大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何保證生源的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何保證生源的解答，讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)資源整合！股權(quán)如何分配？

一般情況下，創(chuàng)業(yè)公司股權(quán)按各方出資比例分配，但建議有一個(gè)實(shí)際控制人（股份比例超過70%），千萬不要采用平均股份分配，那樣非常容易導(dǎo)致分家。

如果個(gè)別股東以資源入股，必須明確具體資源是什么，對(duì)公司的價(jià)值有多少？最好有量化的判斷，這樣就可以參照現(xiàn)金出資來確定股份了，不過別的股東已經(jīng)現(xiàn)金出資，所以可以馬上獲得股份；如果以資源入股，資源可能需要2-3年才逐步變現(xiàn)，那么，對(duì)應(yīng)的股份也應(yīng)該逐步釋放（資源到位釋放股份）。

如果股東是以運(yùn)能能力（開發(fā)能力、銷售能力）入股的，必須在能力體現(xiàn)為公司收入后變更入股（一般考察未來三年的業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)確定）。

從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)來看，最主要的資源是生源，其他都不重要，而生源的價(jià)值是完全可以量化評(píng)判的，只要未來三年為公司提供多少生源，對(duì)應(yīng)多少股份，這樣不會(huì)扯皮和糾紛。

供參考。

打算和另外三個(gè)老師，合伙開一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中有一個(gè)老師和我共同帶有20個(gè)生源，應(yīng)該怎么分股？

想多了，我的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在兩年半的時(shí)間里碰到了要重新辦教育資質(zhì)，舞蹈老師把學(xué)生偷偷轉(zhuǎn)走，代課老師離職等問題，截止目前虧損達(dá)90多萬了。一個(gè)學(xué)校的房租，水電暖，物業(yè)，辦證的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證金，代課老師的分成工資等都是大額度的投入，都覺得藝術(shù)培訓(xùn)好做，其實(shí)真不是，藝術(shù)行業(yè)的老師管理其實(shí)比較辛苦，而我的學(xué)校最少要240多人，還得是全年報(bào)名才能收支基本持平。藝術(shù)老師如果可以掏錢入股這個(gè)機(jī)構(gòu)還是比較穩(wěn)的，如果只是帶幾十個(gè)學(xué)生入股，說真的，對(duì)校方意義不大。而且老師離職，他帶的學(xué)生真的會(huì)流失，家長(zhǎng)孩子認(rèn)老師，但其實(shí)學(xué)校的投入才是最大的，所以校方損失會(huì)更大。但大多數(shù)家長(zhǎng)不管這么多，是跟著代課老師跑，孩子也習(xí)慣了這個(gè)老師的方法。

另外三個(gè)老師一定不是在職在編老師，你得講清楚呀！連個(gè)提問主題都寫不清！要么是代課老師，要么是還沒考上編制的老師吧？還有可能是社會(huì)愛教人士吧？不要糊糊涂涂讓在職老師又被人指責(zé)！

1. 先解決公司的估值問題

公司沒有利潤(rùn)，只有負(fù)債，而且，公司是輕資產(chǎn)公司，也不是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，沒有用戶，很難估值。線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)闆]有互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的想象空間，所以很難爭(zhēng)取到比較高的估值，估值高有什么好處呢？可以只出讓較少的股權(quán)就能獲得足夠發(fā)展的資金。

好在線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)金流比較好，又不像互聯(lián)網(wǎng)公司那么燒錢，需要的資金缺口不大就能做起來，對(duì)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，最大的瓶頸不是資金，而是人才。 2.正意義上的合伙人，必須能夠承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不在乎眼前的得失，他們看重的是未來。

如果機(jī)構(gòu)老師只是把出資當(dāng)成儲(chǔ)蓄，把幾個(gè)生源當(dāng)資本，似乎并沒有做好承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備。

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何保證生源的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何保證生源的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。