培訓機構造成疫情,培訓機構造成疫情怎么賠償

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于培訓機構造成疫情的問題,于是小編就整理了1個相關介紹培訓機構造成疫情的解答,讓我們一起看看吧。

有的教育培訓為什么幾個月就會被疫情壓垮了?

沒有壓垮,這是假象,就和房地產(chǎn)企業(yè)一樣,教育機構也好,房地產(chǎn)企業(yè)也好,他們想每個月都掙錢,也不愿意有一點虧損,前些年他們掙了那么多的錢,都偷偷藏在了自己的腰包,有一點風吹草動,他們就受不了了,他們這么做的目的是想讓社會和民眾關注他們,想在人民和政府手中獲得更多的政策照顧,更多的同情。這就是會哭的孩子有奶吃,所以我說不要被假象所迷惑,他們的哭是裝的,他們其實不餓!還有好多的教育機構,遇見疫情,就想拖欠房東房租,有的甚至想讓房東免去房租,我覺得他們的做法極為不對,也不要臉,他們掙錢多的時候,多交房租了嗎?沒有!

培訓機構造成疫情,培訓機構造成疫情怎么賠償

你好,我是蟻言堂一只半解的螞蟻,很高興為你回答!

對于您所提的問題,教育培訓機構什么會在短短幾個月內(nèi)被疫情壓垮,個人認為主要有以下幾方面原因:

原因一:疫情導致開學時間持續(xù)后推,沖擊教育培訓機構現(xiàn)金流

從1月23日武漢封城至今,疫情已持續(xù)了兩個多月,本應集中在2月中下旬開學的中小學校,開學時間持續(xù)后推。截止目前,雖然除湖北、北京以外,其它省份都已發(fā)布開學通知,但是各省開學安排都是分期分批進行,而且均要求全面復課前校外培訓機構不得開業(yè)!按此推斷,預計校外培訓機構的開業(yè)時間將在5月中下旬及以后,意味著校外培訓機構至少有4個月時間沒有任何收入,但是各項支出并未減少,房租、人工成本、融資款還款等拖垮現(xiàn)金流,進而導致機構破產(chǎn)。


原因二:“停課不停學”促使學校開展網(wǎng)課,教育培訓機構線上轉型失利

在疫情期間,很多教育培訓機構嘗試由線下向線上轉型,但是大多都折戟沉沙。原因有三:一是這兩年線上教育平臺異軍突起,競爭格局已形成,傳統(tǒng)線下培訓機構短時間內(nèi)難以進入;二是教育部主導開展“停課不停學”活動,校園課堂向線上轉移,與教育培訓機構的線上培訓產(chǎn)生沖突,教育培訓機構的生存空間被壓縮;三是除了各學校組織學生開展網(wǎng)課外,相關部門也紛紛組織優(yōu)秀老師錄制網(wǎng)課及開展直播課,優(yōu)質的教育資源更易獲取,促使家長放棄為孩子報班或購買課程。


原因三:校外培訓機構稂莠不齊,自身抗風險能力弱

校外教育培訓機構基本可以分為三類,一類是全國連鎖機構,例如:新東方、學而思等;二類是深耕某一區(qū)域的,例如鄭州的大山英語等;三類是家庭小作坊式機構。在整個校外教育培訓市場,第二類和第三類的數(shù)量是龐大的,它們的共同點是業(yè)務類型單一、創(chuàng)新能力有限,整體抗風險能力弱,一旦招生出現(xiàn)問題,就會導致資金鏈斷裂。第一類的也同樣存在問題,因為它們擴張過快,在各地建立分校,前期資金成本投入巨大,一旦盈利周期拉長,同樣會對資金鏈產(chǎn)生惡劣影響。


寫在最后:

毫無疑問,2020年對于校外培訓機構而言,是難熬的一年,也許此時的你也正經(jīng)歷其中,但是我想說信心比黃金重要,既然局面已然如此,我們就去勇敢面對,想盡辦法去渡過難關,相信只要我們足夠熱愛這份事業(yè),定能否極泰來!


希望疫情的陰霾早日散去,希望每一個教育培訓機構從業(yè)者都能守得云開見月明!

教育培訓行業(yè)不是一本萬利的暴力行業(yè),一旦學生生源斷了,倒閉是很快的

根據(jù)我自己多年對教育培訓行業(yè)的了解,很多人認為教育培訓行業(yè),是一個很暴力的行業(yè),這其實是一個誤解,教育培訓行業(yè)有很大的成本壓力,唯一的收入就是學生報名的培訓費,一旦這個收入斷了,倒閉就是很快的事。那么咱們現(xiàn)在來談談培訓機構都需要哪些成本。

凡是個人培訓機構,就算是再小也需要300平米左右的教學場地,這些場地一般都在學校周邊,本身租金就比較高,一年20萬到30萬的租金是很正常的,如果在一線大城市的黃金地段,可能就更加貴了,這個成本是很多教育機構一大項支出。

如果一個教育機構持續(xù)幾個月沒有生源,就面臨幾萬到十萬左右的租金壓力,加上物業(yè)費等等,這對于一個小的培訓機構這是很大的壓力。

可能很多人不理解,招生宣傳的成本能有多大,其實這也是教育培訓機構的一大項的支出,現(xiàn)在很多招生途徑,比如網(wǎng)絡招生、地推發(fā)傳單這都需要很大的人工成本和設計成本。疫情期間可能線下招生終止了,但是如果想生存下來,以后翻身,線上的宣傳招生還是需要的,這就需要專業(yè)的人員維護,專業(yè)的人員開發(fā)。這就產(chǎn)生了成本的支出,但是沒有學生加入,那么這個支出就成了壓力。

現(xiàn)在很多教育機構的最大困境在于,每年的黃金招生時間是寒假,寒假投入大量的成本,招收寒假班,結果疫情原因,寒假班必須停止,那么很多學生必然會有退費,這樣前期的招生成本就算是打水漂了。

可能還有一些學生不會選擇退費,那么教育機構就需要給學生上網(wǎng)絡課程,這個過程中又產(chǎn)生老師的課時費和員工工資,如果都不退費還可以維持,但是如果退費人數(shù)比例較大,那么就會出現(xiàn)資金的緊張問題,一兩個月也許還能熬一下,但是時間一長資金危機必然出現(xiàn)。

到此,以上就是小編對于培訓機構造成疫情的問題就介紹到這了,希望介紹關于培訓機構造成疫情的1點解答對大家有用。