大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓縮的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓縮的解答，讓我們一起看看吧。

不得聘用中小學(xué)在職教師，西寧再出措施規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 你怎么看？

對(duì)于西寧市規(guī)定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得聘用中小學(xué)在職教師，此舉值得估計(jì)和推廣。比原因有以下幾點(diǎn)：

1.可杜絕中小學(xué)在職教師，在課堂，在學(xué)校不完完全全講課，而把重點(diǎn)內(nèi)容放到課后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去講，容易造成教師價(jià)值觀的扭曲。

2.可杜絕教師的價(jià)值觀的扭曲，教師的價(jià)值觀在于育人，育才，而不是單純的以金錢(qián)衡量。

3.可減少學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。如果放任在職教師在外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，容易造成教師，學(xué)生之間的相互攀比，造成社會(huì)負(fù)能量，給社會(huì)造成不良風(fēng)氣。

由此可見(jiàn)，西寧市教育局此舉值得鼓勵(lì)和推廣！！

作為個(gè)人來(lái)講，無(wú)鹽是比較支持西寧教育局出臺(tái)的這個(gè)規(guī)范的，簡(jiǎn)言之，其理由如下：

在職教師，其本身的工作重心應(yīng)該在學(xué)校當(dāng)中，如何教養(yǎng)好學(xué)生將占據(jù)他一天當(dāng)中的大部分時(shí)間；尤其是，教師對(duì)學(xué)生的教育往往不僅僅局限于課堂時(shí)間，更多的將是課后的修改作業(yè)、跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度等占用的時(shí)間，如果作為在職教師再另外兼職校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，難免壓縮對(duì)現(xiàn)有學(xué)生的關(guān)切時(shí)間，這對(duì)現(xiàn)有學(xué)生是不公平的。

也許有人會(huì)說(shuō)，老師課外時(shí)間本來(lái)就是自己的，這話雖然沒(méi)錯(cuò)，可是我們之所以推崇教師的偉大，不就是因?yàn)樗麄冋n后時(shí)間的無(wú)私付出么？

當(dāng)然，也許西寧教育局出臺(tái)這個(gè)規(guī)范時(shí)并沒(méi)有上述方面的考量，但無(wú)鹽可以很確定的說(shuō)，西寧教育局的這個(gè)規(guī)范出的好，有效的避免了在職教師通過(guò)所謂的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變相的索取利益。

比方說(shuō)，只要老師稍微透露一點(diǎn)“他在校外有個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等信息給家長(zhǎng)，就必然會(huì)引起家長(zhǎng)們深度思考，然后為了老師可以進(jìn)一步的關(guān)切照顧自己孩子，便會(huì)形成以讓孩子參與校外培訓(xùn)的方式向老師賄賂，這一點(diǎn)不可避免，而且現(xiàn)在全國(guó)各地都在上演，有孩子的家長(zhǎng)們應(yīng)該深有感觸。

雙減來(lái)了，其它校外培訓(xùn)費(fèi)用有漲的嗎？剛被通知新概念英語(yǔ)翻倍了？

我是在一個(gè)四線城市，學(xué)費(fèi)沒(méi)有一線城市那么貴，但是也不便宜。我們這邊的校外機(jī)構(gòu)基本都停了，有的沒(méi)有消化掉的課時(shí)變成了線上上課，有的還是錄播。現(xiàn)在除了音樂(lè)和體育類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以正常上課之外，凡是學(xué)科類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部叫停。學(xué)費(fèi)沒(méi)有變化，但是沒(méi)辦法上課了。不知道孩子們以后的學(xué)科課都怎么辦，線上課以后也會(huì)管控，現(xiàn)在真不知道該怎么辦好。

有，今天接了一個(gè)之前補(bǔ)習(xí)班的老師電話，告訴我從9.1日開(kāi)始費(fèi)用漲價(jià)了，問(wèn)我家孩子準(zhǔn)備報(bào)哪幾科？我沒(méi)問(wèn)漲到多少錢(qián)，因?yàn)槲覜](méi)想好孩子還上不上補(bǔ)習(xí)班了。你們大家，又打算不給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的嗎？

變相漲價(jià)吧，兩個(gè)半小時(shí)的課改成2個(gè)小時(shí)。都集中在周中，孩子家長(zhǎng)都緊張。一段時(shí)間后，堅(jiān)持不住了，肯定有大批退款的。所以還得靠家長(zhǎng)自學(xué)。要做一個(gè)好家長(zhǎng)真不易，白天上班，晚上陪孩子上課，自學(xué)數(shù)理化，精通語(yǔ)文英語(yǔ)，上知天文 下知地理，通古知今，生物道法都要在行。熬夜學(xué)習(xí)，給自己不斷提升知識(shí)儲(chǔ)備和廚藝。

能跟大爺這么悠閑就好了

這么必然的吧，之前校外培訓(xùn)已經(jīng)普及，競(jìng)爭(zhēng)激烈，什么樣家庭都能負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在一下沒(méi)有了，變成奢侈品了，校外培訓(xùn)是剛需，有需求就有市場(chǎng)，再貴的奢侈品都有市場(chǎng)，受傷的就是那些對(duì)孩子負(fù)責(zé)，經(jīng)濟(jì)能力又達(dá)不到一對(duì)一的那些家庭

學(xué)校明令禁止學(xué)生去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課違反教育法嗎？

不但不違法，而且，個(gè)人非常擁護(hù)這種做法而且敬佩做出這個(gè)決定的校長(zhǎng)的勇氣與魄力.

首先，在法律或條例層面，縱觀教育部陸續(xù)推出所有相關(guān)《條例》，所有的規(guī)定全部是在限制及糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不正當(dāng)做法及行為，所以，學(xué)校如果有勇氣推出類(lèi)似規(guī)定，根本不涉及任何法律層面上的風(fēng)險(xiǎn).

其次，為學(xué)生減負(fù)，是國(guó)家教育體系改革的重要組成部分，而校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在，無(wú)疑是在反其道而為之，眾多地方省市教育部門(mén)相繼推出的減負(fù)措施，例如提前放學(xué)、周末嚴(yán)禁補(bǔ)課等措施，反而成為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大肆宣傳和招生的機(jī)遇，如果要談?wù)摲蓪用嫔系拇嬖冢}主所說(shuō)的學(xué)校的做法，無(wú)疑是在維護(hù)相關(guān)條例的執(zhí)行.

第三，從學(xué)生層面上，相對(duì)于課余時(shí)間見(jiàn)縫插針的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里補(bǔ)課已經(jīng)在往返于補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的路上，能夠擁有更多自由支配的時(shí)間，無(wú)疑能讓他們勞逸結(jié)合的更好的去學(xué)習(xí)，而長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這樣的改革無(wú)疑是利國(guó)利民的好事，國(guó)家又怎么可能去推出不利于這種改革的條例甚至法律呢？

第四，受教育部關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)條例影響最大的，無(wú)疑就是那些相應(yīng)的機(jī)構(gòu)們，以及那些早已被他們的廣告營(yíng)銷(xiāo)甚至洗腦攻心策略所影響的急功近利的家長(zhǎng)們，而毫無(wú)疑問(wèn)的是，更多的家長(zhǎng)一定會(huì)擁護(hù)教育部的相關(guān)規(guī)定.

第五，校外教育機(jī)構(gòu)存在的弊端，以及相互之間惡性競(jìng)爭(zhēng)給家長(zhǎng)帶來(lái)的困擾，還有急功近利、成績(jī)至上的教育方式給學(xué)生們帶來(lái)的混淆，隨著校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不斷被曝光其生存空間在不斷的被壓縮，還有太多的無(wú)資質(zhì)、無(wú)手續(xù)的機(jī)構(gòu)在見(jiàn)縫插針的興風(fēng)作浪甚至卷款跑路，讓學(xué)生及家長(zhǎng)遠(yuǎn)離這攤渾水，這樣的行為不是值得擁護(hù)與敬佩的嗎？

綜上所述，學(xué)校命令禁止學(xué)生去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，非但沒(méi)有任何違法的嫌疑，而且根本是在維護(hù)教育部相關(guān)條例的實(shí)施與執(zhí)行.！

以上僅為個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考.

如果您有不同的看法，歡迎批評(píng)指正，我們共同探討.

學(xué)生在義務(wù)教育階段是應(yīng)該在學(xué)校接受教育的，但在節(jié)假日或不耽誤學(xué)校正常學(xué)習(xí)的情況下參加培訓(xùn)是可以的，但要說(shuō)明的是，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須有國(guó)家頒發(fā)的.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)許可證，還要說(shuō)明的是，任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是以贏利為目的的，家長(zhǎng)還是要根據(jù)情況而定，不要拔苗助長(zhǎng)。

到此，以上就是小編對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓縮的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓縮的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。