大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于新培訓(xùn)機構(gòu)前期招生的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹新培訓(xùn)機構(gòu)前期招生的解答，讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)學(xué)校如何招生？

巧妙提升招生門檻

生活中有種比較常見的現(xiàn)象：輕易能夠得到的東西，購買的愿望往往不夠迫切。所以有些商家故意貼出“存貨有限，欲購從速”“最后三天，清倉處理”“本批售罄，下次請早”這樣的廣告，其實都是在通過制造“饑餓感”以促成消費者的購買欲望。

在招生過程中，其實巧妙地利用這種營銷技巧，適當(dāng)有意第抬高招生門檻，對于一些正在猶豫不決的家長而言，反而十分見效。

常見的情形有，某位家長咨詢某小學(xué)一年級的是否還招生，招生老師的回答是：“恐怕會有些遺憾，今年我們小學(xué)一年級本次只招120名學(xué)生，但是昨天已經(jīng)有100名學(xué)生報名，今天的報名數(shù)量還沒有匯總出來，等會兒我跟其他招生老師了解清楚情況后再答復(fù)您。”過了一會二，招生老師再打電話回去，“現(xiàn)在只剩下兩個名額了，如果您能在今天能給你的孩子報名，可以給您的孩子保留一個指標，否則就很難說了”。還有的孩子參加了入學(xué)測試，招生老師跟家長說，“以你孩子現(xiàn)在的測試成績，還沒達到我們學(xué)校的錄取標準。”在看道家長焦急的樣子以后，招生老師又說，“我們招生老師可以利用假期幫孩子補補課，學(xué)期開始前讓孩子再來參加一次測試，如果成績合格，我再跟校長申請一下，看看能否通融”。某年一機構(gòu)，招生名額過半后就在媒體上刊登了一則公告“承蒙各界的支持，今年本校順利完成了招生任務(wù)，除個別班級有少量名額外，本校已基本停止招生，沒有特殊安排的情況下，請家長勿大規(guī)模來校參觀。”這些措施的結(jié)果其實都會對招生工作產(chǎn)生有利的影響。

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到此，以上就是小編對于新培訓(xùn)機構(gòu)前期招生的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于新培訓(xùn)機構(gòu)前期招生的1點解答對大家有用。