培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)協(xié)議,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)協(xié)議的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)協(xié)議的解答,讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師,家長(zhǎng)私下找我想上私課可以答應(yīng)嗎?

如果你是機(jī)構(gòu)的兼職老師,這個(gè)只要你愿意就答應(yīng)吧。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)協(xié)議,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)

如果你是機(jī)構(gòu)的全職老師,這個(gè)問(wèn)題你要慎重。如果是機(jī)構(gòu)招的學(xué)生,你帶課后想繼續(xù)跟著你學(xué),可是家長(zhǎng)又不愿意再來(lái)機(jī)構(gòu)了,讓你去他家補(bǔ)課。這個(gè)時(shí)候你需要慎重回答,因?yàn)橐坏C(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)了這種情況,可能會(huì)對(duì)你造成一定影響。

如果不是你所在機(jī)構(gòu)招的學(xué)生,只是因?yàn)槟愕拿麣饣蛘咂渌私榻B,你根據(jù)自己的情況,只要合適,你也可以去帶課。

我個(gè)人覺(jué)得,如果不影響機(jī)構(gòu)效益,可以上,如果你是機(jī)構(gòu)專職老師,我建議給機(jī)構(gòu)說(shuō)一下,畢竟咱們是這里員工,這種事情其實(shí)很多,直接找老師肯定比找機(jī)構(gòu)要省錢,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)肯定愿意,另一個(gè)就是安全問(wèn)題,家長(zhǎng)私下找你上課,去那里上?你是女孩子還是男孩子?如果是女孩子,去哪里上也是一個(gè)問(wèn)題,安全得第一吧。如果我站在這個(gè)立場(chǎng)上,我會(huì)選擇拒絕。畢竟當(dāng)?shù)亟逃袌?chǎng)就那么大,因?yàn)檫@個(gè)影響以后自己工作,不值當(dāng)?shù)摹4蠹胰绻贾懒恕R院螽?dāng)?shù)匾埠苌儆袡C(jī)構(gòu)聘用你了。

既然你在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班,就不算是正式老師,那么家長(zhǎng)主動(dòng)找你,而且是私下,也就是說(shuō),要么在學(xué)生家,要么在你家。這個(gè)算是一對(duì)一家教,完全是可以答應(yīng)的。畢竟幾個(gè)月沒(méi)收入,作為成年人都是要生活的,你自己可以在考慮一下!

我現(xiàn)在是一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)老師,而且在疫情期間是收到了一位孩子家長(zhǎng)的這樣邀請(qǐng),其實(shí),我是有點(diǎn)想要答應(yīng)的,當(dāng)然我也是猶豫的,所以第二天的時(shí)候才會(huì)沒(méi)有給她回復(fù),如果她要是聯(lián)系我了的話,估計(jì)就接了。當(dāng)時(shí)我猶豫的原因有以下幾點(diǎn)。

第一,如果被發(fā)現(xiàn)后,我可以承擔(dān)后果嗎?我們學(xué)校已經(jīng)成立了20年左右,在我們當(dāng)?shù)氐脑掃€是算比較大的正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校里有完整的規(guī)章制度,雖然說(shuō)我們不是在編在職老師,不怕查出后被吊銷資格,但是肯定是有相關(guān)處罰的,比如罰款,即使我們?nèi)涡灾苯硬桓闪耍敲次覀兿鄳?yīng)的辭職也是很難弄的,工資的結(jié)算,交接的處理,自己的檔案,還有買的五險(xiǎn)一金。思來(lái)想去,感覺(jué)有一大堆的麻煩事情,也就選擇沒(méi)有接了。

第二,如果打算自己以后去開(kāi)個(gè)相關(guān)的輔導(dǎo)班的話,是比較想去接這個(gè)私活的。家長(zhǎng)開(kāi)始給我打電話說(shuō)的是孩子小升初,雖然成績(jī)還可以,但是還是想更上一層樓,所以想給孩子再找個(gè)老師,輔導(dǎo)沖刺,因?yàn)橐咔樵诩遥⒆訉W(xué)的不扎實(shí)。因?yàn)槲易约鹤呖紤]合同到期后,自己去做一個(gè)小型的輔導(dǎo)班,所以如果這個(gè)做好了之后,那么這塊糞塔頂和轉(zhuǎn)介紹就會(huì)出來(lái)了,對(duì)于自己的招生還是非常好的。

第三,如果是自己班里的學(xué)生,那么上課時(shí)的相關(guān)規(guī)定,和問(wèn)題不好解決。如果孩子在考試時(shí),考試成績(jī)還是蠻理想的,那么家長(zhǎng)可能不會(huì)去感謝你,當(dāng)然也應(yīng)該不會(huì)找你事情,但是如果孩子成績(jī)一旦有問(wèn)題,那么家長(zhǎng)肯定會(huì)找你事了,所以這時(shí)候才痛苦呢!

第四,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作本就辛苦,怎么還會(huì)有時(shí)間給學(xué)生私自補(bǔ)課呢?

我是張章張看教育,凡事都有兩面性,各抒己見(jiàn),歡迎點(diǎn)贊和關(guān)注哦!

小孩兒被家長(zhǎng)報(bào)了一個(gè)不喜歡的興趣班,應(yīng)該怎么辦?

孩子多大了?

如果孩子有了自己的想法,能知道自己喜歡什么不喜歡什么,那就讓孩子自己選擇。興趣是最好的老師,這種感覺(jué)所有的大人都能感受到。有了興趣,學(xué)起來(lái)就事半功倍。

如果孩子沒(méi)有決定的能力,或者迷迷糊糊,只是單純的看見(jiàn)同學(xué)學(xué)了,也去學(xué)習(xí),那就需要家長(zhǎng)理智的代替孩子選擇,如果孩子不愿意,那就試著讓孩子理解。

先問(wèn)問(wèn)報(bào)的體驗(yàn)課還是長(zhǎng)期班。

體驗(yàn)課,體驗(yàn)完了可以通過(guò)自己的觀察、老師的反饋、孩子的自述判斷一下要不要繼續(xù)。

長(zhǎng)期班的話,既然報(bào)了就鼓勵(lì)孩子去試一下,強(qiáng)扭的瓜不一定不甜哦,孩子小不知道自己興趣所在,父母幫助多嘗試也是很好的。如果去了3個(gè)月孩子還是無(wú)法建立起興趣,那就可以協(xié)商退費(fèi)或轉(zhuǎn)讓出去。既然是嘗試,就允許失敗。

和家長(zhǎng)坐下來(lái)談一談。各自亮明理由,有時(shí)候不見(jiàn)得是家長(zhǎng)的錯(cuò),他們看的更清楚更長(zhǎng)遠(yuǎn),如果的確對(duì)自己有利,也能夠接受,還是可以學(xué)習(xí)一下看看的。同時(shí),也把你的理由講明白,有沒(méi)有更合適的安排,如果你的確考慮過(guò)了,家長(zhǎng)也會(huì)為你著想的,報(bào)班的繳費(fèi),一般不上的都給退,不用太擔(dān)心。總之,只要有利于自己的發(fā)展,雙方都是可以讓步的,因?yàn)槟繕?biāo)一致。如果就是為了多一些玩耍時(shí)間,不是太緊張的話,課業(yè)接受。因?yàn)椋魏尉Χ紩?huì)讓自己受益。

1、首先要區(qū)分能力和意愿。

是真的能力不夠,還是真的不喜歡。

2、如果能力不夠,可以拆解難度,體會(huì)成功的經(jīng)驗(yàn)。

不要在“感覺(jué)最糟糕”的時(shí)候放棄。

即使放棄了,也要和孩子談?wù)撛谶@過(guò)程中學(xué)到什么,放眼到未來(lái)。

3、多體驗(yàn)一下,看哪種既有意愿(興趣)又有天賦能力(上手比較快),堅(jiān)持下去。

到此,以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)協(xié)議的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)協(xié)議的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。