大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓機構(gòu)異業(yè)合作的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹培訓機構(gòu)異業(yè)合作的解答，讓我們一起看看吧。

教育機構(gòu)如何與異業(yè)合作搞活動？

異業(yè)合作，短期的合作互推其實是可以的，但是隨著時間越長，效果越差。并且線下異業(yè)合作很難團結(jié)一心，非常難做，除非是碰到爽快的人或者是老板出面，或者是第三方主導進行溝通。

異業(yè)合作有幾個層面：第一層是廣告互通，互相打廣告，立個易拉寶這都算。第二層是會員互通：互相發(fā)券，換購，加購這些銷售套路都算。第三層是產(chǎn)品互通：共同聯(lián)合開發(fā)產(chǎn)品，跨界合作，著重于品牌提升，對兩家都好，比如大白兔香水，瀘州老窖香水，旺仔衣服等等。

聊天里提到的把超市當一個廣告平臺也需要當?shù)氐拇笮统谢蛘叩谌阶鳛橹鲗В覀兌贾溃f達，是一個城市的中心，那大型商超就是一個社區(qū)的中心。

我們把商超選定為流量池，具體的合作方法有：

1.直接售賣：直接售賣充值卡或小課包，也可以賣一些自己機構(gòu)出版的教輔書，參照小超市的東北大板及冰柜，可以自己開貨架

2.加購/換購：參照電商，在結(jié)賬收銀的時候添加X元加購小課包或者優(yōu)惠券等機構(gòu)的引流產(chǎn)品

3.滿贈：結(jié)賬時慢XX元贈送一個機構(gòu)的課包（引流產(chǎn)品）

4.捆綁：聯(lián)合商場中的文具或者玩具，推出大禮包，捆綁銷售（這個套路我們以前標了一個很高的價格來撐門面和激起話題性，實操有效）

5.積分：通過超市的積分平臺，可以直接積分換購一些機構(gòu)商品

6.地標及懸掛浮標：參照地鐵上的廣告（邏輯：一切所見皆內(nèi)容，一切內(nèi)容皆傳播，一切傳播皆品牌）

不管是教育行業(yè)，任何行業(yè)，當我們踏進來時，就已經(jīng)面對成百上千的競爭者。我們的產(chǎn)品和服務差不多，我們的價格差不多，我們的成本差不多，我們的廣告成本越來越高，我們究竟拿什么競爭？

培訓機構(gòu)在招生過程中，可以采用與其他行業(yè)或企業(yè)進行合作營銷的方式，擴大招生規(guī)模，提升市場份額，實現(xiàn)雙贏乃至多贏。那么，培訓機構(gòu)如何通過異業(yè)合作的方式來玩轉(zhuǎn)招生呢？

異業(yè)合作是實現(xiàn)教培機構(gòu)最常見的招生引流方式之一。一般來講，異業(yè)聯(lián)盟合作是指兩個或兩個以上的不同行業(yè)的企業(yè)通過分享市場營銷中的資源，降低成本、提高效率、增強市場競爭力的一種營銷策略。

尋找優(yōu)質(zhì)的異業(yè)合作伙伴

在周邊的圈子中尋找出與您自己家相似的顧客群體合作，如：文具店、美容店、書店、超市等等。

制定雙贏的策略

1. 現(xiàn)金補貼：可以給成功介紹學員邀請來培訓校區(qū)，贈送相應的現(xiàn)金，每成功介紹一位學員簽單可獲得一定的傭金。

1.共辦活動。雙方共同舉辦一場較大型的活動，例如一些文化課輔導機構(gòu)和本地的一家舞蹈培訓學校、一家幼兒園共同舉辦了中秋活動，共同出資、選送節(jié)目、邀約家長參加。

這種戶外大規(guī)模的由培訓機構(gòu)舉辦的活動就在當?shù)赜绕涫且恍┤木€城市造成了很好的宣傳效果。

2.會員信息共享。很多機構(gòu)也已經(jīng)建立了自己學員或家長的會員制度，那么這個會員制度也可以和其他機構(gòu)、商家打通，互通雙方的客戶信息。共同擴大潛在客戶群體。比如在 A 學校辦理會員卡的家長，同時會獲得B機構(gòu)的優(yōu)惠權(quán)限。

教育培訓圈異業(yè)合作，可以從以下幾個方面合作：
1.不同學科間合作，比如你主打是數(shù)學，那么你可以和培訓英語的機構(gòu)合作。
2.不同身份合作，比如，某些老師手上有學生資源，但是他們沒有合適的場地，你可以以出租場地的形式和他們合作，當然學生不止會學一門，只要你這里有他們互補的地方，他們也會報名
3.不同領(lǐng)域之間的合作，你主打文化課的，你可以和學美術(shù)，音樂的合作，賬戶介紹生源
4.不同行業(yè)直接的合作，暑期的時候，戶外游泳館開業(yè)沒有什么孩子去玩，當時去找主辦方要了100張體驗券，免費送給我們機構(gòu)的孩子去玩，家長很高興，戶外游泳館也漲了人氣
以上是我做教育培訓行業(yè)以來的所見所聞，希望對你有所幫助！謝謝！

到此，以上就是小編對于培訓機構(gòu)異業(yè)合作的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓機構(gòu)異業(yè)合作的1點解答對大家有用。