大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引來(lái)寒冬的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引來(lái)寒冬的解答，讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的寒冬來(lái)了么？

疫情期間不能正常開學(xué)上課。整個(gè)的春季招生已經(jīng)完全過去，確實(shí)影響了正常的運(yùn)行。但是現(xiàn)在都說(shuō)的線上暖春和線下的寒冬也不太確切。我是做幼兒識(shí)字、數(shù)學(xué)及拼音培訓(xùn)的。結(jié)合個(gè)人這個(gè)疫情期間的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)一下。

1、學(xué)校一直沒有開學(xué)，春季招生完全錯(cuò)過。以前每年的2、3月份都是招生的旺季。今年真的是顆粒無(wú)收。

2、我們課程一直是小班化教學(xué)，而且是包教包會(huì)。所以疫情開始后，我們針對(duì)以前繳費(fèi)課程沒有學(xué)完的孩子，開始了一對(duì)一的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。雖然效果沒有面對(duì)面的好，但是也沒有落下太多的課程。

3、對(duì)于疫情過后的發(fā)展，我們是很樂觀的。首先利用這次疫情停頓的時(shí)間，我們把自己的課程進(jìn)行了細(xì)化整理，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)在已經(jīng)積累了很多有意向的學(xué)生，疫情一過，就能正常報(bào)班。

4、因?yàn)闄C(jī)構(gòu)比較小，所以沒有開展線上教學(xué)。主要也是考慮不和孩子學(xué)校的教學(xué)沖突。本來(lái)學(xué)校里各種網(wǎng)課，各種打卡，已經(jīng)弄得家長(zhǎng)筋疲力盡了。所以我們就沒有過多的進(jìn)行線上培訓(xùn)。但是一直和家長(zhǎng)保持著聯(lián)系和溝通。從家長(zhǎng)的反應(yīng)中看出孩子的線上培訓(xùn)效果不是太理想（可能和我們針對(duì)的孩子有關(guān)，我們針對(duì)的是5到7周歲的孩子，可能自制力差一些），都期盼著早點(diǎn)開學(xué)。

所以我覺得這次疫情期間是寒冬，但是疫情過后必定春暖花開！

針對(duì)此次突發(fā)的新冠疫情，其實(shí)各行各業(yè)都受到了巨大的沖擊，比如顯而易見的就是與外貿(mào)出口相關(guān)的行業(yè)公司遭受了毀滅性打擊。同時(shí)孩子們不能開學(xué)，那么對(duì)于教育其實(shí)也存在著隱形的沖擊，這期間孩子們就要依賴于線上教育，那么大家說(shuō)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的寒冬也就來(lái)了。

1. 寒冬也罷冰霜也好 其實(shí)也是一種機(jī)遇

首先我們先說(shuō)一下它的寒冬吧，我們都知道公立學(xué)校是有編制的，有國(guó)家扶持著所以疫情這些領(lǐng)域的工作者的的影響稍輕，另外線上教育因?yàn)槌霈F(xiàn)的比較早并且發(fā)展到了一定的規(guī)模，所以對(duì)于此次突發(fā)的疫情也能夠從容的應(yīng)對(duì)。而對(duì)于線下運(yùn)營(yíng)的實(shí)體經(jīng)濟(jì)便會(huì)遭受到重創(chuàng)，而大部分的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是面授課的形式，因?yàn)橐咔閷W(xué)生無(wú)法開學(xué)上課自然會(huì)使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遇冷，另外相比線上的各種教學(xué)設(shè)備以及很多創(chuàng)新形式，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并沒有很多技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。

凡是有利有弊，說(shuō)完寒冬，我們談一下機(jī)遇吧！疫情把老師逼成了主播，于是我們便看到了各式各樣的在線課堂誕生了。學(xué)生們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的課程，那些魚目混珠的所謂的名師課程是否經(jīng)得起學(xué)生們的推敲了呢？由于不受場(chǎng)地和對(duì)象的限制，那些真正的深入人心并且適合孩子們的課程自然會(huì)備受歡迎，迎來(lái)自己的春天。

從狹義上講是幾個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)，從廣義上講這就上升到了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)了。而在這個(gè)過程中，對(duì)于很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同樣也是一種機(jī)遇，如果能度過這段困難的時(shí)期，那留下來(lái)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將會(huì)有更強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。畢竟任何事物都有其存在的道理，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也只是面臨著短期的劫數(shù)，最終是否能夠跳脫出來(lái)那就在于每個(gè)機(jī)構(gòu)是否能夠有創(chuàng)新高效的學(xué)習(xí)方式方法了。

2.寒冬過去必是春暖花開

在此期間，我們每一位老師能夠做的就是疫情期間不斷的去提升自己，去學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。多讀教育相關(guān)的書籍，熟悉學(xué)生的課本，做到每一次的備課都能夠給自己帶來(lái)一個(gè)全新的體驗(yàn)。而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同樣如此，應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)借鑒其他機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀的管理方式。最后，請(qǐng)相信寒冬終會(huì)過去，疫情也終究會(huì)過去，這個(gè)時(shí)候不是我們戰(zhàn)勝它，就是他戰(zhàn)勝我們，只要還有一絲絲機(jī)會(huì)，必會(huì)一拼到底。

到此，以上就是小編對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引來(lái)寒冬的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引來(lái)寒冬的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。