大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)績(jī)效提成的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)績(jī)效提成的解答，讓我們一起看看吧。

小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工資要怎么發(fā)才合理？

不知道題主所謂的“小型”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到底有多小，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工資發(fā)放要根據(jù)員工的崗位來劃分。

1、全職

全職就是你得給人家上五險(xiǎn)一金的那種，這就有當(dāng)?shù)氐幕竟べY標(biāo)準(zhǔn)限制了。

工資=基本工資+課時(shí)*課時(shí)費(fèi)單價(jià)+績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)+補(bǔ)貼

基本工資：可以按照當(dāng)?shù)仄骄竟べY標(biāo)準(zhǔn)。

課時(shí)費(fèi)單價(jià)：可以根據(jù)老師的教學(xué)水平、所帶學(xué)生人數(shù)不同而有所不同。

績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)：可以根據(jù)老師所帶學(xué)生的留存率發(fā)放獎(jiǎng)金和績(jī)效，特殊時(shí)間段可以加入對(duì)教師升學(xué)率等的獎(jiǎng)勵(lì)。

補(bǔ)貼：車補(bǔ)飯補(bǔ)通訊補(bǔ)等，可以意思意思，主要存在的意義是為了讓職員心里好受

2.兼職

兼職不需要上五險(xiǎn)一金，基本就是按照課時(shí)費(fèi)走。

對(duì)于很多教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)來說，最讓人頭疼的就是學(xué)校老師的工資如何發(fā)的問題。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師分為兩種：一、全職教師 二、兼職教師。教師收入的合理分配不僅僅關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的好壞，還跟學(xué)校的整個(gè)命脈相關(guān)。老師好，則學(xué)校好；老師憂，則學(xué)校傾塌也不過分分鐘的事。所以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)最需要關(guān)注的就是如何給全職和兼職教師發(fā)工資？

01、全職教師工資構(gòu)成

1、總則

全職教師工資=基本保底工資+績(jī)效工資

績(jī)效工資=（基本上課工資*每月實(shí)際授課數(shù)+超額人數(shù)獎(jiǎng)金）*績(jī)效系數(shù)

2、工資分解

基本保底工資（每月發(fā)放）

基本上課工資（每月發(fā)放）

超額人數(shù)獎(jiǎng)金

期末獎(jiǎng)金

針對(duì)此次疫情，一月份工資照常發(fā)放，及時(shí)發(fā)放！若二月份無任何產(chǎn)能的，工資發(fā)放按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)文件發(fā)放！若無，按照城市最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，通知過程中，注意方式方法，不要影響員工情緒！若產(chǎn)生一定產(chǎn)值，應(yīng)在3月份發(fā)工資時(shí)，全權(quán)發(fā)放！

‖2020年對(duì)于教培業(yè)來講，是滅頂之災(zāi)！人人不好過，只有過得不好，以及過得更不好！

延續(xù)2019年貿(mào)易戰(zhàn)的影響，經(jīng)濟(jì)緊張，物價(jià)飛漲。貧富差距進(jìn)一步拉大，有錢的更有錢，沒錢的更加沒錢，相對(duì)于普通大眾來說，其實(shí)口袋里面的錢是減少了的！錢少了，更加會(huì)想把錢花在刀刃上！在價(jià)格不相上下，品質(zhì)不占優(yōu)勢(shì)下，大眾更加愿意去大機(jī)構(gòu)！從而小機(jī)構(gòu)的生源減少，招生成本增加！寒假是上課高峰期，若能轉(zhuǎn)線上課，適當(dāng)可減少損失，若不能，簡(jiǎn)直是滅頂之災(zāi)！

‖風(fēng)雨過后，彩虹依舊！

此次疫情是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)！檢測(cè)了國(guó)家，檢測(cè)了政府，檢測(cè)了企業(yè)，檢測(cè)了領(lǐng)導(dǎo)，也檢測(cè)了員工！若企業(yè)實(shí)時(shí)發(fā)放工資，于員工來講是一道強(qiáng)心劑！這樣的企業(yè)，員工鐵定跟你干，在處理家長(zhǎng)投訴問題上，會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)！損失是暫時(shí)的，熬過這一陣，絕對(duì)可以重頭再來，人心換人心，四倆換半斤！

行業(yè)普遍認(rèn)知是房租成本大概占到營(yíng)業(yè)額的18%左右，再加上裝修和設(shè)備支出的分?jǐn)偅颇坎煌瑢?duì)場(chǎng)地的要求也不一樣，姑且可以算到到30%的份額。

如果這一項(xiàng)的支出是30萬，依此去反推出年度的營(yíng)業(yè)目標(biāo)應(yīng)該是不低于100萬。另外保有10%左右的各項(xiàng)費(fèi)用支出，凈利潤(rùn)理想的話可以設(shè)定在30%，這基本上就一家運(yùn)營(yíng)相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)構(gòu)了。

很明顯，人員工資支出占比按照30%的上限去計(jì)算，那總額就是三十萬。考慮到你的工作人員的數(shù)量，如果是五個(gè)人，平均年收入是六萬，對(duì)比一下周邊同行和其他行業(yè)的收入水平，大致可以估算一下是否有競(jìng)爭(zhēng)力。

另一方面，這三十萬的支出并不是完全的工資支出，應(yīng)該是基本工資+崗位工資+績(jī)效工資+課時(shí)費(fèi)（提成）+福利的組合。其對(duì)應(yīng)比例可以考慮控制在4:2:1:3，福利占比很小暫且可以忽略，舉例月收入6000，基本工資2400，崗位工資1200，績(jī)效工資600，課時(shí)費(fèi)（提成）1800。這里面全額發(fā)放的只有基本工資和部分員工的崗位工資。

如果以2400的基本工資來計(jì)算，那五個(gè)員工的年度工資總支出就是144000元，房租裝修和設(shè)備分?jǐn)?0萬，總固定成本是444000元，其他費(fèi)用合計(jì)大約是五十萬，這樣也就清楚了，用這個(gè)數(shù)字除以客單價(jià)，就知道一年的基礎(chǔ)營(yíng)業(yè)指標(biāo)要做到多少才能不虧本，當(dāng)然也不掙錢。

這樣去設(shè)計(jì)你的薪資結(jié)構(gòu)，就讓你的員工無論是教學(xué)還是教務(wù)都有一個(gè)基本的工作量，工作量的加大和你的營(yíng)業(yè)額是直接相關(guān)的，收入也是成正比的，對(duì)于校長(zhǎng)而言也能知道自己的控制力和底線。

如果想要實(shí)現(xiàn)快速回本，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)盈利，那可以做的當(dāng)時(shí)要不就是提高客單價(jià)，要不就是增加用戶數(shù)。

以上數(shù)據(jù)比例均為隨機(jī)設(shè)定，具體問題還需要具體分析，不可隨便套用。謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎！

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)績(jī)效提成的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)績(jī)效提成的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。