大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以培訓(xùn)到幾點(diǎn)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以培訓(xùn)到幾點(diǎn)的解答，讓我們一起看看吧。

開(kāi)學(xué)后，有些學(xué)校不建議孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，那培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該怎么辦呢？

去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的很危險(xiǎn)，因?yàn)橐咔檫h(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，特別是無(wú)證感染者，一部分無(wú)證感染者是感染前期，一部分無(wú)證感染者不發(fā)病，他們都具有傳染性。孩子不去補(bǔ)習(xí)學(xué)校補(bǔ)課，可以找老師在線上補(bǔ)課。現(xiàn)在有很多軟件可以在線上面對(duì)面講，面對(duì)面溝通，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一講課，效果非常好。

雖然在疫情期間，教培機(jī)構(gòu)積極配合政府部門(mén)的工作，開(kāi)展“停課不停學(xué)”活動(dòng)，停下線下授課活動(dòng)，大多數(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了將損失減到最小，紛紛提供陪伴式線上服務(wù)，保障線上高效服務(wù),線上上公益課，按照孩子們?cè)鹊呐耪n表進(jìn)行授課，也可以嘗試三次課線上課抵一次課消的做法，盡量將損失降低，疫情過(guò)后，嫁接線下課，以此進(jìn)行課消。

我個(gè)人認(rèn)為這些學(xué)校的建議是有失公允的，也是片面的，是對(duì)民辦教育的一種歧視！

首先，十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革的若干重大問(wèn)題的決定》，關(guān)于全面深化改革的戰(zhàn)略部署對(duì)民辦教育發(fā)展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，為民辦教育改革指明了制度性方向。社會(huì)力量舉辦的民辦教育同樣是國(guó)家教育事業(yè)的重要組成部分。民辦教育在豐富教育資源供給、提供多元選擇、緩解財(cái)政壓力、激發(fā)教育活力等方面發(fā)揮了重要作用。因此，必須毫不動(dòng)搖地發(fā)展民辦教育，促進(jìn)形成民辦教育與公辦教育共同發(fā)展的良好格局。

其次，教育部于2012年出臺(tái)《關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入教育領(lǐng)域促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，在教育內(nèi)部落實(shí)了民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的同等待遇，但教育外部的法人屬性、稅費(fèi)優(yōu)惠、產(chǎn)權(quán)歸屬、教師保障等方面，仍存在不少政策和法律障礙，導(dǎo)致事實(shí)上存在對(duì)民辦教育的歧視現(xiàn)象。要按照《決定》精神，堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校的各項(xiàng)歧視性政策，從制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位。

再者，從學(xué)生和家長(zhǎng)的角度出發(fā)，之所以選擇去校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，是出于自身需求在校內(nèi)教育得不到滿足，而自身又有這方面的訴求，而校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恰恰能滿足這些需求，學(xué)校去人為干涉就有些強(qiáng)人所難啦！

作為民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該怎么辦呢？我認(rèn)為要密切關(guān)注市場(chǎng)需要和群眾需求，要樹(shù)立市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰意識(shí)，為人民群眾提供質(zhì)量?jī)?yōu)良、形式多樣、收費(fèi)合理的服務(wù)，不斷提高持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的教育活力。尤其是這次新冠肺炎疫情的影響，開(kāi)學(xué)復(fù)工后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)防控工作要落實(shí)到位，打消社會(huì)各界人士、家長(zhǎng)們的顧慮。

沒(méi)有哪個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，各位民辦教育的同仁們要挺住，一起迎接真正屬于我們的春天的到來(lái)！

我的孩子上小學(xué)二年級(jí)，作為孩子?jì)寢屖謸?dān)心孩子的學(xué)業(yè)，所以我報(bào)名了作業(yè)幫和學(xué)而思的網(wǎng)課，真正做到了停課不停學(xué)。

我的同學(xué)經(jīng)營(yíng)一家補(bǔ)課學(xué)校，現(xiàn)在也在往網(wǎng)上授課發(fā)現(xiàn)。

我還有一家線下的補(bǔ)課學(xué)校開(kāi)展了一對(duì)一的輔導(dǎo)，這樣應(yīng)該是允許的。

所以學(xué)校只是建議，但是真正實(shí)施的畢竟是家長(zhǎng)，所以站在家長(zhǎng)的角度停課不停學(xué)，不能耽誤孩子學(xué)業(yè)才是真的，所以無(wú)論是網(wǎng)課還是一對(duì)一培訓(xùn)班總有各種辦法來(lái)應(yīng)對(duì)疫情后的開(kāi)學(xué)問(wèn)題。但是如果家長(zhǎng)要是疫情過(guò)后不去培訓(xùn)中心，那么她的孩子必定會(huì)落后，因?yàn)槊總€(gè)人都有每個(gè)人的方法，而你卻在原地踏步，所以如何迎合家長(zhǎng)才是培訓(xùn)班，首先要考慮的。

想辦一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該怎么規(guī)劃？

政策不確定性太大，還是不要投資了。現(xiàn)在對(duì)面積消防師資都有明確的要求，甚至講課內(nèi)容都要上交備案，可想而知，如果各個(gè)部門(mén)沒(méi)有關(guān)系，以后少不了被找麻煩。另外招生也是很不容易的，中學(xué)生大部分都在學(xué)校老師那里補(bǔ)課，只有一小部分自己出來(lái)找補(bǔ)習(xí)班，社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)又為數(shù)眾多，平均下來(lái)一個(gè)班三兩個(gè)人都是很正常的，競(jìng)爭(zhēng)之下你的收費(fèi)又不能定的高了，賺錢(qián)很不容易的。我的哥哥就做過(guò)一個(gè)全國(guó)連鎖的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)，老板和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很熟，都帶不來(lái)學(xué)生，風(fēng)險(xiǎn)太大

感謝您的邀請(qǐng)！您主要想做哪方面的培訓(xùn)！如今的職業(yè)培訓(xùn)和中小學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)還是很不錯(cuò)的！所有的就得配備好了，您要辦成什么樣的。有一個(gè)定位有一個(gè)目標(biāo)！我也是一家培訓(xùn)學(xué)校，20多年了，主要是職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技術(shù)型人才！所以您好好規(guī)劃定位一下！祝您心想事成！

且讀書(shū)房簡(jiǎn)介

且讀書(shū)房是一家致力于青少年閱讀推廣的主題書(shū)房，致力于給孩子提供全方位、全視野、全體驗(yàn)式的閱讀服務(wù)。

且讀書(shū)房聯(lián)合知名作家、權(quán)威閱讀推廣人士開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)，為5——15歲的孩子及其家庭提供優(yōu)質(zhì)童書(shū)和閱讀指導(dǎo)，陪伴孩子的心靈成長(zhǎng)，給孩子帶去快樂(lè)和知識(shí)。且讀書(shū)房以“且聽(tīng)、且讀、且行、且成長(zhǎng)”為核心理念，以“閱讀——感知世界，成為自己”為培育理念，緊跟新課標(biāo)和部編本語(yǔ)文教科書(shū)的指導(dǎo)方向，研發(fā)出“夢(mèng)想的雙翼（E）”課程體系，技能之翼EXAMINATION ——文學(xué)文本精讀課程——制勝語(yǔ)文考場(chǎng)的攻關(guān)策略，展望之翼EXPECTATION ——文學(xué)書(shū)目導(dǎo)讀課程——塑造未來(lái)愿景的人文素養(yǎng)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的閱讀課程，全面提升孩子的語(yǔ)言能力、想象力、創(chuàng)造力、寫(xiě)作能力、交際能力、獨(dú)立思考能力。

且讀書(shū)房始終以做最專(zhuān)業(yè)的青少年閱讀推廣者為目標(biāo)，做影響孩子一生的教育為使命，為全國(guó)閱讀推廣機(jī)構(gòu)提供最優(yōu)質(zhì)、最全面的閱讀課程和教育理念為宗旨，推廣閱讀，專(zhuān)于閱讀，服務(wù)閱讀。

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，秉承著“且聽(tīng)，且讀，且行，且成長(zhǎng)”的企業(yè)文化精神和“感知世界，成為自己”的閱讀培育理念，懷著對(duì)孩子虔誠(chéng)的、敬畏的、關(guān)懷的心，且讀書(shū)房力求打造最專(zhuān)業(yè)的閱讀課程，為孩子提高素養(yǎng)，為家庭增添書(shū)香，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，傳播最優(yōu)秀的教育理念，培育最卓越的書(shū)香少年。

辦一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要去辦這七件事！

如果你想辦一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)該從一下幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃；

審批手續(xù)包括《辦學(xué)許可證》《非企業(yè)登記證》《稅務(wù)登記證》等。《辦學(xué)許可證》在教育部門(mén)辦理，《非企業(yè)登記證》在民政部門(mén)辦理，《稅務(wù)登記證》在稅務(wù)部門(mén)辦理。

辦理這些手續(xù)，一般需要三個(gè)月左右的時(shí)間，需要提前做好準(zhǔn)備。

辦理之前，可以去教育局做個(gè)咨詢(xún)，了解一下辦理的流程。

我們遼寧省大連市的規(guī)定是，要有300平方米的場(chǎng)地，租用、借用、自有，都可以。

租用場(chǎng)地要考慮周邊是不是有中小學(xué)校，最好離學(xué)校近一點(diǎn)，這樣便于招生。

租場(chǎng)地時(shí)，還有搞清楚房主有沒(méi)有《消費(fèi)合格證書(shū)》，因?yàn)槟阍谵k理相關(guān)手續(xù)的時(shí)候，審批部門(mén)會(huì)讓你出具《消防合格證書(shū)》。有不少人不懂得這一點(diǎn)，房子租了，因沒(méi)有《消防合格證書(shū)》而無(wú)法辦理審批手續(xù)。

要設(shè)置哪些課程，要提前進(jìn)行設(shè)置。一般有四大類(lèi)：

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以培訓(xùn)到幾點(diǎn)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以培訓(xùn)到幾點(diǎn)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。