大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)歧視問題的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)歧視問題的解答，讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員會(huì)被歧視嗎？為什么？

作為一個(gè)在一線寫代碼十幾年的老兵，在實(shí)際工作中的確遇到過有些公司對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員有所偏見，正常來講參加培訓(xùn)補(bǔ)強(qiáng)自己的知識(shí)，讓自己變得更強(qiáng)這才是培訓(xùn)的主要因素，本質(zhì)上來講現(xiàn)在的培訓(xùn)很多是有點(diǎn)變味的，培訓(xùn)在短時(shí)間內(nèi)能梳理思路或者短時(shí)間內(nèi)能夠找到學(xué)習(xí)編程的感覺所謂的培訓(xùn)只是讓自己變得更強(qiáng)，而不是完全依賴培訓(xùn)讓自己一下子脫胎換骨了。

為什么覺得現(xiàn)在的培訓(xùn)已經(jīng)不是當(dāng)初培訓(xùn)的樣子了？

1.培訓(xùn)的目的只是為了補(bǔ)強(qiáng)，如果零基礎(chǔ)參加培訓(xùn)通過的自己的努力開竅了，找到了學(xué)習(xí)編程的感覺，培訓(xùn)完了就要懂得繼續(xù)補(bǔ)強(qiáng)，培訓(xùn)不是萬能的，現(xiàn)在很多人把參加培訓(xùn)當(dāng)做救命的稻草，在里面找到感覺之后又覺得自己學(xué)的差不多了，到了社會(huì)上找工作有沒有清晰的認(rèn)識(shí)到自己，覺得自己花大價(jià)錢，出去就應(yīng)該找個(gè)工資還不錯(cuò)的工作，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，很多人碰壁，結(jié)果一次次的面試倒是把企業(yè)里面的一些技術(shù)人員給搞煩了，水平不咋樣，眼光還高，華而不實(shí),而且很多吹噓的造假很多，讓講究實(shí)事求是的技術(shù)面試官討厭。

2.現(xiàn)在很多的機(jī)構(gòu)夸大了培訓(xùn)的作用，培訓(xùn)主要是補(bǔ)強(qiáng)，這么短的時(shí)間可以讓人入門或者學(xué)到一些框架，要想在這個(gè)行業(yè)持久做下去還是需要后續(xù)的持續(xù)的補(bǔ)強(qiáng)，培訓(xùn)完能夠找到不錯(cuò)工作的，基本上屬于之前基礎(chǔ)還是不錯(cuò)，在培訓(xùn)過程中強(qiáng)化下，明確下學(xué)習(xí)的方向，知道如何去學(xué)習(xí)了，然后加上之前的基礎(chǔ)才造就了后續(xù)的結(jié)果，所以要不要參加培訓(xùn)不能跟風(fēng)，要清楚認(rèn)清自己的實(shí)際狀態(tài)，很多人就很聰明，基礎(chǔ)打得也不錯(cuò)，想通過培訓(xùn)進(jìn)一步強(qiáng)化下自己的基本功，這種類型的肯定不會(huì)讓面試官覺得討厭，本來培訓(xùn)補(bǔ)強(qiáng)自己的知識(shí)是一件很不錯(cuò)的事情，不要讓事情變味。

要不要參加培訓(xùn)還是要自己來把握，建議真想?yún)⒓优嘤?xùn)的先自學(xué)一段時(shí)間找找感覺，打點(diǎn)基礎(chǔ)，不然即使參加培訓(xùn)出來也很難找到理想的工作。

希望能夠幫到你。

看到這個(gè)問題我想回答一下，作為一個(gè)6年互聯(lián)網(wǎng)HR想表達(dá)一下我的想法；

篩選簡歷的時(shí)候，6年前可以收到不少相關(guān)專業(yè)、1年以上開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的簡歷，發(fā)現(xiàn)簡歷還好，基本上面試的學(xué)員都還是相關(guān)專業(yè)，3年前收到的簡歷更多，所以就需要提高學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)，后來越來面試發(fā)現(xiàn)水分太大，測試題錯(cuò)誤連篇，就不得不再提高學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)的要求；

想想為什么企業(yè)會(huì)提高要求？在面試的人多了之后發(fā)現(xiàn)有不少簡歷造假，所以企業(yè)不得不提高要求；

當(dāng)然了在我工作過的公司中也有和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的公司，我也去現(xiàn)場招聘過，我們合作的是優(yōu)就業(yè)

我認(rèn)為是我合作過的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最好的機(jī)構(gòu)了，該機(jī)構(gòu)的學(xué)員簡歷普遍比較真實(shí)，即使包裝也相對(duì)真實(shí)，不是特別假，不像某些機(jī)構(gòu)包裝的特別過分，假學(xué)歷假年紀(jì)，其他的更不用說了

重點(diǎn)是在優(yōu)就業(yè)招聘，相對(duì)成本比價(jià)低，普遍學(xué)歷比價(jià)好，學(xué)員素質(zhì)相對(duì)較好，工作人員也很負(fù)責(zé)認(rèn)真，技術(shù)反饋也比較好

我?guī)к浖_發(fā)團(tuán)隊(duì)多年，目前我們開發(fā)團(tuán)隊(duì)中也有在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)過的程序員，我從來沒有歧視過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員，我想大多數(shù)IT行業(yè)的人也都不會(huì)歧視，原因有以下幾點(diǎn)：

第一，IT行業(yè)本身就是一個(gè)多學(xué)科融合的行業(yè)，并不是所有從事IT行業(yè)的人都是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)出身，物理、機(jī)械、化學(xué)、財(cái)經(jīng)等專業(yè)出身的IT人士大有人在。這就導(dǎo)致IT行業(yè)的包容性非常強(qiáng)，各行業(yè)的人才都有發(fā)展的空間，這也是為什么IT行業(yè)能快速發(fā)展的重要原因之一。

第二，程序員群體大部分人都有過培訓(xùn)經(jīng)歷，大型軟件公司更是如此。我曾經(jīng)就為很多大型軟件公司做過很多次技術(shù)內(nèi)訓(xùn)，參加培訓(xùn)并不是一件丟人的事情，反而是一個(gè)積極學(xué)習(xí)提升技能的過程。不僅在國內(nèi)，國外的科技公司也都會(huì)定期組織各種培訓(xùn)，有的還要納入到員工的考核指標(biāo)當(dāng)中。

第三，除了在面試環(huán)節(jié)，沒有人關(guān)注程序員是否是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的。通常在面試的時(shí)候，面試官會(huì)跟面試者交流一下在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，以及相關(guān)技術(shù)的掌握情況，是否能獨(dú)立熟練應(yīng)用等等，如果達(dá)到用人單位對(duì)開發(fā)崗位的要求，那么一樣可以順利入職。

這里面要說一個(gè)情況，就是有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員的簡歷包裝過度，不少學(xué)員對(duì)編程的掌握情況與簡歷中的描述有較大的差異，這導(dǎo)致很多用人單位對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的學(xué)生非常謹(jǐn)慎。但是謹(jǐn)慎并不是歧視，這是兩個(gè)概念。

目前IT行業(yè)正處在高速發(fā)展期，隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)的發(fā)展，整個(gè)行業(yè)的人才缺口非常大，尤其是大數(shù)據(jù)行業(yè)。所以僅僅依靠傳統(tǒng)體制教育是解決不了用人單位的人才需求的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能有效彌補(bǔ)IT行業(yè)的人才缺口。所以，不用擔(dān)心從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員會(huì)受到歧視，因?yàn)闆]有人會(huì)歧視優(yōu)秀的程序員！

我從事軟件開發(fā)工作多年，目前也在帶大數(shù)據(jù)方向的研究生，我會(huì)陸續(xù)在頭條上寫一些關(guān)于軟件開發(fā)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我的頭條號(hào)，相信一定會(huì)有所收獲。

如果有大數(shù)據(jù)方面的問題，也可以咨詢我。

謝謝！

疫情當(dāng)下你怎樣看待教培行業(yè)？

我認(rèn)為教培行業(yè)會(huì)低迷一段時(shí)間，但不至于消失。

社會(huì)是人才的社會(huì)，人才的選拔離不開各種各樣的考試，特別是現(xiàn)在的公務(wù)員逢進(jìn)必考。家長們不愿讓孩子輸在起跑線上，或想讓自家的孩子更上一層樓。必定會(huì)給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，所以教培行業(yè)是有市場的。不是憑空誕生的，也不會(huì)隨著一個(gè)政令就徹底消失的。

從我們當(dāng)?shù)氐慕膛嘈袠I(yè)來看，由于疫情和政令的雙重打擊。一些大的教育機(jī)構(gòu)，他們的人工場地費(fèi)用比較多，長時(shí)間不能正常營業(yè)，收支不能平衡，選擇了退出教培行業(yè)。而一些中小型的教培機(jī)構(gòu)，仍然在堅(jiān)持。甚至一些機(jī)構(gòu)，周六日偷偷開課，只要沒有家長舉報(bào)和政府的檢查，便是相安無事的。

教培行業(yè)的從業(yè)者或許要轉(zhuǎn)變看待自身的視角，把自己看作手藝人可能更理性一些。

手藝人的看家本領(lǐng)是手藝，打磨好手藝，自然有飯吃。

手藝人的存活還要看需求，關(guān)注需求方的需要，調(diào)整自己的方向。

普遍來看，社會(huì)對(duì)教培行業(yè)從業(yè)者的看法較低，即使有剛需，也不代表尊重。即使是正式編制的教師都為自己的社會(huì)地位擔(dān)憂，何況教培老師？但自己如何看待自己才更重要。

手里有資質(zhì)，腦子里有知識(shí)，精益求精的做下去，做個(gè)手藝人不丟人。

教培行業(yè)是全國微小企業(yè)中不能忽視的一個(gè)群體，從2020年疫情以來，只要是有疫情，第一個(gè)要關(guān)閉的是教培行業(yè)，而且學(xué)校還給學(xué)生發(fā)書面文字，不允許學(xué)生到培訓(xùn)班上課，這些都是嚴(yán)重歧視這個(gè)行業(yè)的行為，希望這些行為能得到政府的關(guān)注

疫情當(dāng)下，能堅(jiān)持下來的，不論規(guī)模大小，都屬于具有強(qiáng)大實(shí)力的存在！能賠的起，也能玩得起！

教培行業(yè)并不違法，更沒有違反國家憲法，不是隨便一個(gè)政令就可以消滅的，勸比法大的年代已經(jīng)過去了！一個(gè)行業(yè)的存在，完全是市場選擇的結(jié)果，并不是硬撐就能夠站得住腳的！

不允許教培存在，而教培的活卻被學(xué)校取代，這就是很打臉了！不允許別人干，自己搶來生意，還明目張膽的大干特干，還有理了？！這和不允許校門口開食雜店，自己校內(nèi)開超市有什么本質(zhì)區(qū)別嗎？！我們小時(shí)候，學(xué)校的任何課外活動(dòng)和學(xué)習(xí)都是免費(fèi)的，現(xiàn)在收費(fèi)就合法合規(guī)了，真可笑！打擊資本我們是雙手贊成的，明知道資本上市為什么聽之任之，讓人費(fèi)解！普通民眾的生計(jì)與資本運(yùn)作完全是兩碼事，我相信相關(guān)部門肯定會(huì)考慮的！上邊的意思肯定不是亂搞的，一定有方向，只是下邊的人理解有問題罷了！國家打擊的都是搞歪門邪道的人，普通教培人完全不需要擔(dān)心，因?yàn)閲曳浅ｓw諒維系生活的普通大眾！

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)歧視問題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)歧視問題的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。