本篇文章給大家談?wù)勁嘤?xùn)機構(gòu)人員何去何從，以及從事培訓(xùn)機構(gòu)對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

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• 1、雙減政策出臺后,校外教育機構(gòu)的老師該怎么辦?

雙減政策出臺后,校外教育機構(gòu)的老師該怎么辦?

法律分析：充分鉆研教材教法，發(fā)展素養(yǎng)，提升能力。提高作業(yè)練習(xí)的設(shè)計水平，降低作業(yè)量，提升作業(yè)質(zhì)量。法律依據(jù)：《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》 第二十四條 堅決壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)。

最后就是去私立學(xué)校當(dāng)老師，對于教培老師來說，如果能去私立學(xué)校面試成功的話，成為一名私立老師也是不錯的選擇，因為還可以繼續(xù)從事自己喜歡的教育行業(yè)。

那么雙減政策下，學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)的老師的出路有哪些？如果你是英文老師那么可以搞外貿(mào)呀。

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