī)構(gòu)的未來是什么樣,我只能說,未來五到十年,該怎么樣依然就怎么樣,藝術(shù)機(jī)構(gòu)經(jīng)營者的未來是什么樣,我只能說,希望善良。

藝術(shù)培訓(xùn)是教育,不要劃分到產(chǎn)業(yè)里面,教育要純粹,一直嘴上說的中國孩子沒有藝術(shù)審美,從一開始,我們就沒有把審美看的純粹,孩子的藝術(shù)審美,不過是教育產(chǎn)業(yè)的一部分罷了。不論規(guī)模大的,小的,師資好或者不好的,藝術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)的都是孩子,這個行業(yè)的未來怎樣那是國家和市場的事,我只希望,我們做的事情,對得起孩子,對得起孩子的未來。

1,政策指導(dǎo)下藝術(shù)培訓(xùn)的前景是美好的

中考的美育加分無疑把美育變成了剛需,雖然好多城市具體政策還沒出來,不過有家長已經(jīng)開始意識現(xiàn)在還不開始對孩子藝術(shù)的培養(yǎng)后面就晚了

2,雙減政策的落實(shí)會有一部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型到藝術(shù)培訓(xùn)

大量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會進(jìn)入藝術(shù)培訓(xùn)市場,會是市場的一次新的變革,競爭會變的激烈

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來良好。因?yàn)椋W(xué),初中階段都義務(wù)教育,愛好特長方面不是特別注意,所以,藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校恰恰彌補(bǔ)義務(wù)教育不足!也促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)興趣,愛好,特長等!高中和大學(xué)相對學(xué)習(xí)緊張些,可以,暑假,寒假時(shí)選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)!

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