大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于杭州托管培訓機構(gòu)的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹杭州托管培訓機構(gòu)的解答，讓我們一起看看吧。

杭州主城區(qū)推行“學后托管”近一月，實施成效如何？

我兒子參加了晚托班，我很滿意。

這1個小時內(nèi)小孩子不允許發(fā)出聲音，自習為主。兒子在這段時間能靜心把家庭作業(yè)的大頭做完，剩余時間看看課本看看課外書。比回到家里作業(yè)拖拖拉拉需要督促不知道好多少，有利于自主學習習慣的養(yǎng)成。

我不需要老師的額外輔導，安靜的自習才是學習習慣的精華。我非常感恩有這樣的服務(wù)。

就我的觀察來看，這個所謂的學校課后托班就是個形式，應景而已。

原因很簡單，需求和付出的不匹配！

社會上很多家長覺得學校三點半放學早，然后抱團呼吁晚放學，于是民意這么大，就強行要求學校唄。

學校教師呢，本來早上7點半到晚4點半工作時間，莫名其妙的被多占用2小時，肯定不樂意啊，即使多給的200塊錢補貼也沒人愿意干。

所以就有了中間的妥協(xié)，就是需要晚來接的孩子，就集中在一間教室，教師輪流值班。這樣的結(jié)果完全就是看學生自己，愛學習的去學習，不愛學習的就開小差，晚放學的倆小時對于孩子就煎熬而已。

有人該問了，為什么不給孩子上課，培訓，輔導家庭作業(yè)?

乖乖，誰敢啊?那是給孩子增加負擔，可以看著寫作業(yè)，不代表還需要講解作業(yè)。而且要知道這種晚托多為合并的，年級不同，班級不同，作業(yè)不同，科目不同，一兩個老師，怎么可能輔導那么多?

到此，以上就是小編對于杭州托管培訓機構(gòu)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于杭州托管培訓機構(gòu)的1點解答對大家有用。