大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于培訓機構贏利機制的問題，于是小編就整理了1個相關介紹培訓機構贏利機制的解答，讓我們一起看看吧。

為什么現(xiàn)在教育培訓機構成為暴利行業(yè)？

為什么現(xiàn)在教育培訓機構成為暴利行業(yè)？毫無疑問是教育培訓機構抓住了大眾的心理，其實這是惡性循環(huán)的結果，也是教育體制改革的畸形產(chǎn)物！是國人的悲哀！為什么這樣說，要先從幼兒開始說起，我們現(xiàn)代年輕的父母們大部分都是因為生活節(jié)湊快，工作壓力大而喘不過氣來，望子成龍，望女成鳳符合大眾的心理，都想為自己的孩子想找一個好的環(huán)境，打下堅實的基礎，寧愿自己苦，也不讓孩子苦，讓自己的孩子以后有更大的出息，幼兒園的老板們看到這一商機，紛紛開辦幼兒園，優(yōu)質的環(huán)境與服務來吸引年輕的家長們，其實年輕的家長們心理就是自己儉省節(jié)約，也不能讓孩子低人一等，所以幼兒園的老板們抓住了年輕父母們的大眾心理，以高昂的收費，大發(fā)橫財！

小學中學階段，補習班已經(jīng)成為一種風氣！什么舞蹈班，古箏班，鋼琴班，書畫班，游泳班，跆拳道班，武術班，英語班等等，為什么這樣盛行呢？聰明的人不難看出，好像就是老師教學生要留一手的意思，這一手就是暑假讓孩子們補習，既然家長們肯讓孩子花錢補習，那老師何樂而不為呢？既然老師能在暑假撈到外快，誰還原意在教學期間下大功夫呢？我昨天聽說今年暑假一個小學生報了八個補習班，八個呀，什么概念，補習班是兩天一節(jié)課，一節(jié)課兩個小時，他爺爺負責接送的，從早上起來，一直到晚上，在高溫下陪著孩子一個班接一個班的接送補習，簡直就是受不了的節(jié)湊！嗚呼哀哉！家長們你們是怎么了，天氣炎熱學生放暑假就是為了讓孩子得到更好的休息玩樂，怎么變成都在緊張的補習了呢？誰要是在暑假期間不讓孩子去補習班補習，好像都說不過去，在暑假期間孩子們能學到東西嗎？然并卵！父母永遠想讓自己的孩子多才多藝，掌握更多的知識，再一個就是孩子上高中選擇學校的問題，有的升學率高的學校，錄取學生是按分數(shù)錄取的，低于他們學校的規(guī)定分數(shù)，按每低一分拿錢，你的孩子要是分數(shù)低，想上好的學校，你就拿高昂的費用來補齊吧！

其實，在大學期間正是年輕人學習的最佳時期，然而在大學里又有多少學生真正的踏踏實實的學習呢？你們這些大學生們都在干些什么呢？你們在大學期間吃著家長的喝著家長的，花著家長的，輕松愉快，碌碌無為的度過了幾年的美好時光！你們在大學期間學到了什么呢？（我說的是大部分現(xiàn)在，但也有一小部分在大學期間刻苦努力學習的，在這里我為你點贊，你就是國家棟梁之才）

大學畢業(yè)后他們走向社會，感覺到自己學的東西太少了，跟不上時代的步伐，開始尋找培訓機構學習培訓，但培訓是要花大價錢的！現(xiàn)在的人，該享受童年樂趣的而拼命的補習，該好好努力學習的時候而去拼命的玩，該好好工作的時候而去花大價錢去培訓，這已經(jīng)成為病態(tài)，而且病的不輕！

這是應試教育下的產(chǎn)物，幼兒園升小學要考試，小學升初中要考試，初中升高中同樣要考試，想進入理想中大學更要考試而且還得要優(yōu)異的成績。這就導致了學生要不斷地提高成績，但是現(xiàn)在國家禁止公職教師和公立學校補課，從而教育培訓機構就像雨后春筍一樣成爆發(fā)式增長。

那么為什么說培訓機構是暴利行業(yè)呢？

父母望子成龍，望女成鳳的急切心態(tài)，看到別人的孩子報了培訓班，而自己孩子不去，心里便會著急。有些家庭經(jīng)濟狀況不是很好，就更希望孩子能通過學習致富，也硬著頭皮把孩子送進補習班。這些說明了家長對孩子教育的高度重視，還有很多家長為了能讓孩子上好點學校買學區(qū)房。

況且隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快，科技發(fā)展也是日新月異，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，父母雙方大多數(shù)都要上班，沒有更多時間教育孩子，索性把孩子放到專門的培訓機構托管。

另外，教育培訓機構愿意花高工資聘請教學質量高的教師，也使教育培訓機構比公立學校的教學質量好，更能快速的提升孩子學習成績，畢竟有高收入，老師也有更多動力提升自己的教育水平。

以上說明了，教育培訓機構市場需求很大，同時家長也舍得為孩子未來花錢。所以導致了教育培訓機構成為暴利行業(yè)。

謝邀！這個應該分為幾個方面回答。其一、學生類，其二、成人類。

首先說說學生類培訓機構吧！大家都知道，現(xiàn)在孩子都是集萬千寵愛于一身，哪個家長都不希望自己的孩子，輸在知識教育上，而學校又是大眾化教學，且課程門類多而緊湊，遇到接受能力稍差的學生，根本就跟不上，如此只好選擇上個補習培訓班。另外隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，家長望子成龍望女成鳳和攀比之心理，也是成就教育培訓機構暴利原因之一。

現(xiàn)在教育培訓輔導可謂五花八門，其實有許多課程，不一定對每個孩子都有益。但沒辦法，現(xiàn)在社會氛圍就這樣，如果不是學校有張畢業(yè)證書，也許有的父母可能會讓其孩子直接上培訓輔導班。在此種情況下，教育培訓機構不想暴利都難。當然還有另一個原因，就是學校未盡到教育改革，可以說學校根本就沒有跟上時代發(fā)展的步伐。

其次說成人教育培訓，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快，科技發(fā)展也是日新月異，人們的生活也是翻天覆地的變化著，之前學的知識想跟上時代，已感吃力，如不趕緊“充電”，就有可能被時代拋棄，被工作淘汰，為了不被拋棄不被淘汰，也為了更上層樓，只有不斷地學習培訓，如此就不難理解，為何教育培訓機構能產(chǎn)生暴利的原因了。

到此，以上就是小編對于培訓機構贏利機制的問題就介紹到這了，希望介紹關于培訓機構贏利機制的1點解答對大家有用。