邁皋橋培訓(xùn)機(jī)構(gòu),邁皋橋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有槍手嗎

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于邁皋橋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹邁皋橋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的解答,讓我們一起看看吧。

如何看待照片「高考加油別學(xué)醫(yī)」刷屏?

這張照片,應(yīng)該是想告訴大家:學(xué)醫(yī)很艱辛,行醫(yī)很艱難,滿(mǎn)滿(mǎn)都是淚。大概是道出了醫(yī)療從業(yè)人員的心酸,產(chǎn)生了共鳴,才會(huì)刷屏。

邁皋橋培訓(xùn)機(jī)構(gòu),邁皋橋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有槍手嗎

作為一名從業(yè)二十多年的醫(yī)生,我確實(shí)想告訴大家:想學(xué)醫(yī),必須做好充分的思想準(zhǔn)備。

先問(wèn)問(wèn)自己能不能忍受這樣:

大學(xué)時(shí),別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),你還得挑燈夜讀,因?yàn)橐车臇|西太多;實(shí)習(xí)時(shí),別人談情說(shuō)愛(ài),你還得辛勤勞動(dòng),因?yàn)閷?shí)習(xí)醫(yī)生就是科室的廉價(jià)勞動(dòng)力;工作時(shí),別人周末出游,你還得認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)楦鞣N培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)都在周末;數(shù)年后,別人已經(jīng)獨(dú)當(dāng)一面,你還在各科室輪轉(zhuǎn),因?yàn)獒t(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)需要時(shí)間……

如果你可以忍受以上,那么我舉雙手贊成你的選擇。

當(dāng)你成為一名真正的醫(yī)生,你會(huì)體會(huì)到治愈病人時(shí)的幸福感和滿(mǎn)足感,會(huì)意識(shí)到自己存在的價(jià)值,艱辛的付出也就值得了。

所以,有夢(mèng)想就堅(jiān)持吧,不要被這張“吐槽”的照片左右。

干一行恨一行是人之常情,問(wèn)題在于為什么今年只有勸人不學(xué)醫(yī)刷屏,沒(méi)有其他行業(yè)被嫌棄,是國(guó)家醫(yī)生過(guò)剩導(dǎo)致醫(yī)療行業(yè)要排擠新人進(jìn)入,還是作為過(guò)來(lái)人的一些老醫(yī)生結(jié)合自身體會(huì)勸人別跳坑這不得而知,總體來(lái)說(shuō)學(xué)醫(yī)投入大,培養(yǎng)周期長(zhǎng),總體壓力大,人生回報(bào)少是不爭(zhēng)的事實(shí)。

不記得從什么時(shí)候開(kāi)始,一提到醫(yī)生,很多人都會(huì)冒出一腦子的負(fù)面消息,不是收受賄賂就是醫(yī)生被砍,不是年輕醫(yī)生猝死就是科室主任被抓,仿佛全世界只有醫(yī)生的負(fù)面新聞才能引起大家的注意,大家不妨回憶一下,近年來(lái)還有多少關(guān)于醫(yī)生的正面新聞存留在記憶中,這損害的不光是醫(yī)生,對(duì)于很多病人及病人家屬也是遺害無(wú)數(shù),不少病人直接帶著怨氣住院,每一樣檢查都帶著懷疑的態(tài)度去考究,很多沒(méi)有必要糾結(jié)的事情都會(huì)一拖再拖,社會(huì)信任成本升高,在商耽誤賺錢(qián),在醫(yī)拖延了病情的診治。

那么醫(yī)學(xué)這一個(gè)行業(yè)真的沒(méi)有什么吸引力了嗎?其實(shí)作為醫(yī)生常常能夠感受到其他行業(yè)感受不到的職業(yè)體驗(yàn),特別是外科,通過(guò)手術(shù)讓很多患上絕癥的患者得到了根治,獲得了新生,那種成就感不亞于喬布斯帶領(lǐng)蘋(píng)果公司走出泥潭重建輝煌,而這樣的體驗(yàn)可以說(shuō)每天都在發(fā)生,若論神圣只有教師可以和醫(yī)生比擬,一個(gè)建設(shè)靈魂,一個(gè)拯救肉體。

然而執(zhí)業(yè)不能僅靠情懷,倉(cāng)廩實(shí)知禮節(jié),醫(yī)學(xué)首先是一個(gè)職業(yè)然后才是事業(yè),在這個(gè)行業(yè)中大部分醫(yī)生其實(shí)并沒(méi)有體會(huì)到和投入相匹配的回報(bào),明明是高考時(shí)最優(yōu)秀的一群人,經(jīng)過(guò)比別的專(zhuān)業(yè)多一倍的培養(yǎng)周期,畢業(yè)工作后發(fā)現(xiàn)成績(jī)不如自己的同學(xué)早早的功成名就,自己卻仍然是一個(gè)小醫(yī)生,遠(yuǎn)期的職業(yè)愿景也并沒(méi)有多么大提升的預(yù)期,這是導(dǎo)致越來(lái)越少的人報(bào)考醫(yī)學(xué),上了醫(yī)學(xué)院校的人都想著考?xì)W美國(guó)家執(zhí)照的原因,長(zhǎng)此以往,除了讓現(xiàn)有的醫(yī)生承擔(dān)更多工作量之外,損害的其實(shí)仍然是病人的利益。

高考到底要不要報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)呢?

首先毫無(wú)疑問(wèn)的不管互聯(lián)網(wǎng)上的評(píng)論或者一些新聞事件怎么樣的發(fā)生?

高考之后呢?總歸學(xué)生們的走向都是四面八方的,有些會(huì)報(bào)考英語(yǔ),有些會(huì)報(bào)考新聞,有些會(huì)報(bào)考主持,有些會(huì)報(bào)考臨床醫(yī)學(xué),這個(gè)是毋庸置疑的。

我們來(lái)聊一聊報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧:

報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)也是很顯而易見(jiàn)的,至少我們學(xué)了一種對(duì)于人類(lèi)有用的知識(shí),不管在治療我們自己的疾病,還是在照顧我們的親朋好友,或者在我們看病人的時(shí)候呢,都是非常非常有價(jià)值的一種東西。

“別學(xué)醫(yī)”說(shuō)的有道理,但是不太對(duì)。

為什么有道理呢?主要是因?yàn)樘厶y。

1.學(xué)習(xí)累。醫(yī)學(xué)生的書(shū)很多,而且比較厚,內(nèi)外科大概有1000頁(yè)。人體構(gòu)造很復(fù)雜,醫(yī)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)非常多,很多東西都需要背,要想做一個(gè)好醫(yī)生,基本上你要面面俱到,什么都會(huì)。醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)非常枯燥。這么多書(shū),這么多的理論,就要求你大部分時(shí)間都是在學(xué)習(xí),課程表基本上是滿(mǎn)滿(mǎn)的,我上學(xué)的時(shí)候,除了周末之外,每周大概只有某一天的兩節(jié)是沒(méi)有課的,跟高中差不多的感覺(jué)。別的學(xué)校別的專(zhuān)業(yè)可能大四的時(shí)候就沒(méi)有課了,我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是,要一直學(xué)到畢業(yè),而且即使工作了,也要不斷的學(xué)習(xí)。

2.就業(yè)難。大部分的醫(yī)學(xué)生首要的目標(biāo)還是醫(yī)院,現(xiàn)在醫(yī)院的缺口已經(jīng)不是太大,學(xué)醫(yī)的非常多。我是山東人,山東設(shè)有醫(yī)學(xué)的高校有山東大學(xué)、青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué),省中醫(yī)藥大學(xué),還有濟(jì)寧、泰山、濰坊、濱州四大醫(yī)學(xué)院,還有很多的專(zhuān)科醫(yī)學(xué)院,所以就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就非常大了,還不錯(cuò)的醫(yī)院的一個(gè)名額可能有幾十到數(shù)百人報(bào)考。

3.考試多,考試難。醫(yī)學(xué)生的考試非常多,就業(yè)要考試,資格證要考試,職稱(chēng)要考試,工作之后在醫(yī)院里有“三基”考試,還有各種技能比賽、知識(shí)比賽。

4.工作難。因?yàn)槊鎸?duì)的是人,所以醫(yī)療工作就必須得精、細(xì)、面面俱到,醫(yī)療制度就非常多,醫(yī)生要書(shū)寫(xiě)病歷,護(hù)士要每天的跑腿,給病人輸液,要三查九對(duì)。中國(guó)的人口基數(shù)非常大,每天的醫(yī)院的就診量也是非常大的,醫(yī)生護(hù)士工作量非常大。

5.心里難。醫(yī)療問(wèn)題能總會(huì)被社會(huì)無(wú)限的放大,我國(guó)目前的社會(huì)醫(yī)療環(huán)境也不是太健康,生病了病人和家屬往往也比較著急,醫(yī)患矛盾,醫(yī)患糾紛非常容易發(fā)生。醫(yī)療工作人員們,大多數(shù)都是每天在提心吊膽的工作,心理壓力是非常大的。

為什么不太對(duì)呢?

醫(yī)療工作雖然很累,但是在醫(yī)院工作也是有很多好處的。

到此,以上就是小編對(duì)于邁皋橋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于邁皋橋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。