培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)擺攤方案,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)擺攤方案怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)擺攤方案的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)擺攤方案的解答,讓我們一起看看吧。

老師可以去擺地?cái)傒o導(dǎo)作業(yè)嗎?

擺地?cái)傒o導(dǎo)作業(yè)的創(chuàng)意真是太棒了,想想都激動(dòng)。

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現(xiàn)在國家推進(jìn)地?cái)偨?jīng)濟(jì),甚至出現(xiàn)了城管喊你擺地?cái)偟钠媛劊@在以前是無法想象的。

打開手機(jī),各地的地?cái)偸袌?chǎng)紅紅火火??,比如鄭州的后備箱市場(chǎng)。這說明不少工薪階層,有車一族也開始擺地?cái)偂?/p>

在地?cái)偞筌娭形疑踔涟l(fā)現(xiàn)了律師的身影。就像以前鋪地磚刷墻的打工師傅一樣在地上擺個(gè)“律師”的招牌,為群眾提供法律咨詢,順便也能增加一點(diǎn)個(gè)人收入。

真是一個(gè)好創(chuàng)意。

可以展開想象,美術(shù)老師是不是可以擺個(gè)攤,賣賣自己的書畫作品?這個(gè)應(yīng)該不違規(guī)吧。

那么這個(gè)美術(shù)老師是不是可以擴(kuò)大經(jīng)營范圍,教教兒童畫,或者素描,油畫?

還有,音樂老師是不是可以練練攤,教孩子們唱歌,或者練練樂器?

這樣做行嗎?違規(guī)嗎?估計(jì)沒有人會(huì)給出明確的答案。

其實(shí)在業(yè)余時(shí)間里,如果廚師可以擺攤賣小吃,工人可以擺攤賣商品,醫(yī)生可以擺攤提供醫(yī)療服務(wù),律師可以擺攤提供法律服務(wù)……教師為什么不可以擺攤提供教育服務(wù)呢?

騰訊公司總監(jiān)可以去地?cái)偵险衅福蠋熯€真不宜來擺地?cái)偨o孩子們輔導(dǎo)作業(yè),地?cái)傠m然便利但并不是萬能的。

隨著國務(wù)院宣布對(duì)地?cái)偨?jīng)濟(jì)的開放,各地的地?cái)偞筌姸枷嗬^出現(xiàn)了,不但增加了城市的煙火氣息,一夜之間還增加了無數(shù)的就業(yè)崗位,給老百姓帶來了實(shí)實(shí)在在的便利。

騰訊總監(jiān)地?cái)傉衅福財(cái)偟哪芰砍跄愕南胂?/strong>

地?cái)偞筌娭胁坏袛?shù)目眾多的小商戶,甚至連騰訊總監(jiān)都聞聲而動(dòng)。6月3日騰訊總監(jiān)在地?cái)偵险衅竼T工的視頻火遍網(wǎng)絡(luò),只見他坐在馬路上,手里拿著一個(gè)小喇叭,前面擺放騰訊招聘的字樣,還有一堆A4紙上面寫著廣告算法、數(shù)據(jù)挖掘、推薦算法等很多職位,就如同地?cái)偵系纳唐芬粯樱舨皇球v訊公司公關(guān)總監(jiān)張軍證實(shí)了地?cái)偟恼鎸?shí)性,誰又會(huì)相信騰訊這么大的公司會(huì)到地?cái)偵险腥四兀?/p>

不過騰訊總監(jiān)地?cái)傉衅傅膭?chuàng)意,確實(shí)給他們帶來了意想不到的收獲,其實(shí)要想在地?cái)偵险衅傅剿麄兿胍娜瞬牛瑤茁蔬€是比較小的。

但是他們借助地?cái)偨?jīng)濟(jì)的東風(fēng),做了一次效果出奇的招聘廣告,隨著視頻的火爆及各路媒體的相關(guān)報(bào)道,很多求職者都知道了騰訊公司的招聘職位,紛紛遞交了簡(jiǎn)歷,可以說這是他們從線下地?cái)偟骄€上招聘的成功轉(zhuǎn)換,果然是地?cái)偟哪芰砍跄愕南胂蟆?/p>

師給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)在地?cái)偵暇筒灰藢?shí)行

那企業(yè)可以到地?cái)偵险衅溉菀祝蠋熞獢[地?cái)傒o導(dǎo)作業(yè)實(shí)際操作起來卻比較難,并且這并不值得提倡。

【1】首先要弄明白,老師擺地?cái)偟哪康氖菫榱斯孢€是為了盈利?若是為了公益,一些家長去擺地?cái)偭耍⒆幼鳂I(yè)沒人輔導(dǎo),老師在地?cái)偵霞薪o孩子們輔導(dǎo),這倒是解決了這些家長擺地?cái)偟暮箢欀畱n;但若是追求盈利,同樣是交輔導(dǎo)費(fèi)用,家長們?cè)趺磿?huì)舍棄擁有明亮教室的輔導(dǎo)班,而去選擇光線陰暗的地?cái)傒o導(dǎo)呢?

【2】地?cái)偵蠠熁饸庀⑻珴猓曇羿须s并不是孩子們學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。試想孩子們?cè)诘財(cái)偵蠈懽鳂I(yè),周圍都是商戶的叫賣聲,他們又怎么可能做到一心只讀圣賢書呢?

【3】不是什么項(xiàng)目都適合擺地?cái)偂H缃竦財(cái)偦鹆耍陀泻芏嗳擞星姘俟值南敕ǎJ(rèn)為在地?cái)偵鲜裁炊寄軘[,什么項(xiàng)目都可以做,如此就大錯(cuò)特錯(cuò)了,或許老師給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)在地?cái)偵暇筒灰藢?shí)行。

結(jié)束語:

地?cái)偵细嗟氖巧唐方灰祝鼛?dòng)人們的就業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但教育不同,教育是極其嚴(yán)肅的事業(yè),關(guān)乎著孩子們的未來,絕不可能成為地?cái)偵辖灰椎纳唐罚嚓P(guān)教育部門也會(huì)予以監(jiān)督,至于說老師可以到地?cái)偵陷o導(dǎo)作業(yè)創(chuàng)意雖好,但也只能是紙上談兵不必當(dāng)真。

這個(gè)想法和問法還真的挺有意思。

但非常可以肯定的說,老師去擺地?cái)傒o導(dǎo)作業(yè)不可以。

主要源于兩方面:

第一、在職在崗教師不得兼職,不得從事第二職業(yè),更不得進(jìn)行有償補(bǔ)課和輔導(dǎo),這是教育部門的明文規(guī)定,也是三令五聲,出重拳整治的高壓線。

前不久,有一位老師送外賣,引發(fā)廣泛的熱議,各種各樣的聲音都有,有質(zhì)疑聲,有批評(píng)聲,也有同情和支持聲。巨大的輿論壓力,給這位老師帶來很大的困擾。所以,這位老師沒送幾單就很快就辭掉了兼職。

老師利用工作之余的時(shí)間擺地?cái)偨o學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè),想法蠻有創(chuàng)意,但真正的實(shí)施起來恐怕有很大的困難,說不定也會(huì)引來非議。

第二、輔導(dǎo)作業(yè)是需要一個(gè)相對(duì)安靜優(yōu)雅的環(huán)境,擺地?cái)傒o導(dǎo)作業(yè)這樣的環(huán)境太嘈雜,太紛亂,干擾太多,不適合學(xué)生學(xué)習(xí)。所以,估計(jì)也沒有學(xué)生和家長愿意在這樣的環(huán)境中做作業(yè)、學(xué)習(xí)。

總之,盡管疫情之后地?cái)偙辉俅渭せ睿瑯O大的激活了市場(chǎng),給大家提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)收的機(jī)會(huì),但教師職業(yè)很特殊,社會(huì)對(duì)教師的要求很高,所以擺個(gè)攤給學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)這顯然是行不通的。

題主真是非常有創(chuàng)意!這塊市場(chǎng)需求非常強(qiáng)勁!解決了老師收入過低的問題,家長輔導(dǎo)作業(yè)問題,還提升了地?cái)偨?jīng)濟(jì)的形象。如果教育局能開個(gè)口子,所有夜市最火的必然是老師的攤。

市場(chǎng)需求強(qiáng)勁

中國家長最頭疼的就是輔導(dǎo)作業(yè),不寫作業(yè),母慈子孝,一寫作業(yè),雞飛狗跳。特別是疫情期間網(wǎng)課上多了,孩子們因?yàn)樽鳂I(yè)沒有老師批改,養(yǎng)成了不想寫作業(yè)的惡習(xí)。剛剛復(fù)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校收作業(yè)、開門考導(dǎo)致爆發(fā)各種家庭矛盾。

家長們跟孩子相看兩厭,已經(jīng)持續(xù)了四五個(gè)月,有了輔導(dǎo)作業(yè)的地?cái)偅烙?jì)排的隊(duì)能超過100米。

提高了老師的收入

雖然疫情對(duì)老師收入的影響比較小,老師還是一如既往地穩(wěn)定在低收入人群,但是老師也有權(quán)利向往美好的生活。

前不久四川就有一位音樂老師,為了補(bǔ)貼家用無奈當(dāng)騎手送外賣,在眾多網(wǎng)友的口誅筆伐之下,不得不辭去老師的工作,學(xué)校損失了一名優(yōu)秀的教師。

除了老師,誰都可以開教育機(jī)構(gòu),誰都可以辦輔導(dǎo)班收學(xué)生。老師想多做幾份工作補(bǔ)貼家用,就像過街老鼠,人人喊打。

如果可以合法的擺地?cái)偅鐣?huì)上就不會(huì)再出現(xiàn)老師送外賣,老師送快遞,老師當(dāng)代駕等等有辱斯文的新聞。

提升了地?cái)偟男蜗?/strong>

一直以來,地?cái)偨o人們的印象都是品質(zhì)低下,隨著城市的發(fā)展,地?cái)偨?jīng)常因?yàn)橛绊懶蜗蠖蝗【啞?/p>

教育從來都是最高尚的事情,萬般皆下品,惟有讀書高。老師擺地?cái)偅厝荒軌驑O大的提升地?cái)偨?jīng)濟(jì)的形象,從下里巴人變成了陽春白雪。等到以后經(jīng)濟(jì)全面恢復(fù)了,老師的地?cái)傄膊恢劣谝驗(yàn)橛绊懗鞘行蜗蟊蝗【啞?/p>

總結(jié):愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,教育部門的政策不改,輔導(dǎo)作業(yè)的地?cái)偅K究只能在夢(mèng)里見到。

老師擺地?cái)傒o導(dǎo)作業(yè),你會(huì)送孩子去嗎?

到此,以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)擺攤方案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)擺攤方案的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。