大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于校外培訓(xùn)機構(gòu)變身學(xué)生的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹校外培訓(xùn)機構(gòu)變身學(xué)生的解答，讓我們一起看看吧。

現(xiàn)在很多培訓(xùn)班，輔導(dǎo)班都關(guān)門了，改為線上，合理嗎？

您好，就現(xiàn)在全國抗擊疫情的嚴峻形勢來看，為了大家的健康著想，肯定是合理的，但是補習(xí)費用必須退還一部分。

學(xué)生上補習(xí)班有老師帶領(lǐng)著一起學(xué)習(xí)，和在家線上上課自己學(xué)習(xí)，效果肯定是不一樣的，如果線上上課和集體授課一樣，老師直接在家開設(shè)直播教學(xué)不更好，再說了你的線上教學(xué)經(jīng)驗一定不是最好的，不如直接購買大品牌學(xué)而思、新東方等線上課程了，就沒必要花這么多錢買補習(xí)班的線上課程了。

所以如果改成線上課程必須退一部分的費用，或者全部退掉選擇比較有名氣的線上課程進行學(xué)習(xí)，其實學(xué)生在家也不學(xué)不了太多，無非是提前預(yù)習(xí)新課而已，有能力的學(xué)生再進行深入學(xué)習(xí)。

物競天擇，適者生存！

面對當前的形式，倘若培訓(xùn)班不能夠及時轉(zhuǎn)型的話，很有可能面臨倒閉的風(fēng)險！

作為培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者，新東方和好未來早就開拓網(wǎng)絡(luò)市場了！

老穆在四年前，曾研究過新東方的私播課，也曾讓朋友去模仿，但他卻不以為然！

老穆認為，私播課做好了，也是很賺錢的！

老穆還曾看過這樣的新聞，有的老師在線授課，一節(jié)課就可以掙到20萬……

老穆起初還不相信，后來看了內(nèi)容后，就相信了！

名師一節(jié)課賣10元，兩萬多人同時在線，你算算吧！

就目前而言，培訓(xùn)機構(gòu)是不允許開門授課的，所以他們不得不轉(zhuǎn)到線上！

老穆認為，他們也是沒辦法的辦法！

2020年春節(jié)后，隨著新型肺炎疫情傳播人數(shù)逐步進入高點，各種網(wǎng)上直播課堂如雨后春筍一般，蜂擁而至，特別是央視視頻都直接推廣學(xué)而思網(wǎng)校，做了破冰時期的重大廣告，在疫情之前，網(wǎng)校已經(jīng)有所抬頭，但具體網(wǎng)課直播都有什么優(yōu)缺點呢？能不弄替代培訓(xùn)班？

一、網(wǎng)課價格很親民，易于勞苦大眾接受。我們都帶過孩子去過線下輔導(dǎo)班，10人左右的小班沒有200元以下的，如果是小有名氣的名老師價格就要翻翻了，如果再有一對一、面對面的教授級的，那就不好說了，一節(jié)課就是一兩千大洋，一天如果有這么三五節(jié)課，對不起，這個月的工資一天就解決了，對于土豪的家庭不算什么，但是勞苦大眾可能就很難消受，而網(wǎng)課只要不挑不揀有百元以下的，因為對面坐的成百上千的學(xué)生來說，所消耗的原材料都是一樣的。

二、網(wǎng)課時間可節(jié)省，省去線下路途奔波。看了這個著名網(wǎng)校一日的課程，從2月1日起，從早上八點開始，每40分鐘一節(jié)課時間，語數(shù)外政史地都有包括，更加令人咂舌的是還有圍棋、編程和大師直播課。想想每天如果讓家長開車或者公交車去送孩子上輔導(dǎo)班，每節(jié)課之間最好要留出1個多小時路程，再加上午飯時間，路途奔波，舟船勞頓，家長還要在車里忍餓挨冷，浪費了多少的時間。有時因為課程沖突，已經(jīng)報名的課程不能上課，也沒人退學(xué)費，上哪里說理？

三、網(wǎng)課共性知識多，解決個性困難較難。經(jīng)過了解才發(fā)現(xiàn)，無論在哪里學(xué)習(xí)都是自我管理坐做的好的，能有成效，因為愿意來上網(wǎng)課或者培訓(xùn)班的，還是那些學(xué)習(xí)主動的學(xué)生。那些現(xiàn)實中根本不好學(xué)、不怎么想學(xué)的，基本上不會來上網(wǎng)課。網(wǎng)課動輒上百人一個課堂，講的都是一個速度、一個知識點，沒有輕重緩急，沒有溝通進度，布置現(xiàn)場答題，難以解決所有人問題，特別是錄制好的課程，更是無從解決、毫無效果。

四、網(wǎng)課互動難形成，家校交流溝通受限。培訓(xùn)班線下課，老師通過學(xué)生在培訓(xùn)班的現(xiàn)場表現(xiàn)，特別是肢體動作、語言和表情，可以基本判斷老師講得如何，學(xué)生掌握的情況好壞。如果學(xué)生都全力以赴，互動思考，那這節(jié)課上得效果好，學(xué)生學(xué)得也有效。但是，網(wǎng)絡(luò)課程目前達不到這個效果，雖然技術(shù)也在進步，特別是也有小班現(xiàn)場互動，老師也能看到學(xué)生的表情動作，但畢竟隔著網(wǎng)絡(luò)，即使近在咫尺也缺乏現(xiàn)場感，網(wǎng)課效果依然難以達標。家長也不能跟老師溝通，針對孩子的學(xué)習(xí)問題去循序漸進解決問題。

因此，目前網(wǎng)課難以取代線下課，只能作為線下課的補充！

到此，以上就是小編對于校外培訓(xùn)機構(gòu)變身學(xué)生的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于校外培訓(xùn)機構(gòu)變身學(xué)生的1點解答對大家有用。