大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于培訓機構薪酬劃分方案的問題，于是小編就整理了1個相關介紹培訓機構薪酬劃分方案的解答，讓我們一起看看吧。

合伙開輔導班，現(xiàn)在散伙怎么分錢？

合伙開輔導班，肯定會有分歧，散伙很正常。輔導班有100個學生，五個老師，一個前臺，當初你們三人合伙運營投資相同，其中一人要接管，前期掙的錢又投入到輔導班上了，賬上剩很少的錢，那么該怎么辦呢？

首先，賬上的錢應該平分。當初你們投入了相同的錢，現(xiàn)在賬上剩的錢該平均分配給你們。

其次，一人接管，這個人該給其他兩人當初投資的錢。

再次，一人接管，這個人該給其他兩人前期掙的錢。這個前期掙的錢雖然又投入到輔導班上了，但是應該算出來投入了多少錢，然后，平均分攤到三個人身上，這個接管的人給其他兩個人的錢就算出來了。

合伙開輔導斑，現(xiàn)在散伙怎么分錢？問誰呢？大小是個輔導班??！掙錢按股分紅，賠錢按股往外拿錢，問別人不知收之情況，咋說好呢？ 聽你口氣是掙到錢了，怕分錢不公平，也說一下按勞取酬，按 股分紅比較公平，誰心里都有小九九，管錢的人，是你們推選的，攏賬公開公正公平就行啦，當初能走到一起，都是朋友同事，不能因為錢鬧的不愉快，好合好散，有始有終，做人本份，有當初，就有現(xiàn)在，錢好花，但人長在，我相信，你們的小集體一定會處理好的！

第一：進行賬務清算

賬務清算的時候先核算清楚有形資產(chǎn)有多少，有形資產(chǎn)包括輔導班主體的固定資產(chǎn)、流動資金等；

資產(chǎn)核算清楚后，接下來就是清算你們的負債，培訓班的負債主要體現(xiàn)在所收取的學費上面，因為一般學費都是提前收取，收取的學費必要等到學生把課時都上完才能確認為自己的收入。所以必須按照學生課時完成比例，來分清楚哪部分是你們的，剩余的便是你們的負債。舉例：張三同學是你們這里的會員，交了100元的學費，可以上50節(jié)課，現(xiàn)在只上了十節(jié)課，那么剩余的40節(jié)課80元就應確認為你們的負債。

最后，用你們的資產(chǎn)減去負債，剩余的部分就是你們應該分的部分。

第二：協(xié)商分錢

根據(jù)你們當初的協(xié)議，或者重新酌情協(xié)商分錢比例。比如說第一步財務清算下你們應該分的部分價值10萬元，你們協(xié)商后要平分，那么一人分3.3萬就可以了。

重要補充：

以上是一個簡單點的方案，如果大家散伙培訓班也解散的話就比較公平。如果有一人還要繼續(xù)接管，那么還應該考慮另外一部分看不見的價值（無形資產(chǎn)），比如說品牌價值、這100個學生的潛在發(fā)展價值等，這些都是你們共同努力得來的。當然，主要還是看你們的關系如何了，根據(jù)你們自己的交情來決定要不要考慮這部分。

能夠在一起干事業(yè)，肯定曾是較親密的朋友或者親戚。工作之余，眾口難調，人心難測，合伙人之間有點分歧非常正常，希望彼此不要耿耿于懷。

中國是人情社會，情誼大于一切，人活著，是彼此緊密相連，更沒有孤立的個體存在。現(xiàn)在散伙，最先先要照顧好的就是親情、友情，有什么矛盾，各自暢開心扉，避免產(chǎn)生不必要的隔閡。如果彼此撕逼，無法調和，工作再難開展，我以為，要謹慎散伙。如果彼此有合約，建議還是按合約分配利潤。如果沒有合約，也可按彼此股份分成。當然，在開班過程中，肯定有人對輔導班的貢獻較大，大家可以商量，拿出適當?shù)匮a助進行二次分配。

如果還不能達成協(xié)議，那只好運用法律武器維護自身合法權益。

到此，以上就是小編對于培訓機構薪酬劃分方案的問題就介紹到這了，希望介紹關于培訓機構薪酬劃分方案的1點解答對大家有用。