大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受益故事分享的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受益故事分享的解答，讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)學(xué)校能學(xué)到真東西嗎？

如果說(shuō)培訓(xùn)學(xué)校能學(xué)到東西，可能會(huì)引來(lái)罵聲一遍，如果說(shuō)不能，那如何解釋社會(huì)上辦的風(fēng)聲水起培訓(xùn)學(xué)校呢？

談?wù)勛约涸谂嘤?xùn)機(jī)構(gòu)工作十余年的所見(jiàn)所聞，希望大家共同討論。

例一，陳誠(chéng)（化名），來(lái)自成都玉林小學(xué)（成都普通小學(xué)）的學(xué)生，四年級(jí)開(kāi)始在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)奧數(shù)和語(yǔ)文，六年級(jí)獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和華羅庚數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，隨后被成都私立名校七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校直接錄取，并給予總計(jì)25000元獎(jiǎng)學(xué)金（2002年）

例二，李力（化名），來(lái)自成都泡桐樹小學(xué)（成都市重點(diǎn)小學(xué)），三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)語(yǔ)文和英語(yǔ)，六年級(jí)參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽和希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽均未進(jìn)入復(fù)賽，同年參加成都私立學(xué)校的測(cè)試也均未被錄?。?013年），最后通過(guò)微機(jī)排位進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。

要說(shuō)明的是這兩個(gè)孩子是在同一家培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，但結(jié)果完全不一樣，所以說(shuō)參加課外學(xué)習(xí)能不學(xué)到東西，不僅取決于你選擇的機(jī)構(gòu)和老師，還取決于你對(duì)孩子是否真正的了解，選擇的補(bǔ)習(xí)科目是否合適，還取決于家長(zhǎng)是否關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。我曾接觸到有的家長(zhǎng)，孩子本身在校的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都沒(méi)完全掌握，老師建議先把基礎(chǔ)夯實(shí)后再學(xué)其它的課程，但家長(zhǎng)一定堅(jiān)持要讓孩子學(xué)奧數(shù)，其結(jié)果可想而知。

當(dāng)然，還有的因?yàn)檫x擇不良機(jī)構(gòu)，把剛畢業(yè)的大學(xué)生包裝成名師，家花費(fèi)了巨資，學(xué)生一無(wú)所獲。

如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？如何讓孩子學(xué)有所獲？歡迎咨詢。

謝謝邀請(qǐng)：

1.這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。

2.主要要看是哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量。

3.建議多找?guī)准腋浇呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)去試聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)去真實(shí)的了解，不建議只看廣告。

4.最好不提前預(yù)約直接去現(xiàn)場(chǎng)，也不用聽(tīng)前臺(tái)介紹，直接去聽(tīng)你要學(xué)的課程即可。

5.可能不是第一節(jié)課聽(tīng)不懂，那就看教學(xué)的模式，氛圍，看正在學(xué)的學(xué)生的面部表情。學(xué)生聽(tīng)得懂滿意的表情和聽(tīng)不懂不滿意的表情都能看得出來(lái)。

6.建議可以多試聽(tīng)?zhēng)状?，一兩次肯定沒(méi)效果，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是希望你多試聽(tīng)的，不怕比。因?yàn)閷?duì)自己的教學(xué)質(zhì)量滿意。

7.建議找有實(shí)訓(xùn)基地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最好能包推薦工作。再好的就是能學(xué)會(huì)后再收費(fèi)就完美。我知道幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是這樣的模式的，但不知你在哪個(gè)城市，需要的話可以留言，免費(fèi)幫你推薦。

8.用空也可以在今日頭條自媒體里自學(xué)自學(xué)，萬(wàn)一自學(xué)成功了呢，不就不用擔(dān)心這些問(wèn)題了嗎，而且還省了不少錢，我頭條號(hào)里也有部分視頻也可以看看。

這個(gè)說(shuō)實(shí)話完全要靠自己能不能用心，能不能堅(jiān)持，我以前剛出社會(huì)的時(shí)候，玩心很大，交啦7百多去學(xué)習(xí)辦公室需要的電腦知識(shí)，由于玩心大只顧玩游戲啦，以前上學(xué)從來(lái)沒(méi)碰過(guò)電腦，所以啥也沒(méi)學(xué)會(huì)，只顧著游戲和同事逛超市，衣服店溜冰。白瞎錢啦?，F(xiàn)在很后悔。其實(shí)里面的老師都還不錯(cuò)都是有真才實(shí)學(xué)的

要想學(xué)東西隨時(shí)都可以學(xué)，三人行必有我?guī)?。不過(guò)要對(duì)路，一個(gè)數(shù)學(xué)老師不可能把語(yǔ)文教得那么透徹，其它同樣，至于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎，那就難說(shuō)了，如果是騙子機(jī)構(gòu)他就整天都想著多收學(xué)生，每生交多少錢，除去上交關(guān)系大主子，每人能分幾萬(wàn)幾千，明年又找個(gè)更大關(guān)系怎么怎么弄更多錢。這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能學(xué)到東西嗎？

孩子畢業(yè)，應(yīng)聘到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班(其實(shí)是代課)收入也不錯(cuò)，該支持他的選擇嗎？

不管任何工作，只要是在工作中做出自己的貢獻(xiàn)，付出了努力和艱辛，并且讓自己在工作中有所學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、和積累！都是值得鼓勵(lì)和支持的！
您孩子已經(jīng)畢業(yè)了，已經(jīng)是作為一個(gè)成年人有自己的人生目標(biāo)和選擇，只要不是做不好的事情，我覺(jué)得你都應(yīng)該支持他。
所謂行行出狀元，只要是他自己熱愛(ài)和愿意為之付出的事情，您都應(yīng)該估計(jì)和支持他！
也希望他越來(lái)越好，人生道路越來(lái)越寬！

首先，孩子已經(jīng)畢業(yè)了，證明是成年人了。成年人，他有自己的想法跟選擇，這個(gè)應(yīng)當(dāng)尊重孩子的選擇。

其次，就職業(yè)發(fā)展前景來(lái)說(shuō)，目前的代課說(shuō)明不了什么。一個(gè)剛畢業(yè)的孩子，初入職場(chǎng)，不應(yīng)該從實(shí)習(xí)做起嗎？很多東西都需要去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。這個(gè)是每個(gè)人初入職場(chǎng)必經(jīng)之路。

再次，收入問(wèn)題。無(wú)論可不可觀，剛畢業(yè)出來(lái)，主要是學(xué)習(xí)東西，積累經(jīng)驗(yàn)，只要孩子樂(lè)意，喜歡，熱愛(ài)這份工作就可以了。

以上是我個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，共同討論，謝謝，

‖如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的想法即2-3年的職業(yè)規(guī)劃，不支持！

首先:教育培訓(xùn)行業(yè)上班最忙的時(shí)候是寒假暑假以及周末還有平常晚上！跟其他行業(yè)的作息基本湊不到一塊。別人休息，你上課，別人上班，你休息！若不能調(diào)節(jié)，長(zhǎng)此以往，圈子會(huì)變小。甚者影響家庭關(guān)系！跟孩子完成沒(méi)有共同時(shí)間。

‖如果是想鍛煉鍛煉各方面能力，接觸社會(huì)，支持！

教育培訓(xùn)很單純，每個(gè)人都想對(duì)自己孩子好，以及絕對(duì)多數(shù)人對(duì)于老師有敬畏之心，沒(méi)有過(guò)多的商業(yè)氣息，在上課鍛煉自己表達(dá)能力，組織語(yǔ)言能力等方面，也能認(rèn)識(shí)一些不錯(cuò)的家長(zhǎng)，可以在之后成為朋友！另外也可以為考編以及教育自己孩子積累一些經(jīng)驗(yàn)，上課的同時(shí)磨礪一下自己心性也不錯(cuò)！剛從學(xué)校出來(lái)，都會(huì)有自己的想法，但是理想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。且剛出校門，往往會(huì)心高氣傲，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鍛煉一下非常好！

以上是個(gè)人觀點(diǎn)，希望有所幫助！

看得出你對(duì)孩子工作好壞的關(guān)注，作為一個(gè)詳細(xì)了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人跟你分析下，其實(shí)孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)支持與否取決于幾個(gè)方面：

雖然你是為孩子好；但也有說(shuō)法，兒大不由娘。孩子大了，你要聽(tīng)聽(tīng)她的想法，她選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原因是什么？她在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的職業(yè)規(guī)劃是？如果你溝通了都沒(méi)有問(wèn)題，那就多聽(tīng)聽(tīng)孩子的。

1，太小，福利等跟不上；

這點(diǎn)是真實(shí)的，尤其是一些小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總共老師都只有幾個(gè)，有些還是兼職，這樣的機(jī)構(gòu)福利，比如說(shuō)五險(xiǎn)，之前很多都沒(méi)有，這幾年好了很多；一金就更少了；節(jié)假日福利看老板，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，老板們?yōu)榱肆羧?，現(xiàn)在也在不斷提升自己的福利；

但大型的機(jī)構(gòu)基本上該有的福利都有的；

2，發(fā)展前景；

發(fā)展前景主要在兩方面：

一是有培訓(xùn)，個(gè)人在工作中有成長(zhǎng)，提升機(jī)會(huì)；二是職位和薪資有不斷提升可能；

這個(gè)就一定要分機(jī)構(gòu)了，小的機(jī)構(gòu)上面兩個(gè)都不多；而大機(jī)構(gòu)，比如新東方，好未來(lái)等連鎖大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)好很多；

互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來(lái)的學(xué)生，好找工作嗎？

想想為什么培訓(xùn)，不就為了找一份好的工作嗎？

我當(dāng)初就是在優(yōu)就業(yè)培訓(xùn)的，在入學(xué)時(shí)會(huì)簽就業(yè)協(xié)議。有專門的就業(yè)老師，負(fù)責(zé)你的就業(yè)方案。比如模擬面試，給你指導(dǎo)簡(jiǎn)歷的修改之類的?；孛總€(gè)月會(huì)有雙選會(huì)，宣講會(huì)。很多機(jī)構(gòu)過(guò)來(lái)挑人。包裝簡(jiǎn)歷這個(gè)事，取決于你自己吧。想包裝我也能給你包裝，改一下入學(xué)時(shí)間工作時(shí)間。履歷各種高大上就好了。但是你自己的水平真能到那個(gè)程度嘛？IT 行業(yè)最看中的是技術(shù)。所以有包裝簡(jiǎn)歷的時(shí)間，為什么不踏實(shí)磨煉一下自己的技術(shù)呢

針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育的風(fēng)格和特點(diǎn)，新華電腦學(xué)校為每個(gè)專業(yè)都配備了專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教師，比如人工智能體驗(yàn)館、電子競(jìng)技實(shí)戰(zhàn)室、游戲動(dòng)漫工作室、智能交互體驗(yàn)中心、智能家居體驗(yàn)館、大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)中心等。在實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)備上也都是采用現(xiàn)代化的專業(yè)教學(xué)實(shí)踐設(shè)備，比如高配置的電腦、動(dòng)作捕捉設(shè)備、VR虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備等，有了這些專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，再加上專業(yè)的教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，想不學(xué)好專業(yè)技術(shù)都難！

同時(shí)新華電腦學(xué)校多年來(lái)不斷探索校企合作、產(chǎn)教融合新模式，采用“企業(yè)化運(yùn)作、開(kāi)放式實(shí)戰(zhàn)”這一人才培養(yǎng)模式，引企業(yè)入校園，與多家企業(yè)開(kāi)展合作，在人才培養(yǎng)、技術(shù)交流、資源共享等方面進(jìn)行深度合作，共建課程、共建師資、共建實(shí)訓(xùn)基地，企業(yè)真正參與到教學(xué)中來(lái)，做到真正的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，讓學(xué)生更好掌握從業(yè)的技能，熟練工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)的技術(shù)互補(bǔ)、資源共享，充分鍛煉了學(xué)員們的實(shí)戰(zhàn)能力，打造了一批批“零適應(yīng)期”畢業(yè)生。

如何能學(xué)好專業(yè)技術(shù)，無(wú)非就是通過(guò)出色的實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境和專業(yè)的指導(dǎo)教師共同助力下讓學(xué)生能夠通過(guò)不斷的練習(xí)，不斷的提升，這樣才能夠讓學(xué)生掌握真正的專業(yè)技能，在畢業(yè)后能夠很快的融入到企業(yè)的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中，獲得企業(yè)的認(rèn)可。

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受益故事分享的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受益故事分享的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。