大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于英語培訓(xùn)機構(gòu)進小區(qū)培訓(xùn)的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹英語培訓(xùn)機構(gòu)進小區(qū)培訓(xùn)的解答，讓我們一起看看吧。

家長會英語，為什么自己在家不教，偏要花錢送到培訓(xùn)班而自己坐外面閑坐觀看？

自己會英語但不一定就可以把孩子教好，有的人學(xué)東西可能比較快，但是語言表達能力不夠高，所以自己學(xué)會的東西很難給別人講清楚。比如我高中的物理老師，問他什么題，他都會做，但是上課的時候所以同學(xué)都說聽不懂，所以我們班的物理成績一直不好。我就不一樣了，我上物理課基本上不聽，都是自己看書，但是我物理成績一直挺好，同學(xué)們問我物理題我都是一點一點講，基本上都可以講清楚，所以跟我做過同桌的同學(xué)物理成績基本上都有提高。

作為如問題中出現(xiàn)的家長，我來說說我的感受吧！

每個人多多少少都學(xué)習(xí)了英語，我也和所有人一樣，曾經(jīng)很努力的去學(xué)習(xí)英語，雖然不專業(yè)，也算不上太差勁吧！可是我依然把自己的孩子送進輔導(dǎo)班。

怎么說呢，隔行如隔山，盡管我認識，但是畢竟比不了專業(yè)的。盡管看著孩子每天就學(xué)習(xí)幾個簡單的單詞，回家還得花時間去鞏固，最主要的收費還不低。可是我還是選擇英語專業(yè)機構(gòu)。

盡管自己會點，但是一直都沒有形成條理性的、規(guī)劃性的課程。所以我覺得我送孩子去英語輔導(dǎo)班，除了覺得英語班更專業(yè)外，就是自己太懶，也沒有花大量的時間去為孩子的學(xué)習(xí)付出什么，幾年光喊，連一套合適的書都沒有，也沒有一個具體的規(guī)劃，所以就只能交給輔導(dǎo)班了，弄說他們教的我都會，可是他們有知識體系，我卻沒有，花錢又搭時間，也只能怨自己。我想能做到的家長根本就不會送去輔導(dǎo)班了吧！

還有，聽了一節(jié)英語輔導(dǎo)班的試聽課，小朋友之間相互交流，孩子們很開心，對于小孩子，他們能用各種方法讓你喜歡，首先完全就俘獲了孩子的心，孩子快樂啊，這是我給不了的，也許讓我對著別人的孩子教一會兒，我也會有耐心完成，可是對待自己的孩子，三言兩語就河?xùn)|獅吼了，什么孩子的年齡、理解能力全拋到腦后了，知道的是這家媽媽在教孩子，不知道的以為這家爸爸娶了個潑婦后媽在虐待孩子呢。所以，干脆，交給英語輔導(dǎo)班。

我自認我還是能教孩子的，但是我自覺非常的慚愧，我自己什么時候能像幼兒英語輔導(dǎo)班的小姑娘那樣永遠燦爛的笑著看孩子的時候，我就能放心把孩子交給自己教了！

我也會簡單的英語最起碼教幼兒園的孩子應(yīng)該是沒有問題的，但是我也選擇花錢把孩子送到培訓(xùn)班，自己在外面閑坐觀看。

孩子送到培訓(xùn)班他是在一個集體學(xué)習(xí)的環(huán)境下，而不是單獨的一對一的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣所有的學(xué)生都在學(xué)，她可以受到學(xué)習(xí)氛圍的影響促使他自己也要努力的想學(xué)。就好比玩游戲，自己一個人玩氛圍肯定沒有好多人在一起玩的氛圍好。

家長對自己的孩子腳和老師對孩子教是不一樣的，有些孩子可能在家長的面前比較任性，撒嬌。或者是不太害怕自己的父母，所以不會很認真的學(xué)習(xí)。而如果在外面上牌訓(xùn)班的話。培訓(xùn)班的老師和自己的孩子最起碼是師生關(guān)系。孩子對老師會有一些敬和怕。

另外，培訓(xùn)班的老師應(yīng)該都受過培訓(xùn)，他們是專門針對孩子這一個群體來進行的一個培訓(xùn)，孩子們在一起可以一起做游戲，一起配合老師。而如果家長教自己的孩子的話。方法可能比較簡單枯燥，孩子學(xué)起來也沒有意思，家長沒有受過專業(yè)的培訓(xùn)，只是簡單的教孩子而已，無法配合孩子完成游戲等所有的環(huán)節(jié)。

到此，以上就是小編對于英語培訓(xùn)機構(gòu)進小區(qū)培訓(xùn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于英語培訓(xùn)機構(gòu)進小區(qū)培訓(xùn)的1點解答對大家有用。