大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上停學(xué)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上停學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

你對(duì)于學(xué)校延期開(kāi)學(xué)，并在線授課，停課不停學(xué)的做法怎么看？

延期開(kāi)學(xué)是無(wú)奈之舉，尤其是高校，學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地。但是總得想方法，可這不是一個(gè)方法才能解決的，需要N個(gè)方法才可以。可能有人說(shuō)，怎么需要這么多，一個(gè)不就夠了嘛？對(duì)，一個(gè)根本不夠，因?yàn)樾枰獙W(xué)校因地制宜，需要校長(zhǎng)，老師們?nèi)ブ贫ǚ蠈W(xué)生的制度，而且不是一刀切，跟著別人的指示走。再者，有些地方早已清零，按照清零后再觀察14的時(shí)間也到了，所以不能怕?lián)?zé)任而不開(kāi)學(xué)。要因地制宜，分批次開(kāi)學(xué)才好，學(xué)生畢竟在校學(xué)習(xí)比在家上網(wǎng)課效果要好。

立場(chǎng)不同，看法不通，線上授課年級(jí)大的孩子情況會(huì)稍微好點(diǎn)，自制力較強(qiáng)能自主完成，但是像小學(xué)生獨(dú)立能力比較弱，得需要家長(zhǎng)陪伴，現(xiàn)在大家基本上都已經(jīng)復(fù)工了，各位家長(zhǎng)不光要面對(duì)工作上的事，還得要輔導(dǎo)監(jiān)督孩子上課，而且家里沒(méi)有那樣濃的學(xué)習(xí)氛圍，年級(jí)小的孩子可能做不到專心致志。但是另一方面來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在疫情未結(jié)束，雖然好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)開(kāi)始有著很大的風(fēng)險(xiǎn)，生命面前，什么都是小事。停學(xué)不停課也是在能保證安全的情況下，盡量不耽誤孩子學(xué)業(yè)的兩全之法。

應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)最優(yōu)的、負(fù)責(zé)任的決定。這個(gè)決定由三部分構(gòu)成：第一：延期開(kāi)學(xué)，第二在線授課，第三，能否實(shí)現(xiàn)。

首先說(shuō)第一，為什么要延期開(kāi)學(xué)？這個(gè)其實(shí)從當(dāng)前的疫情可以推斷出來(lái)。武漢封城是在1月23日，按照病毒潛伏期最長(zhǎng)14天來(lái)計(jì)算，至少要在2月7日才能開(kāi)工。而武漢是最早封城的，湖北還有很多地市陸續(xù)進(jìn)入封城狀態(tài)，從武漢出來(lái)的500萬(wàn)人散落在全國(guó)各地，他們的遷徙、排查都需要時(shí)間。所以很多地方將學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間定為不得早于2月17日，是有科學(xué)根據(jù)的。

再來(lái)說(shuō)第二個(gè)。在線授課。這其實(shí)是不得已之舉，隱藏在之下的，是不能停學(xué)。為什么不能停學(xué)呢？因?yàn)橐粋€(gè)這么大的國(guó)家，一旦停學(xué)，教學(xué)任務(wù)大規(guī)模延遲，后果是很難想象的，會(huì)引發(fā)一系列問(wèn)題。比如中考、高考。如果停課時(shí)間久了，中考和高考也要延遲，那么招生也延遲，入校也延遲，同期的畢業(yè)生也延遲，招工也延遲……引發(fā)一系列的事情，秩序就都亂了。這是第一個(gè)層面。還有第二個(gè)層面，就是這么多學(xué)生，宅在家里，沒(méi)有任何事情做，就很可能弄出事情來(lái)。人閑得慌是很可怕的，是社會(huì)的不穩(wěn)定因素。國(guó)家將十幾億人宅在家里，短期可以，長(zhǎng)期是必然容易發(fā)生各種問(wèn)題的，學(xué)生不上課就是不穩(wěn)定因素之一，因?yàn)楸仨毥o這些人找一些事情做。學(xué)生要做的事情，自然是讀書(shū)。

還有第三個(gè)層面問(wèn)題，就是在線授課是否可以？這個(gè)其實(shí)就是考驗(yàn)一個(gè)國(guó)家的技術(shù)實(shí)力的時(shí)候了。這樣的事情，在印度、巴基斯坦這樣的國(guó)家，是不可能的，放在美國(guó)、中國(guó)這樣的國(guó)家，就不是太大問(wèn)題了。這是一個(gè)國(guó)家國(guó)力的展現(xiàn)。由于在線授課，還可能催生新的行業(yè)或者改變一些業(yè)態(tài)，這有助于國(guó)家的產(chǎn)業(yè)升級(jí)戰(zhàn)略，這也是我們喜聞熱見(jiàn)的。

我作為一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)吧，以前小的時(shí)候我就特別幻想什么時(shí)候可以在家在網(wǎng)上上課 不用去學(xué)校，沒(méi)想到在今年就實(shí)現(xiàn)了，可是當(dāng)真的在家上課時(shí)，又有多少人學(xué)進(jìn)去了呢，好學(xué)生們可能每天準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真的守在手機(jī)前上課，可是這些壞學(xué)生，像我們這種學(xué)習(xí)不好的，每天都是分屏，或者兩個(gè)手機(jī)，應(yīng)付老師，老師在那講，我們就在下面打游戲刷視頻，但其實(shí)也沒(méi)什么，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在學(xué)校也是這樣的，我覺(jué)得上網(wǎng)課應(yīng)該給好學(xué)生們創(chuàng)立了好條件吧，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校上課我們班級(jí)但是亂哄哄的，非常吵，好學(xué)生都聽(tīng)不了課，我覺(jué)得網(wǎng)課還是挺好的吧

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上停學(xué)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上停學(xué)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。