大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。

你如何看待學(xué)校教育和課外補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)？

課外輔導(dǎo)是學(xué)校教育的一種補(bǔ)充，如果把學(xué)校教育比作正餐，那么課外輔導(dǎo)就是休閑食品，飯不能不吃，但休閑食品可以自由選擇。

學(xué)校教育是針對(duì)同齡段孩子的普遍特點(diǎn)采取的教育，大班上課，校規(guī)班規(guī)管理。

有些孩子在課堂上聽不懂，而家長(zhǎng)又沒有太多的時(shí)間和耐心去輔導(dǎo)孩子，就會(huì)選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的作業(yè)輔導(dǎo)班或周末班。自己花點(diǎn)錢，找專業(yè)的人做專業(yè)的事。

一般輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都開設(shè)有大班課（15人以上），小班課（10——15人），精品班（6——10人），VIP一對(duì)一等。當(dāng)然，不同的班型，收費(fèi)也是有差異的。

課程設(shè)計(jì)滿足不同需求的家長(zhǎng)，孩子學(xué)習(xí)比較好，貪玩一些報(bào)個(gè)大班課，省的周末操心管孩子；孩子成績(jī)中等可以選擇小班課或精品班，進(jìn)一步提升一下學(xué)習(xí)成績(jī)；如果成績(jī)非常差或特別好，可以選擇一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo)。

有些家長(zhǎng)確實(shí)忙，沒有時(shí)間帶孩子，找個(gè)午托、晚托解決孩子吃飯和作業(yè)問題；有些家長(zhǎng)沒有足夠的文化知識(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，找個(gè)靠譜的輔導(dǎo)班也是不錯(cuò)的選擇，并且通過輔導(dǎo)考上理想大學(xué)的孩子比比皆是。

如今，輔導(dǎo)班遍地開花，既有新東方這樣的大機(jī)構(gòu)，也有在家支張桌子代課的老師。那么如何選擇一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，筆者給出以下建議。

并不是越有名氣的機(jī)構(gòu)越好，對(duì)輔導(dǎo)班的選擇還是要看孩子的基本需求。一般都會(huì)有試聽課，先試聽一下看看孩子的滿意度，如果孩子喜歡這個(gè)老師，補(bǔ)習(xí)就成功了一半。

“親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行”，認(rèn)可教師，孩子多半會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，否則，補(bǔ)習(xí)沒有效果。

選擇該機(jī)構(gòu)前可以在周圍打聽一下其他孩子的學(xué)習(xí)效果，都是奔著效果去的，效果好肯定口碑好，否則還是要慎重。

我覺得因人而異，如果課外時(shí)間比較多，而且學(xué)生有這個(gè)意愿去提高自己，可以上課外輔導(dǎo)。有些學(xué)生可能需要課外輔導(dǎo)老師針對(duì)他之前的薄弱點(diǎn)去總結(jié)，幫助提高成績(jī)，甚至需要去掌握學(xué)科學(xué)習(xí)的基本方法。或者有些尖子生同學(xué)，可以去參加一些競(jìng)賽，這個(gè)課外輔導(dǎo)肯定免不了的，需要競(jìng)賽老師幫助學(xué)生更快的了解競(jìng)賽的流程和題型，這些在學(xué)校里很難能有針對(duì)性的讓學(xué)生提高。而對(duì)于一些抵觸課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的同學(xué)，我覺得可以尊重學(xué)生本身的意愿，可以讓孩子自學(xué)。

大鍋飯總有孩子不適應(yīng)，因?yàn)槔蠋煟瑢W(xué)，學(xué)習(xí)方法，對(duì)某些科目不敏感，都可能影響學(xué)習(xí)效果，輔導(dǎo)班開小灶，所講相對(duì)是他需要的，沒聽懂的，人數(shù)也少，相對(duì)好些！

輔導(dǎo)是對(duì)教育資源的一中補(bǔ)充，按需需選擇就好，不需要跟風(fēng)，根據(jù)孩子的需要而選擇合適的輔導(dǎo)班類型和科目！需要提醒的是一定要了解孩子報(bào)的班講的課是孩子需要的不是，有的人報(bào)班選擇盲目，導(dǎo)致在補(bǔ)習(xí)班看著測(cè)試成績(jī)很好，到學(xué)校就考不出來成績(jī)！一方面孩子短記憶力都很好，學(xué)完就考，容易出成績(jī)，課下都丟一邊了，在考忘了，缺乏獨(dú)立思考和課下總結(jié)練習(xí)；另外一方面講的內(nèi)容不完全孩子不會(huì)的那一部分。這是班課解決不了的問題，適當(dāng)需要單輔導(dǎo)。

報(bào)輔導(dǎo)適當(dāng)要和孩子商量，要問明白孩子不會(huì)什么，如果自己不清楚問老師或找專業(yè)咨詢老師梳理一下，再選輔導(dǎo)！

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。