大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽署合同模板的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽署合同模板的解答，讓我們一起看看吧。

好多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都簽就業(yè)協(xié)議是真的嗎？你怎么看？

建議搜索一下“達(dá)內(nèi)培訓(xùn)騙局”“IT培訓(xùn)騙局”，你就懂了。

因?yàn)槌绦騿T工資高，最近幾年蹭熱度，突然冒出了很多“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，說白了就是教一點(diǎn)過時的皮毛，騙小白們培訓(xùn)費(fèi)的。

招聘人的互聯(lián)網(wǎng)公司一聽培訓(xùn)出來的馬上謝客。最討厭半路出家，培訓(xùn)幾個月過來騙工資的，可能有1，2個智商高點(diǎn)的，但絕大部分都是非計算機(jī)科班背幾套面試題就來騙工資的。你說你都不是計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的，你好意思來騙1，2個月工資嗎？你被騙了你該去找騙你的公司啊，別來禍害別人啊。

這個問題我有經(jīng)驗(yàn)。本人剛好也在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任一線老師。學(xué)校在入學(xué)的時候也有類似就業(yè)協(xié)議一說。招生那邊的人其實(shí)是為了多招一些學(xué)生進(jìn)來。通常會把就業(yè)這邊的情況夸大一些。會說每一年的就業(yè)率是多少多少，接近于100%。但是真實(shí)的情況卻不是這樣。

學(xué)生在入學(xué)以后按照學(xué)習(xí)情況通常會被分為三類學(xué)生。第1類就是聰明勤奮又好學(xué)的學(xué)生。這樣的學(xué)生在班級里面是比較少的，占班級的10~20%左右。他們知道怎么去學(xué)習(xí)。也知道將來的就業(yè)形勢有多嚴(yán)峻。這樣的學(xué)生多數(shù)身上有一種不放棄的精神。，暫時的挫折也難不倒他。在經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)以后，可能他的水平達(dá)不到業(yè)界大牛的程度，但是對于剛畢業(yè)的學(xué)生來講，他已經(jīng)是佼佼者。這樣的話在就業(yè)的時候會有非常大的優(yōu)勢，用人單位會根據(jù)他的在校成績和最終的測試結(jié)果擇優(yōu)錄取。這樣的學(xué)生一般不會等到畢業(yè)會提前一個月左右就被錄取。所以說這樣的學(xué)生就業(yè)是基本沒有問題的。

第2類的學(xué)生就是普通學(xué)生，這樣的學(xué)生是非常多的，占到班級的百分之七八十。成績中等，也知道學(xué)習(xí)。但是由于各方面的原因或者個人的天賦導(dǎo)致他們的成績處于一個中等的位置。他們中間的很多人也不是不努力，有的甚至很勤奮但是很可惜，成績總是稍微的差一些。這樣的學(xué)生在就業(yè)的時候問題不是很大。找工作可能會比較坎坷。但是態(tài)度端正的話，基本上都能找到工作，在就業(yè)的時候，學(xué)校也會按照成績?nèi)ソo大家推薦工作。中等成績的學(xué)生最終找到的工作和工資都趨于平庸，有一點(diǎn)可以肯定的是最后都會有工作。

第3位就是比較差一點(diǎn)的學(xué)生了，這樣的學(xué)生在每個班里面也總有那么4~5個人。他們其實(shí)也分為兩種，第1種是天生腦子笨，但是態(tài)度還算端正，也比較刻苦，老師也會盡量幫助這樣的學(xué)生。但是最終能否入職還是要取決于最后的成績，以及用人單位給出的測試。另外一種就是讓老師比較頭疼的學(xué)生，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒。自己不勤奮努力刻苦學(xué)習(xí)，成績一塌糊涂，在畢業(yè)的時候卻大鬧學(xué)校，認(rèn)為學(xué)校沒有達(dá)到當(dāng)初入學(xué)時給的承諾，保證就業(yè)。這樣的學(xué)生，永遠(yuǎn)看不到自己的短處，只會挑別人的毛病。

所以我在這里想說的是，任何正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果涉及到職業(yè)教育，在招生的時候都會給你夸大就業(yè)的。這個很正常，你就算去買個水果，水果的老板都可能給你夸大水果的香甜程度。這個我們除了要保證清醒以外，注意一下合同里面是否寫了這一條，如果他100%保證就業(yè)的話，那么這個培訓(xùn)學(xué)校一定有自己的用人單位，否則他做不到這一點(diǎn)。再一個就是要找正規(guī)的培訓(xùn)學(xué)校，這樣你才能學(xué)到系統(tǒng)有用的知識。

即使最后能否就業(yè)，就業(yè)以后你的工作能不能做好，關(guān)鍵還是要靠你學(xué)習(xí)到的知識。用人單位在招聘人員的時候也是雙向選擇。他沒有必要招一個什么都不會的學(xué)渣進(jìn)來。而學(xué)校在給你推薦學(xué)校的時候，也會根據(jù)學(xué)習(xí)成績?nèi)ネ扑]，他不可能把一個學(xué)渣推薦到一個非常牛逼的公司，這樣也會砸了自己的招牌。所以在保證就業(yè)這一塊不必太當(dāng)真，拿出100%的熱情，好好的學(xué)習(xí)。其他的暫時不用想。

我是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師。避免廣告嫌疑，不提名字。

客觀講，只要有點(diǎn)兒規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都會簽就業(yè)協(xié)議，一方面可以對學(xué)校的宣傳是有好處的，另外一方面，對學(xué)生來說也是一件好事，尤其是現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接觸的學(xué)員大多數(shù)是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，這也造成了學(xué)員總會有一個疑問：自己能不能學(xué)會，就算學(xué)會了能不能找到工作？

市場需求造就了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除了教授學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，要比一些公辦單位想的更多，努力的更多。

這也是為什么很多人從大學(xué)畢業(yè)之后又到一些專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)的道理。

現(xiàn)在只要是上規(guī)模的培訓(xùn)企業(yè)里，一般的講師都是有著行業(yè)里豐富經(jīng)驗(yàn)的，有著實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人。比如我，做這一行有十三年，還有自己的公司，現(xiàn)在又被一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請為專業(yè)導(dǎo)師。

不過話說回來，學(xué)校保就業(yè)初心是好的，但是歸根結(jié)底還的是你好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不能說學(xué)校保就業(yè)就可以隨便學(xué)學(xué)混到畢業(yè)，反正有工作。

你要記得一點(diǎn)，學(xué)校只是會給你提供一個工作的機(jī)會，但是不會保證這工作你就一定可以勝任，就算是學(xué)校憑借影響力讓你去工作了，但是到了單位給你安排啥你都不會做，你依然在這行里混不起來。

所以，認(rèn)真學(xué)習(xí)是大前提，就業(yè)協(xié)議是底牌。

到此，以上就是小編對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽署合同模板的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽署合同模板的1點(diǎn)解答對大家有用。