培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師發(fā)展前景,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師發(fā)展前景分析

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師發(fā)展前景的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師發(fā)展前景的解答,讓我們一起看看吧。

當(dāng)講師有發(fā)展前途嗎?

您好,很高興回答您的問(wèn)題。

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首先我要是說(shuō)的是我也是一名講師,講師是一個(gè)很有發(fā)展的職業(yè),我有幾個(gè)觀點(diǎn)希望采納。

1.鍛煉口才

講師的口才是大家都十分認(rèn)可的,也是公認(rèn)的。因?yàn)槊看挝艺f(shuō)出我的工作時(shí),大家都說(shuō)口才一定很好。其實(shí)每一個(gè)講師的口才都是經(jīng)過(guò)一個(gè)系統(tǒng)的訓(xùn)練,正所謂“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”。所以想提高口才就來(lái)當(dāng)講師。

2.邏輯思維

每一個(gè)講師在進(jìn)行演講的時(shí)候,絕對(duì)不是看見(jiàn)什么說(shuō)什么,而是有條有理,邏輯思維緊密,說(shuō)出的話能得到大眾的認(rèn)可。

3.人脈

每一個(gè)培訓(xùn)完,我都會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,因?yàn)榈玫酱蠹叶颊J(rèn)可,而且授課的人群也是不一樣的,各行業(yè)的都有,有助于自己建立人脈。

4.新知?jiǎng)?chuàng)新

講師所講的東西肯定是人們不知道的,或者不清晰的,講師可以幫你屢清思路,并且?guī)椭銊?chuàng)建新的思維模式,講師的作用就在此。

感謝邀請(qǐng)。首先您問(wèn)講師有發(fā)展前途嗎?以下有兩種情況,不知道您屬于哪一種,第一種是高校教師,第二種是普通的企業(yè)類、商業(yè)類的講師。

以高校教師為主,如果您是從助教熬到了講師,那么從講師慢慢的再熬到副教授,需要一定的時(shí)間,大學(xué)老師的職稱評(píng)定需要很多的依據(jù),比如科研情況、教育質(zhì)量、論文發(fā)表情況等等,這些都是評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。


如果您的學(xué)歷、資質(zhì)和整體素質(zhì)都很高的話,那么就會(huì)很快評(píng)上副教授職稱的,所以講師還是很有優(yōu)勢(shì)的,在大學(xué)里面的發(fā)展是非常好的。另外,如果您是講師而且是研究生學(xué)歷的話,建議您考慮考博,博士畢業(yè)在高校即可享受副教授待遇,而且其他條件也會(huì)十分優(yōu)厚,所以還是很有前途的。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師發(fā)展前景會(huì)越來(lái)越好。教育不論在哪里,都是人人關(guān)心的話題,如同我們的呼吸一樣,需求量大,而且培訓(xùn)費(fèi)用每年都在不斷的升高。一般只要是幫助他人成長(zhǎng)的都屬于教育培訓(xùn)一類,細(xì)分的話有企業(yè)培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、教育培訓(xùn)初高中等學(xué)業(yè)培訓(xùn)等。

1、企業(yè)培訓(xùn)

這一行利潤(rùn)空間特別大,發(fā)展平臺(tái)比較高,比如有的課程幾天幾夜幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)等。一般做企業(yè)培訓(xùn)的老師屬于高薪職業(yè),前提是你在這個(gè)行業(yè)一定要資深,有核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這一行有好多老師都是自己做過(guò)企業(yè)或者老板,需要學(xué)的東西和能力非常多。

2、藝術(shù)培訓(xùn)

藝術(shù)培訓(xùn)受近幾年藝術(shù)文化的影響,不管是選秀節(jié)目、各種演出還是各種聚會(huì),在這些新事物的推動(dòng)下大放異彩。現(xiàn)在的小孩幾乎就沒(méi)有不會(huì)才藝的,比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場(chǎng)大環(huán)境下,藝術(shù)老師的需求量非常大。因此也誕生了一個(gè)新的教師招聘平臺(tái),即壹億人網(wǎng),主要針對(duì)藝術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域的招聘求職需求,從而幫助藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的老師們找到更加理想的工作。

3、技能培訓(xùn)

在中國(guó)就業(yè)壓力越來(lái)越大、就業(yè)越來(lái)越難的情況下,大學(xué)生擁有技能反而比學(xué)歷更實(shí)用,而且學(xué)好的話可以拿到穩(wěn)定的工資。

4 、教育培訓(xùn)

初高中不同等級(jí)都有,大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多。現(xiàn)在的教育培訓(xùn)以一種新的方式存在,沒(méi)有像學(xué)校那么多的規(guī)矩,讓學(xué)生愿意留在這里學(xué)習(xí)。培訓(xùn)模式也更加專業(yè),比如一對(duì)多、一對(duì)一等,雖然費(fèi)用較高,但效果卻非常好。

其實(shí),不論是哪個(gè)培訓(xùn)行業(yè),其發(fā)展前景都是越來(lái)越好的。不論你是哪個(gè)行業(yè)的培訓(xùn)老師,都是非常辛苦的。大部分老師每天都要去不同的校區(qū)上課,還有一些老師每天要飛幾個(gè)地方去講課。

代課老師的出路在哪里?

代課老師跟正式編制的老師待遇差別還是蠻大的,可以說(shuō)同工不同酬,但是想考正式編制年齡已不滿足要求,多數(shù)教師招聘的年齡在35歲以下。40歲是一個(gè)比較尷尬的年齡,這時(shí)期轉(zhuǎn)行做其他行業(yè)為時(shí)已晚,不過(guò)可以繼續(xù)在教育行業(yè)深耕。

可以選擇去私立學(xué)校教書(shū)

私立學(xué)校相對(duì)公辦學(xué)校來(lái)說(shuō),薪水待遇方面要高出不少,區(qū)別就是退休后的福利。可以選擇去一所私立學(xué)校當(dāng)老師,私立學(xué)校對(duì)于教師招聘要求在年齡上限制沒(méi)有太多,主要是要求教學(xué)能力。

平時(shí)注重提升自己的教學(xué)能力,然后給私立學(xué)校投一些簡(jiǎn)歷,達(dá)到要求就可以上崗。在私立學(xué)校,只要能吃苦是可以熬出頭的。

可以成為一個(gè)網(wǎng)師

這幾年在線教育興起,涌現(xiàn)了很多在線教育平臺(tái),這些平臺(tái)都會(huì)招聘一些有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,比如:學(xué)某君等平臺(tái)。在線授課也是一個(gè)多勞多得,可以辛苦些多接一些單子,這樣也可以提高收入。

除了給別的平臺(tái)當(dāng)老師以外,可以自己在一些網(wǎng)站上賣自己的課程。這樣的平臺(tái)也有很多,只要你懂得如何制作網(wǎng)課然后上傳即可。

可以選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教師

對(duì)比之下,多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給出的薪水要比代課老師多。而且在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)你的限制也沒(méi)那么多,非上班時(shí)間還可以玩一下自媒體賺錢。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不足的地方就是,這個(gè)行業(yè)算是一個(gè)吃青春飯的行業(yè),可能到了50歲機(jī)構(gòu)會(huì)不再聘用你。

其實(shí),這個(gè)社會(huì)只要你有能力,很多事情可以嘗試去做,最重要的是不能停止學(xué)習(xí)。像你這樣焦慮的人很多,一旦想清楚了就要去實(shí)施,不能停在想的階段。現(xiàn)在在抖音上還能看到好多50多歲的老師們嘗試開(kāi)播,只要你不停止學(xué)習(xí),誰(shuí)也無(wú)法阻擋你進(jìn)步的腳步。

按照國(guó)家政策要求,凡是在教育事業(yè)上工作過(guò)的代課老師,都多少有點(diǎn)補(bǔ)貼,下面就是國(guó)家發(fā)布的文件。

根據(jù)【88】教計(jì)字(100)號(hào)文件,教人【1992】(41)號(hào)文件,國(guó)辦發(fā)【1997】(32)號(hào)文件,教人【2011】(8)文件精神:任教15年以上離崗民辦代課教師統(tǒng)按公辦教師工資月平均工資辦理退休手續(xù),領(lǐng)取公辦教師退休工資的85%。

任教10—14年者,自己補(bǔ)足15年保險(xiǎn)費(fèi)用后,按公辦教師月平均工資退休費(fèi)辦理手續(xù),次月領(lǐng)取公辦教師月平均退休費(fèi)的70%。

任教10年以下者,自己補(bǔ)足15年保險(xiǎn)費(fèi)用,達(dá)到法定年齡退休,領(lǐng)取公辦教師月平均退休費(fèi)的60%。

以上是國(guó)家發(fā)布的文件大概內(nèi)容,但地方是否實(shí)行就很難說(shuō)了。

以前那些老民辦老師,自被一刀切后,有的省還給每位民辦代課老師每月發(fā)放幾百塊錢補(bǔ)貼金,但有的省至今分文沒(méi)有,比如湖北,更別提養(yǎng)老了。


人到40歲,進(jìn)入有編織的公辦學(xué)校已經(jīng)不可能了,即使應(yīng)聘去私立學(xué)校,我想大多數(shù)學(xué)校都會(huì)嫌年齡偏大。除非你能拿出過(guò)硬的本領(lǐng),會(huì)有一些私立學(xué)校會(huì)放寬一些的。我到過(guò)很多學(xué)校講過(guò)課,我就知道有些私立學(xué)校愿意聘請(qǐng)退休的有經(jīng)驗(yàn)的老教師繼續(xù)發(fā)揮余熱。另外我還了解到貴州那邊的私立學(xué)校很多,工資待遇也不錯(cuò),那里是缺老師的。

不知您是教什么學(xué)科的?如果專業(yè)很自信,也的確很喜歡做老師的話,也可以考慮出來(lái)辦輔導(dǎo)班,這也是非常不錯(cuò)的選擇。

不過(guò),如果代課對(duì)你來(lái)說(shuō)有如“雞肋”食之無(wú)味,棄之可惜的話。我建議重新思考人生,選擇一條不一樣路重新開(kāi)始。永遠(yuǎn)記住“世界很大,人生很長(zhǎng),此處不留爺自有留爺處!”選擇是痛苦的,但不確定的人生又有奮斗的意義! 如果需要關(guān)注我的頭條號(hào),也許我可以提供一些有價(jià)值的參考意見(jiàn)!

我三十年前就做代課教師,那時(shí)工作機(jī)會(huì)較少,外出打工沒(méi)有現(xiàn)在普片,代課教師是一個(gè)令人羨慕的職業(yè),沒(méi)有一定的文化和關(guān)系是得不到的。那知道到了學(xué)校,外表光鮮內(nèi)心痛苦只有代過(guò)課的人才知道。上著學(xué)校最苦,最累的課,管著最差爛班級(jí),拿著最低的工資,最不能忍受的是公辦教師的看不起,校長(zhǎng)的批評(píng),周會(huì)上拿代課教師作為開(kāi)會(huì)材料。代了三年,拋棄對(duì)前景幻想。到一線城市做家教。

到此,以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師發(fā)展前景的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師發(fā)展前景的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。