培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員名單,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員名單表

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員名單的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員名單的解答,讓我們一起看看吧。

幼兒“外教”居然是通緝犯?柳州校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“白名單”來了, 你怎么看?

看到最近有外教猥褻孩子的新聞,又引起了一波大家對外教資質(zhì)的討論。據(jù)了解,有很多外教,其實(shí)都是“黑外教”,甚至是通緝犯。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員名單,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員名單表

是什么讓這些外教,在中國的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里邊,活的有滋有味呢?

作為家長,又該如何為孩子選擇外教?

以下來探討一下:

從本質(zhì)上來說,有需求的市場容易魚龍混雜。

  1. 這些年學(xué)英語基本上成了孩子的必修課,很多孩子兩歲開始就去學(xué)英語,叫抓住語言的敏感期。這本身是個(gè)好現(xiàn)象,但家長一重視,這個(gè)市場就變得很火爆,家長又都希望給孩子最好的東西,所以學(xué)外語,找外教就成了首選。
  2. 但是,外教哪有那么多,尤其是符合資質(zhì)的。比如要符合資質(zhì),需要來自英語為母語的國家,沒有前科,有從事教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),有在中國工作的資質(zhì)…需求非常大,但符合條件的好外教又比較少,即便符合了成本也很高,這就導(dǎo)致“黑外教”盛行,只要長著一張外國臉,就讓家長覺得很洋氣,愿意花高價(jià)買單。

所以,這個(gè)現(xiàn)象的形成,其實(shí)是需求決定的,說不好聽,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。

那如何為孩子挑選高資質(zhì)的外教呢?

  1. 首先,教育部門發(fā)布的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“白名單”,確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的參考。國家機(jī)構(gòu)已經(jīng)幫助家長做了一輪篩選,不符合規(guī)定的,上不了名單,而家長可以看一看名單,做一個(gè)初步的篩選。
  2. 第二,家長要提高自己的能力和鑒別意識。如果家長本身英語能力就比較好,起碼能聽出外教的口音是否純正,那就比較容易為孩子選到更優(yōu)質(zhì)的老師。此外,在給孩子報(bào)課前,可以向機(jī)構(gòu)要求查看老師資質(zhì)的相關(guān)文件,從相關(guān)文件中看出,老師是否有從事幼教工作的資格。
  3. 第三,多聽聽孩子的意見。畢竟是給孩子選擇老師,他也應(yīng)該有發(fā)言權(quán)。孩子和老師每天互動(dòng),他內(nèi)心會很清楚,哪些老師是自己比較喜歡的, 哪些老師是自己比較討厭的,跟孩子一起巨選老師,孩子自己選的老師,他當(dāng)然更愿意聽老師的。
  4. 第四,問問以前學(xué)生的反饋。口碑是最好的背書,想報(bào)某個(gè)外教的課,先問問以前跟他學(xué)過的孩子,學(xué)的過程開心嗎?學(xué)的效果明顯嗎?作為重要的選擇參考。

    (以上圖片來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除)

總結(jié)一下,“白名單”是教育部門幫家長做的推薦,但要選到適合咱家孩子的老師,需要家長更用心,聽聽以前學(xué)習(xí)的孩子的反饋,看看外教從業(yè)的 執(zhí)照,聽聽外教的口音,甚至跟外教聊一聊,最終選出適合的。你說呢?

我是@親子故事蓮君說,歡迎關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā),也請?jiān)谠u論區(qū)留言,一起交流,輕松教養(yǎng)孩子!

看到過一組觸目驚心的數(shù)據(jù):目前在全國合法持有工作簽證的外教不到10萬,比例不足10%。 “贏在射精前”的全民焦慮時(shí)代,英語能力作為區(qū)分孩子階級的重要標(biāo)準(zhǔn),自然也是家長們的必爭高地。

大多數(shù)家長看到高鼻梁深眼窩的臉就兩眼放光。 再一打聽血統(tǒng)、國籍,若對方來自以英語為母語的國家,立馬覺得原汁原味的語言氛圍有了保障,再貴也愿意買單。

巨大的利益誘惑擺在這,但真正符合專業(yè)要求的外教少之又少。 為了填補(bǔ)市場缺口,很多機(jī)構(gòu)在招聘時(shí)都會放水,讓不具備教學(xué)資質(zhì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至連工作許可證都沒有的外國人登堂入室。 有些學(xué)校還會跟中介機(jī)構(gòu)勾搭成奸。 中介幫外國人搞定簽證入境,偽造相關(guān)資料,再象征性培訓(xùn)幾天,就輸送到各大學(xué)校。

于是,非洲的廚子搖身一變成“紐約的Michael””,西班牙的失業(yè)者華麗蛻變?yōu)椤坝鳦atherine”。就連有案底的也能瞬間漂白。 再平凡的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一旦配上外教,再掛個(gè)“雙語”,“國際”的牌子,人氣立馬攀升,學(xué)費(fèi)也跟著水漲船高。 這可以說是穩(wěn)賺不賠的買賣。

白名單公布!涉及邢臺77家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 你怎么看?

今年2月,教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》,嚴(yán)令禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)應(yīng)試”,嚴(yán)令禁止將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤,嚴(yán)令禁止中小學(xué)教師課上不講,課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講等行為。 這幾個(gè)“嚴(yán)令禁止”,開啟了一場減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)、規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理行動(dòng)。 各地紛紛采取相應(yīng)措施:廣州市教育局制定具體實(shí)施方案,公布治理時(shí)間表、舉報(bào)電話及郵箱,還正在構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息平臺,鼓勵(lì)社會、學(xué)生及家長參與監(jiān)管評價(jià),建立黑白名單制度,實(shí)施失信聯(lián)合懲戒;向課堂內(nèi)的教學(xué)要效率,北京市海淀區(qū)制定了《中小學(xué)課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》《中小學(xué)教研工作指導(dǎo)意見》等,嚴(yán)控學(xué)校趕進(jìn)度、超難度、突擊教學(xué)。 4月,包括新東方、學(xué)而思、學(xué)大教育在內(nèi)的全國160家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同簽署《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自律公約》,承諾依法、誠信、規(guī)范辦學(xué),避免“超綱教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”,絕不組織中小學(xué)生等級考試及競賽等。 5月,教育部等部門派出7個(gè)督查組,赴華北地區(qū)、東北地區(qū)、華東地區(qū)、華中地區(qū)、華南地區(qū)、西南地區(qū)、西北地區(qū)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理專項(xiàng)督查。

針對邢臺77家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在白名單中,對學(xué)生的安全和教學(xué)管理有保障的。

針對中小學(xué)生減負(fù)問題,要以制度創(chuàng)新形成學(xué)生減負(fù)的長效機(jī)制,合理設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)的內(nèi)容和時(shí)間,把學(xué)生和家長從繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)當(dāng)中解放出來。科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生參加課外培訓(xùn)。

政府要優(yōu)化管理,進(jìn)一步深化教育綜合改革,切實(shí)改變應(yīng)試教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育,建立科學(xué)的評價(jià)體系,破除分?jǐn)?shù)和升學(xué)率作為衡量學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn),以此來營造學(xué)校、教師、家長、學(xué)生都減壓的良好教學(xué)大環(huán)境。

政府要加強(qiáng)對各類校外培訓(xùn)的管理,讓課外培訓(xùn)成為學(xué)生素質(zhì)教育的補(bǔ)充,而不是變成強(qiáng)化應(yīng)試的“助推器”、家長和學(xué)生負(fù)擔(dān)的“增壓器”,更不能被有些人用來干擾教育秩序,煽動(dòng)社會焦慮情緒,成為他們牟取暴利的工具。

學(xué)校要堅(jiān)持科學(xué)施教,要建立以學(xué)生健康發(fā)展為本的教學(xué)關(guān)系,嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律和課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)。要以制度創(chuàng)新形成學(xué)生減負(fù)的長效機(jī)制,合理設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)的內(nèi)容和時(shí)間,把學(xué)生和家長從繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)當(dāng)中解放出來。對于學(xué)生參加課外培訓(xùn)也要予以科學(xué)的引導(dǎo)。

家長們也要打消不能輸在起跑線上的焦慮,要克服從眾心態(tài),不要攀比報(bào)班,不額外給學(xué)生加壓,避免形成“校內(nèi)負(fù)擔(dān)減了,校外又增加”。同時(shí)學(xué)生要注意養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

到此,以上就是小編對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員名單的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員名單的2點(diǎn)解答對大家有用。