大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于創(chuàng)辦兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)初衷的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹創(chuàng)辦兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)初衷的解答，讓我們一起看看吧。

如果你送小孩去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)書法，你最想達(dá)到的目標(biāo)是什么？

我本身就是書法教師，教過(guò)的學(xué)生有幾千人。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)送孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)書法主要想達(dá)到的有以下幾點(diǎn)：

1.孩子調(diào)皮，自身寫字差，想通過(guò)學(xué)習(xí)書法把字寫好，同時(shí)達(dá)到修心定性的目的，讓孩子不再調(diào)皮！

2.孩子的坐姿握筆錯(cuò)誤，想通過(guò)學(xué)習(xí)書法糾正坐姿，握筆，我有一個(gè)端正的形象。

3.想孩子學(xué)一個(gè)特長(zhǎng)，參加書法類的比賽獲獎(jiǎng)，成為特長(zhǎng)生，對(duì)升學(xué)有幫助。

4.有的家長(zhǎng)自身熱愛書法，所以希望孩子能夠?qū)W會(huì)書法，傳承優(yōu)秀文化。培養(yǎng)一種書法特有的文雅氣質(zhì)。

以下是我的學(xué)生，和他們的作品。

目的綜合起來(lái)，一般有這一些：

1.找到一位專業(yè)水平好、品德內(nèi)在修養(yǎng)高的好老師，有真才實(shí)料的好老師很重要，決定孩子所能學(xué)到的才能高度。

2.有系統(tǒng)的、專業(yè)的、行之有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，使孩子能夠短時(shí)間內(nèi)得到高效率的進(jìn)步。

3.好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，有眾多優(yōu)秀作品，能感染薰陶學(xué)員，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

4.能引導(dǎo)孩子喜歡書法藝術(shù)，培養(yǎng)濃厚興趣，即使離開培訓(xùn)中心也能自我學(xué)習(xí)。

5.能讓孩子不斷進(jìn)步，給予孩子足夠的重視和信心，寫出一手好字，讓孩子們樹立自信心和自豪感，從而對(duì)書法產(chǎn)生一輩子的熱愛，走上專業(yè)的特長(zhǎng)愛好的道路。

因?yàn)槲覐氖滦Ｍ饷佬g(shù)書法培訓(xùn)行業(yè)，回答比較實(shí)在，希望答案對(duì)你有幫助，謝謝。

想達(dá)到的目的其實(shí)很簡(jiǎn)單:1是希望孩子有個(gè)興趣愛好之類吧。2是最起碼考卷上筆跡清楚好看，將來(lái)到社會(huì)上也有點(diǎn)用！3是可以修身養(yǎng)性，磨練一下孩子毛躁的性子！4是也沒指望孩子能成為王羲之，只是覺得或許通過(guò)練習(xí)，可以引導(dǎo)孩子接受并喜歡上傳統(tǒng)文化，畢竟是國(guó)粹，文化自信必須有！

陪養(yǎng)書法為學(xué)習(xí)加磚添瓦，如果學(xué)書法覺得累了，想想幾百年才能出一個(gè)書法，大家自己的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，這樣一想，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的努力、自己下的功夫，還差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，瞬間就不會(huì)覺得累了。其實(shí)自己的那點(diǎn)努力根本就算不了什么，古人比我們努力的太多太多了，每當(dāng)想起這里我都干勁十足。常言道：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功、若想人前顯貴，必須人后受罪。這些都是真理，都是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)自己的那點(diǎn)努力根本就算不了什么，古人比我們努力的太多太多了，每當(dāng)想起這里我都干勁十足。

義務(wù)教育階段，取消升學(xué)考試，為什么家長(zhǎng)還要孩子上課外培訓(xùn)班？

在校生參加課外輔導(dǎo)的比比皆是。首先，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育意識(shí)越來(lái)越重視。第二，主要是高考制度，這點(diǎn)最關(guān)鍵。小學(xué)基礎(chǔ)打不好，直接影響初中學(xué)習(xí)。我見過(guò)許多孩子，小學(xué)90分以上的成績(jī)，一到中學(xué)里，成績(jī)也不理想，原因是初中考試難度系數(shù)加大了，考試的難度都超出了教材里知識(shí)難度，也就是只會(huì)做教材里題目，不去另外做一些提高拓展類習(xí)題訓(xùn)練，很難達(dá)到高分。中考考不好，直接決定高中學(xué)校的選擇。第三，教育的氛圍。周邊家庭孩子都參加輔導(dǎo)，你不忍心不給孩子去補(bǔ)課。

題主應(yīng)該是小學(xué)的家長(zhǎng)，畢竟初中學(xué)生面臨中考，高中學(xué)生面臨高考。

家長(zhǎng)為什么還要報(bào)課外輔導(dǎo)班？這是一個(gè)多原因的綜合，首先導(dǎo)向是中高考激烈的選拔，短時(shí)間很難找到替代方案。有了導(dǎo)向，那么就有焦慮，雖然現(xiàn)在公民同招，小升初不允許選拔，但只要有導(dǎo)向，有焦慮，就會(huì)向下傳導(dǎo)。

王老師認(rèn)為功夫還是在平時(shí)，學(xué)校學(xué)習(xí)才是主體，如果本末倒置，必然得不償失。

小學(xué)雖然沒有升學(xué)壓力，學(xué)校教育并不能滿足一些家長(zhǎng)的需求，集中表現(xiàn)在兩頭。

1，培優(yōu)學(xué)生，這部分學(xué)生學(xué)有余力，有知識(shí)延申需求；

2，補(bǔ)差學(xué)生，這部分學(xué)生課內(nèi)知識(shí)掌握不是很好，需要針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。

實(shí)際情況很多民辦學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯把補(bǔ)差的學(xué)生范圍擴(kuò)大，特別是一些民辦相對(duì)強(qiáng)勢(shì)的地區(qū)，比較普遍。雖然沒有升學(xué)考試，但是潛在競(jìng)爭(zhēng)始終都在。

有壓力，必定激發(fā)焦慮，也確實(shí)需要家長(zhǎng)冷靜思考。

從家長(zhǎng)的選擇來(lái)看，不乏有盲目的，不輸在起跑線上的觀念根深蒂固。

1，家長(zhǎng)沒時(shí)間管孩子，讓輔導(dǎo)班來(lái)看管孩子。

我是初中老師，我說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)。

首先說(shuō)，雖然義務(wù)教育階段取消了升學(xué)考試，但是孩子間的競(jìng)爭(zhēng)還是非常激烈的。在班里的成績(jī)排名，關(guān)系到孩子的自尊心。每次考試后成績(jī)的上升和下降，都會(huì)讓家長(zhǎng)有喜有憂。家長(zhǎng)根據(jù)孩子每次考試的成績(jī)，能夠看出孩子的努力程度和學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)讓孩子去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)是想提高孩子的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。很多孩子在班里有時(shí)不能夠真正掌握所學(xué)知識(shí)，如果時(shí)間一長(zhǎng)，不會(huì)的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。這是家長(zhǎng)送孩子到輔導(dǎo)班的主要原因。當(dāng)然這種行為也有些是家長(zhǎng)的跟風(fēng)行為和家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)在作怪。

其次就是雖然取消了升學(xué)考試，但是想進(jìn)入好學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)還是非常激烈的。現(xiàn)在很多當(dāng)?shù)刈詈玫某踔幸话闶撬搅W(xué)校。私立學(xué)校根據(jù)學(xué)生考試成績(jī)錄取學(xué)生。私立學(xué)校的成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。有些好的私立學(xué)校錄取率達(dá)到了10%，甚至更低。為了考上好的私立學(xué)校，在家長(zhǎng)沒有能力輔導(dǎo)的情況下，家長(zhǎng)只有把孩子送到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。

并且初中升高中也需要成績(jī)。一般情況孩子在小學(xué)成績(jī)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣一般很好。為了為初中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，很多家長(zhǎng)把孩子送到輔導(dǎo)班去學(xué)習(xí)。這種情況主要是為了提高孩子的做題能力和跟隨課堂進(jìn)度輔導(dǎo)孩子課程。

我很高興來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題

不是家長(zhǎng)愿補(bǔ)課，，只是受社會(huì)環(huán)境影響，我想舉個(gè)不是很恰當(dāng)?shù)谋扔鳎儇浻倏停逃F(xiàn)在也一樣，各種教育機(jī)構(gòu)，說(shuō)好了不讓老師校外補(bǔ)課，但是各種形式的機(jī)構(gòu)明晃晃的招牌立在哪里，有人能取締嗎？教育部門會(huì)管嗎？他這些機(jī)構(gòu)就像是餐館和百貨大樓一樣，合理不合理我不敢說(shuō)，但一定是合法的。你進(jìn)去需要什么就選什么，價(jià)格高中低挑一個(gè)合適你家孩子的，明碼標(biāo)價(jià)，當(dāng)然報(bào)的科目多還能給您打個(gè)折，參加個(gè)活動(dòng)，既然有了這些機(jī)構(gòu)，一定會(huì)有需求，誰(shuí)也不想自己的孩子慢半拍，你追我趕的提前補(bǔ)。家長(zhǎng)累，孩子更累，看著讓人心疼，也心疼家長(zhǎng)們。還是那句話，不是哪個(gè)家長(zhǎng)愿意補(bǔ)都是環(huán)境造成的，所以我是不會(huì)相信孩子會(huì)減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的可能，想不補(bǔ)課，請(qǐng)先別給家長(zhǎng)孩子們補(bǔ)課的機(jī)會(huì)好嗎！

到此，以上就是小編對(duì)于創(chuàng)辦兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)初衷的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于創(chuàng)辦兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)初衷的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。