培訓(xùn)機構(gòu)英語教師提升,培訓(xùn)機構(gòu)英語教師提升方案

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)英語教師提升的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹培訓(xùn)機構(gòu)英語教師提升的解答,讓我們一起看看吧。

我是二本英語專業(yè)的,畢業(yè)后想當英語老師,因為學(xué)校不好,讀出來沒競爭力,大學(xué)考哪些證書可以提高競爭力?

二本英語學(xué)校,確實如你所言,競爭力比名牌大學(xué)要小很多。假如你是本科學(xué)士學(xué)位,只能去一般的初中或小學(xué)任教。其他地方不好說,目前淄博這里重點中學(xué)要的都是985或211院校,否則即使進來,也沒有編制。我的學(xué)生畢業(yè)以后大都去了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)。如果你非常希望當英語老師,那么以下幾點需要注意:

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第一,教師資格證是必不可少的。近幾年教師行業(yè)由于工作穩(wěn)定,薪水不錯,還有較長假期,所以越來越受歡迎。不僅師范院校,很多其他類畢業(yè)生也爭相考取。我前年當過教師資格證考官,知道競爭異常激烈,通過率百分之60左右。筆試面試加起來排名,然后擇優(yōu)錄取。考試之前,最好找名師指點,注意面試技巧,熟悉試講流程,要落落大方,笑容可掬。

第二,專業(yè)四級也不可或缺,畢業(yè)拿到八級當然最好,級別越高競爭力越強。聽力盡量多聽BBC,VOA有點簡單。多做模擬試題或真題,勤學(xué)好問。

第三,做好畢業(yè)實習(xí)。很多大學(xué)在大三大四時會安排學(xué)生實習(xí),或讓學(xué)生自己聯(lián)系。我們學(xué)校每年都接收一批實習(xí)生,讓他們聽課,交流,試講。所以一定要把握機會,積極利用難得的鍛煉機會。

最后,參加專門的培訓(xùn)。社會辦學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)也有不錯的指導(dǎo),一定選個好點的,對你的教師資格證考試,以及編制分配考試大有裨益。自己沒頭沒腦的準備,遠遠不及專門經(jīng)驗點播的。

總之,通過自己的奮發(fā)圖強,做好充分的準備。萬一不行,就積極考研,學(xué)歷越高,希望也越大!

祝你心想事成,馬到成功!??????


學(xué)好本專業(yè)才是最有競爭力的,證書只是一張紙而已,如果你沒有足夠的跟它匹配的能力的話,那張紙終究只不過是一張紙罷了。

年輕人總是想找到一個捷徑,能夠一步到位,找到最好的工作單位,做自己喜歡做的工作,最好能夠離家近,掙錢多,還事少!

磨刀不誤砍柴工

人年輕的時候,其實最寶貴和美好的時光就是上大學(xué)了,“大學(xué)夢”曾經(jīng)是多少莘莘學(xué)子心底深處最大的寶藏??!二本的英語專業(yè)吃不吃香,跟你作為一個英語專業(yè)的學(xué)生,練就出來的英語能力沒有正比例的關(guān)系,知名博主考拉小巫就是上了很普通的大學(xué),后來交換到北大,看看上很普通的大學(xué),她能為被交換到北大,那肯定是她在她的大學(xué)里面必然是最突出的那一位了,到后來她考托福申請到哥倫比亞大學(xué),接著出書、成為一名心理咨詢師、建立個人心理咨詢室,真是一路開掛的人生呀!考拉小巫的成就,也不是所有名校的學(xué)生就能企及的吧?

所以,你的學(xué)校和你的專業(yè),跟你未來當老師的競爭力,并沒有直接關(guān)系,我覺得你完全可以讓你的學(xué)校以你為榮!

1,認真踏實地學(xué)好你的專業(yè),爭取成為全校第一名,這樣一旦學(xué)校里有好的深造的機會,你一定是候選人之一。

2,在校期間把四六級證書順利考下來。

3,考下教師資格證。

4,英語專業(yè)以外,再選一個自己喜歡的專業(yè),比如漢語言文學(xué)或基礎(chǔ)教育,無論它是什么專業(yè),你畢業(yè)的時候拿著的是雙學(xué)位。

5,自信起來,你可以成為好老師,因為你一直是優(yōu)秀的學(xué)生啊。

我就是本科英語專業(yè)畢業(yè),過了專四、六級和專八。現(xiàn)在做中小學(xué)的教育工作也做了快近十年,曾經(jīng)在中學(xué)待過三年。后來出來做培訓(xùn)行業(yè)的英語老師。

其實如果你想當英語老師,建議在考有關(guān)證書的時候,比如英語四六級、專四、專八等英語方面的證書、普通話證書以及高中的英語教師資格證外,買幾本目標應(yīng)聘城市的英語教材,最好初中或者高中的英語教材,了解近年來中高考英語應(yīng)試范圍以及初高中各年級知識點。

這需要你平時的深鉆,因為當英語老師,不是考幾本證書就可以當一名優(yōu)秀的老師的,我當年以為自己過了專八又是重點大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)有點小驕傲,初上講臺不知考試內(nèi)容不懂教學(xué)很是吃了不少虧,所以每年相關(guān)單位的實習(xí)鍛煉必不可少。

另外就我這些年所見,因為你大學(xué)未畢業(yè),相關(guān)證書未取得,教學(xué)經(jīng)驗不足,一般單位主事人不會把重要的教學(xué)工作交給你,家長也不信任你,像我這樣的工作老油條又出于自己的煩心事多工作任務(wù)重沒多少機會手把手指導(dǎo)你,所以平時一定要自己鉆研教材教參,把握考點,增加自己上講臺有得教敢于教的底氣。

學(xué)習(xí)一些教育心理學(xué)知識不僅僅為了考試也為了如何跟學(xué)生友好相處,教書快十年,社會的環(huán)境在變,孩子的心理也在變,如何在把握孩子心理的情況下教好孩子才是最重要的。

希望你不僅僅把老師當一名工作,而要當成為國為民的事業(yè),這樣你在教書的過程中才會體會到自己的價值以及找到自己的快樂。

到此,以上就是小編對于培訓(xùn)機構(gòu)英語教師提升的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)英語教師提升的1點解答對大家有用。