大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑了去找誰(shuí)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑了去找誰(shuí)的解答，讓我們一起看看吧。

新東方學(xué)而思均退出學(xué)科培訓(xùn)，若要參加校外輔導(dǎo)還有什么途徑？

我家孩子今年新初一，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)課外文化課輔導(dǎo)，本來(lái)打算的就是上了初中報(bào)個(gè)學(xué)而思或者新東方，跟著大班課聽(tīng)，其他的時(shí)間我們跟著輔導(dǎo)，如果遇到不明白的或者解決不了的問(wèn)題就去問(wèn)這些代課老師。并不是我們不信任學(xué)校的老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)校的老師不僅僅有教學(xué)任務(wù)還有其他任務(wù)，問(wèn)起問(wèn)題來(lái)并不比校外的這些老師來(lái)的及時(shí)和解答的清晰，但是，一切都從禁止校外輔導(dǎo)而戛然而止???

索性的是現(xiàn)在還只是初一，我們自己還能應(yīng)付得過(guò)來(lái)，可是到了初二初三，估計(jì)是真不太行了，畢竟是拋開(kāi)課本這么多年了，而且中考改革年年都在變，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅僅對(duì)課程把握的比較準(zhǔn)確，對(duì)于中考的走勢(shì)也比學(xué)校老師少了一些官腔，但是這一切以后也將不復(fù)存在。

所以現(xiàn)在的我們就比較迷茫，小機(jī)構(gòu)不了解，大機(jī)構(gòu)上不了，孩子學(xué)習(xí)中等，難道真的只能躺平嗎？

這些大機(jī)構(gòu)都有不少好老師，她們經(jīng)過(guò)好多年的磨煉和積累，好多人現(xiàn)在的教學(xué)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)超過(guò)了在校老師。學(xué)校老師每年滾動(dòng)上去，三年一個(gè)輪回。而機(jī)構(gòu)老師年復(fù)一年在初三或者高三拼搏，家長(zhǎng)花了大價(jià)錢(qián)，就是要看到成績(jī)！不僅僅要認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容，還要研究學(xué)生個(gè)體，需要認(rèn)真一對(duì)一針對(duì)性教學(xué)。

現(xiàn)在機(jī)構(gòu)關(guān)閉了，老師還在，因?yàn)樗麄兪种卸加袔У膶W(xué)生，現(xiàn)在他們更加自由在家?guī)W(xué)生，賺錢(qián)更多了。

如果教學(xué)質(zhì)量不行的，學(xué)生會(huì)丟失，那么這些人就無(wú)法生存啦！

現(xiàn)在家長(zhǎng)明白了，到哪里去找老師。

最近好多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都倒閉了，該怎么去選擇靠譜的呢，求解答？

我來(lái)給你個(gè)最靠譜的解答！

一、最靠譜的當(dāng)然是依然活著、還沒(méi)有倒閉的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！

我作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，首先就是要找像我們這樣不但沒(méi)有倒閉，反而活得還不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！已經(jīng)倒閉的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，說(shuō)明自身一定存在各種各樣的問(wèn)題，再有類(lèi)似這樣的機(jī)構(gòu)就不用考慮了，而能堅(jiān)持到疫情之后正常開(kāi)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都是經(jīng)過(guò)了市場(chǎng)考驗(yàn)了的！

二、最靠譜的就是家長(zhǎng)自己去給孩子找好老師，而不是去看機(jī)構(gòu)的各種廣告宣傳！

教學(xué)質(zhì)量是家長(zhǎng)最核心、最應(yīng)首要考慮的，至于價(jià)格、場(chǎng)地條件等等問(wèn)題都是其次。上課的老師教得好，才是教學(xué)質(zhì)量的保證。真正好的老師根本不會(huì)去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打工上課，更不缺學(xué)生、不缺課上！這樣的老師通常是自己開(kāi)工作室在家、或與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是簡(jiǎn)單的教學(xué)場(chǎng)地方面掛靠形式合作，你不提前預(yù)約交費(fèi)還報(bào)不上名！這樣的老師雖然從不打廣告做宣傳，但家長(zhǎng)很容易打聽(tīng)到，就不用教怎么找了吧。

三、最靠譜的就是家長(zhǎng)們自助組團(tuán)去請(qǐng)好老師上課，而不是依賴(lài)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)安排！

每年總有不少家長(zhǎng)直接找到我們大儒書(shū)堂，通常家長(zhǎng)們都是同一幼兒園或?qū)W校的同班同學(xué)家長(zhǎng)，或同小區(qū)家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們以一個(gè)基本團(tuán)報(bào)數(shù)為單位，自己聯(lián)系好上課教室，甚至自己團(tuán)購(gòu)桌椅直接就定在自己家中開(kāi)私塾班的。然后請(qǐng)我們派老師去上課就行了。這樣的好處是性?xún)r(jià)比非常好，家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子找到好老師教學(xué)質(zhì)量有保障的同時(shí)，更方便省心、安全實(shí)惠！但一定要早一點(diǎn)搶老師的上課時(shí)間，有時(shí)晚一步就沒(méi)有了。

所以，千萬(wàn)不要去看那些徒有其表的東西，肥皂泡再漂亮，最后總是會(huì)破的。不要去迷信什么大機(jī)構(gòu)，往往越大的機(jī)構(gòu)問(wèn)題越多，風(fēng)險(xiǎn)越大，近年卷錢(qián)跑路的大機(jī)構(gòu)時(shí)有報(bào)道，家長(zhǎng)們實(shí)在傷不起！

和你分享我的觀點(diǎn)，如果想在良莠不齊的教育市場(chǎng)下，選出靠譜的機(jī)構(gòu)，作為家長(zhǎng)要確認(rèn)以下幾個(gè)信息，才能報(bào)名。

1 教育的本質(zhì)是產(chǎn)品及課程體系，和宣傳品牌，周邊環(huán)境沒(méi)有太大的關(guān)系。課程體系的呈現(xiàn)好與壞是老師的教學(xué)素養(yǎng)，所以要同時(shí)滿(mǎn)足優(yōu)質(zhì)的課程教案和專(zhuān)業(yè)的教學(xué)人員，才能讓孩子獲得最大的收益。因此一定要考察清楚該機(jī)構(gòu)這方面的硬實(shí)力，建議多試聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課，因?yàn)橐粋€(gè)老師是沒(méi)辦法反映該機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力的，杜絕某些機(jī)構(gòu)只請(qǐng)一個(gè)明星老師做招牌，而后在決定。

2 了解自身或者孩子目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)需求，教育產(chǎn)品是因人而已的，及時(shí)坐在同一個(gè)小班里學(xué)習(xí)英文，學(xué)習(xí)進(jìn)度和吸收能力也會(huì)千差萬(wàn)別，所以要盡可能做一些客觀的測(cè)評(píng)，確立學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和最終目標(biāo)，才不會(huì)花冤枉錢(qián)。

3 最好能夠接觸已報(bào)名學(xué)員，了解其學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)效果，這就是所謂的口碑相傳，如果學(xué)員對(duì)此機(jī)構(gòu)的滿(mǎn)意度很高，相信你也一定可以從中獲益。

4 最后一個(gè)就是切勿盲目追求高價(jià)格，認(rèn)為老師貴就一定有出奇的效果，這是一個(gè)誤區(qū)，還是要選擇適合自己的教學(xué)風(fēng)格及課程目標(biāo)更為穩(wěn)妥。

綜上所述，教學(xué)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)如果能夠同時(shí)滿(mǎn)足教學(xué)師資過(guò)硬，和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)匹配，學(xué)員滿(mǎn)意度高，并且價(jià)格合理，基本就可以放心選擇了。

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑了去找誰(shuí)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑了去找誰(shuí)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。