大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目開發(fā)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目開發(fā)的解答，讓我們一起看看吧。

想做英語培訓(xùn),該如何開發(fā)市場呢？

同行你好，開發(fā)市場，是招生的意思？現(xiàn)在有不少方法呀，線上的朋友圈，社群都好用呀，傳播速度多快，現(xiàn)在的地推方式也給力呀，只要你把學(xué)校的英語培訓(xùn)課程特色宣傳出來，當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)生和家長都更注重口碑，真正能提分才是王道，對不對？ 我也是開辦的英語培訓(xùn)班，選擇的是人工智能英語， 記憶王我覺得他們的課程就有特色，用動畫和故事來教學(xué)生記憶方法，這個(gè)跟市面上其他品牌課程不一樣，有特色才有競爭力呀，我的學(xué)生提分不錯(cuò)，去年開辦的寒假輔導(dǎo)班，他們提分不錯(cuò)，家長們都會自然的幫發(fā)朋友圈，今年過來的學(xué)生大部分都是轉(zhuǎn)介紹，我還在群里開展了速記單詞的課程，我覺得現(xiàn)在忙碌充實(shí)，選對項(xiàng)目實(shí)在是重要哇，希望對你有幫助。

教育培訓(xùn)行業(yè)如何創(chuàng)業(yè)？

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先分析下教育培訓(xùn)行業(yè)的細(xì)分有哪些？

1.從教育階段來劃分，有幼兒培訓(xùn)，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，或工作后培訓(xùn)等，有時(shí)老了還得上老年大學(xué)，接受其他方面的培訓(xùn)

2.從教育內(nèi)容來分，有文化科目培訓(xùn)，才藝培訓(xùn)，職業(yè)技能培訓(xùn)，職稱培訓(xùn)，素質(zhì)教育培訓(xùn)，等等

3.從追求的結(jié)果看，有要求成績提升的，有要求拿證的，有要求會操作技能的，有要求提升能力的，、、、、

4.從辦學(xué)的模式上看有各類培訓(xùn)班，專職教學(xué)，中長短期培訓(xùn)，有規(guī)范的學(xué)校內(nèi)開課培訓(xùn)，有臨時(shí)開班，也分很多

5.從代課老師一對一，一對二，一對多等模式，也有多對一，二對一或者多對多模式

6.還有其他標(biāo)準(zhǔn)，其他很多劃分模式

再分析下如何做？

1.先把具體的選擇培訓(xùn)的細(xì)分項(xiàng)目規(guī)劃好，例如，如果文化課培訓(xùn)，培訓(xùn)哪個(gè)科目？培訓(xùn)哪個(gè)階段的？哪個(gè)學(xué)期的？

謝邀！

教培行業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在政府整頓力度很大，關(guān)閉了一大批輔導(dǎo)班。辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的難度變大了，但是，同時(shí)現(xiàn)在也是教培行業(yè)創(chuàng)業(yè)的最好時(shí)機(jī)。變革里蘊(yùn)藏著機(jī)會。

現(xiàn)在教培行業(yè)有很多方式創(chuàng)業(yè)。自己辦證開班是一種方式，加入教育綜合體也是一種方式，需要結(jié)合自己的時(shí)機(jī)情況，充分考慮，選擇最適合自己的方式。

教育培訓(xùn)行業(yè)目前創(chuàng)業(yè)，大家仁者見仁智者見智。個(gè)人愚見，純文化課的教育培訓(xùn)，在省會及大城市，這股風(fēng)已經(jīng)過去了，作為家長，已經(jīng)意識到暫時(shí)的文化課不能代表未來，城市家長把更多精力時(shí)間投入到對孩子素質(zhì)和能力培養(yǎng)上來，比如城市里目前火熱的閱讀課堂，收費(fèi)很高，考慮到各個(gè)閱讀書房的輻射范圍，還是有很多創(chuàng)業(yè)空間。比如還有機(jī)器人，目前在城市里非常受家長歡迎。

在縣城及以下地區(qū)，家長還是更看重眼前成績，把這一點(diǎn)看的無比重要，各個(gè)家長還是比拼孩子在班里成績排名第幾，考試分?jǐn)?shù)比什么都實(shí)在，所有他們把孩子送到培訓(xùn)班，快速提分是重中之重。

綜合分析，如果是文化課培訓(xùn)，還是要揍縣城路線。如果是素質(zhì)類培訓(xùn)，就要在大城市里。畢竟家長的教育理念決定著市場空間的大小。

當(dāng)然，隨著人們教育理念的變化，縣城開始做素質(zhì)類培訓(xùn)也會喚醒家長的意識，提前布局。

教育行業(yè)來創(chuàng)業(yè)，機(jī)遇就在目標(biāo)客；

比重最大有兩種，轉(zhuǎn)型人員、大學(xué)生；

讀者疑問心中提，聽我詳細(xì)來分析：

如今大學(xué)大擴(kuò)招，每年畢業(yè)近千萬；

今年累計(jì)3000萬，工作崗位在尋覓；

消費(fèi)升級產(chǎn)業(yè)升；員工分流上億級；

迫在眉睫要轉(zhuǎn)型，繼續(xù)教育擺眼前；

畢業(yè)轉(zhuǎn)型入職場，固定思維老掉牙；

就業(yè)輔導(dǎo)脫實(shí)際，殘酷職場沒底氣；

文憑只證學(xué)習(xí)力，拿來就用最實(shí)際；

到此，以上就是小編對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目開發(fā)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目開發(fā)的2點(diǎn)解答對大家有用。