培訓(xùn)機(jī)構(gòu)階段性培訓(xùn)總結(jié),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)階段性培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)階段性培訓(xùn)總結(jié)的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)階段性培訓(xùn)總結(jié)的解答,讓我們一起看看吧。

今年做兒童美術(shù)舞蹈教育培訓(xùn)還好做嗎?

今年如果才打算起步開始做,就先別著急做。今年疫情的影響還會(huì)持續(xù)幾個(gè)月才能完全消除,另外等學(xué)校開學(xué)后,周末會(huì)縮短一半,暑假也會(huì)縮短一半,這些時(shí)間都?jí)嚎s了孩子在外面學(xué)習(xí)課外輔導(dǎo)和藝術(shù)特長課,所以你還是先看看其他行業(yè)有沒有可以做的吧

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)階段性培訓(xùn)總結(jié),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)階段性培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

很艱難,但同時(shí)也蘊(yùn)藏著巨大的機(jī)會(huì)!要看你對未來的經(jīng)營方向如何界定了。

1.今年情況特殊,受疫情影響所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)短時(shí)間內(nèi)無法復(fù)工。資金壓力會(huì)導(dǎo)致一部分機(jī)構(gòu)提前推出市場。也就是說如果在疫情后加入藝術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域也可能會(huì)減少一些競爭對手。

2.疫情過后雖然說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以復(fù)課,但要恢復(fù)到疫情前的運(yùn)營狀態(tài)還是需要一定時(shí)間的,

這需要足夠的耐心和清晰的經(jīng)營思路。

總的來說還是可以嘗試的,藝術(shù)培訓(xùn)的市場還是有潛力的![玫瑰]


因疫情影響,2020年迎來了各行各業(yè)最難的開局,然而對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響也是巨大的

對于題主提到的今年的藝術(shù)教育培訓(xùn)還好做嗎?

藝考菌簡單分享一下自己的想法,希望對題主能夠有所幫助!

一,隨著社會(huì)的發(fā)展,藝術(shù)教育越來越被人們所需要,重視程度已經(jīng)和文化教育基本不相上下

美育是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分,有利于培養(yǎng)幼兒的健全人格,在2019年教育部已經(jīng)下法文件通知,藝術(shù)教育將納入初中和小學(xué)升學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn),達(dá)不到要求的不允畢業(yè),2019年已經(jīng)在上海開始試點(diǎn)。所以說藝術(shù)教育的發(fā)展前景還是非常可觀的

二,隨著疫情影響,傳統(tǒng)的線下教育培訓(xùn)都開始尋求轉(zhuǎn)變運(yùn)營模式,由之前的線下轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上教育,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展,相信線上模式只會(huì)做的越來越好

三,少兒藝術(shù)教育培訓(xùn)的準(zhǔn)入門檻不高,少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展一片火熱,市場近乎飽滿,大量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年的工作重心幾乎都放在招生上,招生是一大難點(diǎn)

四,疫情影響只是暫時(shí)的,疫情結(jié)束,各行各業(yè)都開始步入正軌,藝術(shù)教育培訓(xùn)也一樣,當(dāng)然需要有所改變和突破

1,增加教育培訓(xùn)方式

2,新穎的招生方式和課程

對于這個(gè)問題,我的觀點(diǎn):任何一項(xiàng)事業(yè),只要認(rèn)真努力并帶著負(fù)責(zé)任態(tài)度去經(jīng)營,都可以去做,且一定有收獲。

我是一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專職老師,深深懂得這一行業(yè)的現(xiàn)狀,我看到有些機(jī)構(gòu)并不重點(diǎn)在培訓(xùn)授課上,只是:招生→銷課→續(xù)費(fèi)→再銷課,變著法子銷課,至于學(xué)生學(xué)得效果,不管,這是其一。其二,招聘的老師穩(wěn)定性極差,頻繁換老師,授課老師不穩(wěn)定,有的一門學(xué)科,一年內(nèi)換幾個(gè)老師。

個(gè)人建議,如果想做培機(jī)構(gòu)培訓(xùn):

一是要以教學(xué)效果為主,要向家長有個(gè)交待。

二是招聘資歷深些的穩(wěn)定性強(qiáng)的老師。

能不能做培訓(xùn),主要看生源,生源穩(wěn)定,機(jī)構(gòu)就興旺,那么,要想生源穩(wěn)定,就要做出一些實(shí)實(shí)在在的負(fù)責(zé)任的事情讓家長相信,其實(shí),關(guān)鍵的關(guān)鍵,如果能聘請到負(fù)責(zé)任的穩(wěn)定性強(qiáng)的資深老師,是能否開辦培訓(xùn)并能長期經(jīng)營下去的關(guān)鍵所在!

我想開個(gè)中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),前景如何,有什么好的建議?

2019年是教育培訓(xùn)行業(yè)有史以來最特殊的一年,因?yàn)閺慕衲觊_始,國家對教育培訓(xùn)行業(yè)出臺(tái)了一系列的法規(guī),嚴(yán)管該行業(yè),要求正規(guī)化,一切不規(guī)范的機(jī)構(gòu)將一刀切除。只要你正規(guī),規(guī)范,證照齊全,行業(yè)前景還是挺好的。只是付出的成本會(huì)比之前會(huì)高一些。除此之外,隨著學(xué)生家長所處的年代變化,文化程度普遍增高,要求也越來越高,這就對輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的環(huán)境,服務(wù)水平也要求越高……

我來回答一下這個(gè)問題。

從我在這個(gè)行業(yè)工作14年的經(jīng)驗(yàn)來看,這個(gè)行業(yè)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力還是挺強(qiáng)的。

我是東北人,東北經(jīng)濟(jì)最近不太景氣,但相對的,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場則非常紅火。很多人的想法都是孩子可以通過提高成績上更好的大學(xué),將來可以去經(jīng)濟(jì)更好的地方工作。

而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的原因是升學(xué)制度決定,就目前來看,短時(shí)間內(nèi)升學(xué)制度是不會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化的。

那么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)有哪些風(fēng)險(xiǎn)呢?
首先政策上的風(fēng)險(xiǎn),雖然升學(xué)制度不會(huì)發(fā)生大變化,但是國家對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管越來越嚴(yán)格。當(dāng)然,這其實(shí)也是好事,因?yàn)樘岣唛T檻就意味著專業(yè)的機(jī)構(gòu)會(huì)有更多精力放在后端。

其次,目前資本進(jìn)入到在線教育,對傳統(tǒng)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu),尤其是三四線城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場會(huì)帶來沖擊,要做好提前應(yīng)對。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營其實(shí)不是外面看到的招生上課就可以了,里面有一個(gè)很復(fù)雜的運(yùn)營邏輯。

單純從最基本的招生和招聘兩點(diǎn),就愁壞了很多機(jī)構(gòu)。

招生靠渠道可以帶來大量生源,但是渠道一旦破裂后果不堪想象,同時(shí)渠道也給成本帶來很大壓力。而不靠渠道,又會(huì)進(jìn)入到與其他機(jī)構(gòu)正面相拼的局面,尤其是新進(jìn)入者,沒有任何品牌做支撐,會(huì)非常痛苦。

招聘的壓力一點(diǎn)不比招生小,中小機(jī)構(gòu)因?yàn)槠放啤⒈U霞芭嘤?xùn)問題,招聘就是個(gè)死結(jié)。想發(fā)展就需要人,但是人找不到。不想發(fā)展,原來的老師成熟后就不好留。

到此,以上就是小編對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)階段性培訓(xùn)總結(jié)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)階段性培訓(xùn)總結(jié)的2點(diǎn)解答對大家有用。