培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加火爆,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)火爆的原因

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加火爆的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加火爆的解答,讓我們一起看看吧。

為什么國(guó)家在大力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),反而校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)熱度火爆?

國(guó)家上層建筑雖然說大家要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)了,但是就一根像拉不緊的繩子,社會(huì)在評(píng)價(jià)學(xué)生、老師、學(xué)校的時(shí)候,仍然以分?jǐn)?shù)論英雄,唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)為評(píng)判一個(gè)學(xué)生或者老師的標(biāo)準(zhǔn),中考高考的指揮棒依然是美麗的風(fēng)景線。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加火爆,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)火爆的原因

家長(zhǎng)“望子成龍望女成鳳”的美好愿望永遠(yuǎn)不會(huì)改變。他們期望自己的孩子出人頭地。雖然學(xué)校有減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的愿望,可是家長(zhǎng)不愿意,社會(huì)不愿意。誰都不想像張鐵生那樣交白卷上大學(xué),而現(xiàn)實(shí)也不允許這樣。唯有高分?jǐn)?shù)才能享受高大上的學(xué)校。清華北大是理想的目標(biāo)。

經(jīng)過幾十年的經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)已經(jīng)悟出一條門道——只有努力讀書,加強(qiáng)練習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。為此,學(xué)生沒有想到的,家長(zhǎng)已經(jīng)替孩子想到了。他們常常打聽哪里有比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),哪里有理想的培訓(xùn)班級(jí)。周末不是讓孩子休息,而是要求孩子剛走出校門,然后又跨進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大門。也難怪,因?yàn)槲ㄓ凶x書,才能跳出歷史的舞臺(tái)。高考進(jìn)入大學(xué),才是唯一的獨(dú)木橋。

不但是家長(zhǎng)重視分?jǐn)?shù),學(xué)校也是以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)一個(gè)老師的教育教學(xué)能力,學(xué)生考試成績(jī)好,老師才能評(píng)優(yōu)評(píng)模,才能有資格晉升職稱,因?yàn)槁毞Q高工資待遇就高。錢是生活的潤(rùn)滑劑。有誰不喜歡錢多財(cái)富?老師為了讓學(xué)生的分?jǐn)?shù)高,真是八仙過海,各顯神通。題海戰(zhàn)術(shù)是最好的老師。各科老師各盡所能,他們沒有協(xié)商,他們根本沒有考慮學(xué)生是否能承受,只管自己的成績(jī)好不好。學(xué)生除了在上課時(shí)間接受滿堂灌,還要繼續(xù)完成四個(gè)小時(shí)的作業(yè)時(shí)間,學(xué)生夠慘了。

學(xué)生在校內(nèi)火熱,在校外也一樣火熱,像一個(gè)陀螺一樣從早到晚地轉(zhuǎn),也像一頭穿鼻子的牛,任人擺布。學(xué)生沒有時(shí)間鍛煉身體,身體素質(zhì)越來越差,可憐的孩子,近視眼、大肚皮、肥胖癥早早地享受。

中國(guó)學(xué)生的遭遇,有人同情,但沒有能力反抗,于是偶爾出現(xiàn)學(xué)生自殺的現(xiàn)象。可悲可嘆。希望國(guó)家盡快出臺(tái)有關(guān)的法律法規(guī),并真正落實(shí)到位,而不是一句口號(hào),不是一陣風(fēng)。

因?yàn)椋呖贾贫鹊姆謹(jǐn)?shù)讓家長(zhǎng)們焦慮,他們的對(duì)孩子的寄托就是分?jǐn)?shù),所以焦慮讓家長(zhǎng)們看見補(bǔ)習(xí)班,就仿佛看到孩子的高分。
整個(gè)社會(huì),由于傳統(tǒng)意識(shí)太強(qiáng),對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望,就等于鯉魚跳了龍門,前途一片光明,就好像金元寶從此源源不斷,完全仍然拘泥于學(xué)而仕則優(yōu)的傳統(tǒng)里。所以家長(zhǎng)們見了補(bǔ)習(xí)班如同見了救星,完全沒有脫離范進(jìn)中舉的顛瘋渴望。
總結(jié),減負(fù)必須找出癥結(jié),必須從高考制度、中考制度上著手,否則一切措施都如同癡人說夢(mèng)。


只要"考試成績(jī)"是升學(xué)的主要和關(guān)鍵因素,這一現(xiàn)象不可避免,而且國(guó)家和學(xué)校這頭越是強(qiáng)調(diào)和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不嚴(yán)加管理,還會(huì)更火爆。目前,考試成績(jī)是能升高中大學(xué)和升上好的高中好的大學(xué)主要的過硬的根據(jù),畢業(yè)時(shí),好大學(xué)可找好工作。國(guó)家和社會(huì)招錄用工用人(如選錄公務(wù)員、事業(yè)單位人員,某些企業(yè)招工等)也有考試,學(xué)校學(xué)習(xí)的成績(jī)是基礎(chǔ),培輔機(jī)構(gòu)主要重視與升學(xué)有關(guān)的學(xué)科成績(jī)和也與升學(xué)有關(guān)的文藝、繪畫、體育等特長(zhǎng),獨(dú)立自主權(quán)很大,有的一人在家辦的雖不是"機(jī)構(gòu)"也無審批但也照辦,更沒有什么統(tǒng)一的教育教學(xué)計(jì)劃,宣傳和達(dá)到的近期目的要求就是學(xué)習(xí)成績(jī)提升,遠(yuǎn)期就是升學(xué)和升上好學(xué)校。而學(xué)校這邊,強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,要求全員全體全面發(fā)展提高,在校時(shí)間、課外作業(yè)等又嚴(yán)加控制,客觀上又把學(xué)生"攆進(jìn)"培輔機(jī)構(gòu)。培輔有效果,家長(zhǎng)學(xué)生也需要;學(xué)校抓減輕又要全面,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)單一抓成績(jī)又不管或少管其他,加之社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展,經(jīng)濟(jì)收入總體提高能應(yīng)付培訓(xùn)支出,家長(zhǎng)望子成龍,學(xué)生想超別人,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然火爆。另外,義務(wù)教育老師不準(zhǔn)課外有償補(bǔ)課,但高中補(bǔ)課成風(fēng),高中主科老師幾個(gè)不補(bǔ)?有的就開在家中,重點(diǎn)高中,有幾個(gè)本班學(xué)生敢不去補(bǔ),老師補(bǔ)課收入能大大超過工資,雖不是"機(jī)構(gòu)",但也是校外輔導(dǎo)。校外培訓(xùn)輔導(dǎo)問題不少,嚴(yán)禁課外培訓(xùn)輔呼聲不小,火爆勢(shì)頭也未減,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下關(guān)鍵在于進(jìn)一步管理。

原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻逃觅嶅X啊。對(duì)于一個(gè)特別容易賺錢的項(xiàng)目,就會(huì)有大量的資本注入,一旦有大量資本注入那這個(gè)項(xiàng)目就變成了完完全全的為了賺錢不顧一切的項(xiàng)目了。教育好賺錢,一方面是家長(zhǎng)為了孩子的將來舍得投入大量金錢,另一方面是機(jī)構(gòu)在拼命的宣傳忽悠,再就是教育投資沒有任何保障,你花錢買了其它商品質(zhì)量不好還可以投訴還可以退換,教育投資卻是沒有退換一說的,好壞都是自己承受,商家是不承擔(dān)任何責(zé)任的。

為什么企業(yè)招聘中從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的人員不吃香,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反而多了起來呢?

哈哈哈,你這個(gè)問題很有意思。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看的是市場(chǎng),越吃香的行業(yè)機(jī)構(gòu)就會(huì)越多,進(jìn)入學(xué)習(xí)的人越多,也會(huì)有很多的人愿意去買單。賺錢,當(dāng)然就越開越多啦

企業(yè)招聘要的是人員實(shí)力,而非流水線教學(xué)出來的員工,要的是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和成功案例,剛從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來,和小白是差不多的水準(zhǔn),什么都要繼續(xù)教學(xué)培訓(xùn),對(duì)于企業(yè)來講,當(dāng)然就不喜歡了啊。而且,火爆的行業(yè),新舊交替也挺快的,很多有經(jīng)驗(yàn)的人也在市場(chǎng)找工作,企業(yè)方也能很輕松的招聘到,滿足自己的需求,有著有真正經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力的,誰會(huì)要一個(gè)剛從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的小白呢?

現(xiàn)在最明顯的就是IT 行業(yè)了吧 但是一些有成功開發(fā)案例的人,還是很吃香的 新入行的人,不要太挑剔啦 ,差不多有企業(yè)接收就可以啦。不過現(xiàn)在機(jī)構(gòu)都會(huì)幫忙做假工作經(jīng)歷了,讓企業(yè)方的辨別也增加了難度

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