大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì)的解答，讓我們一起看看吧。

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來怎么樣？

藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來良好。因?yàn)椋W(xué)，初中階段都義務(wù)教育，愛好特長(zhǎng)方面不是特別注意，所以，藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校恰恰彌補(bǔ)義務(wù)教育不足！也促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)興趣，愛好，特長(zhǎng)等！高中和大學(xué)相對(duì)學(xué)習(xí)緊張些，可以，暑假，寒假時(shí)選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)！

藝術(shù)是人類的靈魂。一個(gè)國家一個(gè)民族的偉大，不單單能造出幾顆原子彈幾艘航母就是至高無尚的，要想立于世界民族屹立不倒，還需要各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展提高，離開了哪一個(gè)領(lǐng)域都是短命的存在……

對(duì)于藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來會(huì)怎么樣，我理解也就是未來前景如何，我覺著前提要取決于是否足夠?qū)I(yè)。

當(dāng)今市面上藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花，機(jī)構(gòu)里招募的老師，魚龍混雜，有些都是沒有教師專業(yè)上崗證的。專業(yè)與非專業(yè)在教學(xué)成效上其實(shí)是有很大差異。

藝術(shù)培訓(xùn)分類很多，書法，繪畫，舞蹈，樂器等。就書法來說，老師如果不是專科畢業(yè)或者沒有傳統(tǒng)師承，很容易流入我們所說的“野路子”，我就見過一開始就讓學(xué)生直接臨帖，而非從基礎(chǔ)筆畫訓(xùn)練入門，要知道字是由單個(gè)筆畫組和而成，筆畫過關(guān)了，才會(huì)進(jìn)一步套入字里綜合練習(xí)，同時(shí)還要注意結(jié)構(gòu)的掌控，楷書根基牢固了，接下來再過渡到章法，氣韻，最后是創(chuàng)作。雖然過程看似并不復(fù)雜，但只有修習(xí)的人才能體會(huì)到書海之博大精深，很多人窮盡一生也未必修成正果。

現(xiàn)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了提升自己的知名度，同時(shí)也是為了迎合家長(zhǎng)，很多以填鴨式的教學(xué)模式，盲目的讓學(xué)生們參加書法考級(jí)，這種考級(jí)到底有多少含金量我想大家都心知肚明，我個(gè)人認(rèn)為沒必要盲從心理，書法并非是速成的藝術(shù)。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來越重視孩子的綜合能力培養(yǎng)，教委也提倡加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培訓(xùn)，這些都會(huì)大大促進(jìn)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的良性發(fā)展，供需決定了發(fā)展前景是很樂觀的，但是家長(zhǎng)衡量一個(gè)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅局限于業(yè)內(nèi)名氣，還會(huì)綜合考慮老師的專業(yè)資質(zhì)，因?yàn)檎l也不想自己的孩子遇到一位庸師而白白浪費(fèi)寶貴時(shí)間。這也就需要藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格把師資力量與素養(yǎng)。從而實(shí)現(xiàn)家校雙贏的發(fā)展戰(zhàn)略要求。

以上是我個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考，歡迎交流

你好，我來回答一下你這個(gè)問題。

1、從現(xiàn)在的形式看，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有點(diǎn)壓力，很多孩子以前在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，受疫情的影響回機(jī)構(gòu)繼續(xù)學(xué)習(xí)的少了很多，一是學(xué)習(xí)壓力大，我們這個(gè)地區(qū)學(xué)校一周上六天課，學(xué)生只有一天時(shí)間休息，大多數(shù)孩子還要補(bǔ)文化，繼續(xù)回藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的少了很多。

2、家長(zhǎng)的收入也減少了，藝術(shù)學(xué)習(xí)會(huì)緩一緩。有些學(xué)校明確規(guī)定，不讓去校外機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，容易造成人員密集，所以今年會(huì)壓力大一些。

3、現(xiàn)在教育局開始對(duì)無證辦學(xué)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行取締，小機(jī)構(gòu)如果不努力開辦成符合教育局要求的合法機(jī)構(gòu)，可能將會(huì)被取締，所以對(duì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是一次洗牌，有能力的機(jī)構(gòu)將會(huì)轉(zhuǎn)變成更好的機(jī)構(gòu)，不成熟，不達(dá)要求的機(jī)構(gòu)將退出市場(chǎng)。

4、開辦藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只要你足夠優(yōu)秀會(huì)越辦越好的！

我的回答完畢，謝謝，希望能對(duì)您有幫助！

疫情讓開學(xué)延遲，你如何看待教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前景？

你好，很高興來回答你這個(gè)問題。

首先說明一下，本人也是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的從業(yè)者，從業(yè)四年，創(chuàng)業(yè)一年，地點(diǎn)坐標(biāo)四線城市，補(bǔ)課班規(guī)模在本市屬于中間，主要做高中培訓(xùn)，小學(xué)、初中業(yè)務(wù)才開始著手啟動(dòng)。不得不說這次疫情對(duì)我的打擊還是蠻重的，基本上算是回到了剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候那種吧。

下面我來說說我對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)前景的看法。

首先需要明白，教育是一個(gè)長(zhǎng)期過程！然后我們來分析一下題主的問題。

第一，從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所在城市來說。

處于一二線城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由于其本身發(fā)展處于行業(yè)前端，加之受眾客戶（學(xué)生、家長(zhǎng)）本身有超前的消費(fèi)意識(shí)，因此雖然本階段部分知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都紛紛上線免費(fèi)課程，但由于人家雄厚的資金實(shí)力，這點(diǎn)經(jīng)濟(jì)損失不會(huì)有太大影響！而且人家之所以上線免費(fèi)課程，根本目的也不在于盈利，更多是通過塑造良好公眾形象而達(dá)到宣傳的目的。

處于三四線城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由于受眾客戶（學(xué)生、家長(zhǎng)）不會(huì)有一二線城市那么超前的意識(shí)，而且由于現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)課的效果幾乎為零，所以在疫情之后補(bǔ)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該會(huì)比疫情之前要多。

第二，從教學(xué)特點(diǎn)來說。

疫情讓開學(xué)延遲，你如何看待教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前景？

疫情過后，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迎來發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，筆者認(rèn)為有以下幾個(gè)方面：

1. 疫情期間，全國人民都在遵行居家隔離的規(guī)定，教培也不離外，從線下轉(zhuǎn)為線上。這期間，收益可能不好。學(xué)生都在家看自己的老師直播課，跟機(jī)構(gòu)老師線上互動(dòng)的總在少數(shù)。說實(shí)在的，線上教學(xué)效果實(shí)在不敢恭維，就等著疫情過后開學(xué)了。

2. 疫情過后開學(xué)，教學(xué)時(shí)間緊張，拉下的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都很著急。該補(bǔ)的補(bǔ)，該上的上，盡量彌補(bǔ)失去的教學(xué)效果，打個(gè)時(shí)間差。

3. 在疫情期間能夠獨(dú)善其身的機(jī)構(gòu)，肯定迎來學(xué)員的井噴。

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。