大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于取消培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的段子的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹取消培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的段子的解答，讓我們一起看看吧。

按照現(xiàn)在的教育狀況，能不能徹底取消校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和補(bǔ)習(xí)班？

按照現(xiàn)在的教育狀況，能不能徹底取消校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和補(bǔ)習(xí)班？

按照現(xiàn)在的教育狀況，徹底取消校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和補(bǔ)習(xí)班是不可能。因?yàn)闉榱斯膭?lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展，國(guó)務(wù)院曾提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，就是《國(guó)務(wù)院關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見(jiàn)》。由國(guó)務(wù)院于2016年12月29日發(fā)布并實(shí)施。

這個(gè)意見(jiàn)，預(yù)示著全民辦教育。從學(xué)前教育到高等教育，層次類型多樣、有效增加了教育服務(wù)供給，全民提高公民文化素質(zhì)。

現(xiàn)在人們的生活水平普遍提高，虧誰(shuí)也不能虧孩子，人們也認(rèn)識(shí)到教育的重要性，要出去看世界，必須提高文化知識(shí)， 進(jìn)而改變命運(yùn)?？即髮W(xué)仍然存在千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋的現(xiàn)象，應(yīng)試教育還是有生存的土壤，為了提高分?jǐn)?shù)，必須反復(fù)磨練所學(xué)到的知識(shí)。在家自己學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)環(huán)境，只得找各種補(bǔ)習(xí)班，或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因?yàn)楣k學(xué)校為了給學(xué)生減負(fù)，限制學(xué)生在校時(shí)間，又不準(zhǔn)在職教師課外有償補(bǔ)課。這個(gè)市場(chǎng)就只能由校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和補(bǔ)習(xí)班承擔(dān)。而且校外補(bǔ)習(xí)班，遍地開(kāi)花。你不補(bǔ)，就可能被人落下。誰(shuí)也不希望自己的孩子輸在起跑線上，于是家長(zhǎng)出資，各類補(bǔ)習(xí)班八仙過(guò)海，共同打造孩子的未來(lái)。

教育形式異彩紛呈，多管齊下?？傆羞m應(yīng)這一發(fā)展的孩子，和不適應(yīng)這一發(fā)展的孩子，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)法則。適者生存，不適者淘汰。就是這樣殘酷。

"三味"認(rèn)為:就目前的教育現(xiàn)狀，完全把校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和補(bǔ)習(xí)班取消還不現(xiàn)實(shí)。

一、從當(dāng)前教育相關(guān)政策看，教育部近期頒發(fā)的關(guān)于推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作通知，不是取消而是整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目的是要使它們更規(guī)范、更適合教育發(fā)展的需要。

二、從當(dāng)前教育考試招生制度看，學(xué)生的“分?jǐn)?shù)"依然占據(jù)重要地位。這一現(xiàn)狀注定了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在社會(huì)還有相當(dāng)需求市場(chǎng)。

每個(gè)家長(zhǎng)無(wú)不希望自己的孩子能進(jìn)入一所條件優(yōu)越的學(xué)校讀書(shū)。在當(dāng)前“分?jǐn)?shù)決定一切"的教育考試招生體制下，要實(shí)現(xiàn)這一愿望，只能靠考試分?jǐn)?shù)的提升。而校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正是迎合家長(zhǎng)的這一需求而產(chǎn)生、發(fā)展和繁榮起來(lái)的。需求不消，市場(chǎng)就不會(huì)除。

三、從教育本身的發(fā)展過(guò)程看，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范發(fā)展是國(guó)民教育發(fā)展的一個(gè)有益補(bǔ)充。

當(dāng)前，校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展亂象眾生，給教育發(fā)展帶來(lái)了諸多問(wèn)題，如:超前教育、超綱教學(xué)、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、忽視素質(zhì)教育、收費(fèi)混亂等。其主要原因在于目前市場(chǎng)需求大，獲利高，缺乏監(jiān)管，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)序等。而事實(shí)上，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因其教學(xué)內(nèi)容、方式、時(shí)間的靈活性特點(diǎn)，對(duì)正規(guī)學(xué)校教育起到一定的輔助作用。從教育意義上看，也沒(méi)有必要讓其完全消亡。

以上是"三味”的三點(diǎn)看法，歡迎指正!

現(xiàn)在和未來(lái)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不會(huì)取消，不要說(shuō)徹底，就是這種政策都不會(huì)有。引進(jìn)社會(huì)資本辦教育，是未來(lái)的趨勢(shì)，培訓(xùn)班作為社會(huì)資本辦教育的一種方式，只會(huì)加強(qiáng)不會(huì)削弱，更不會(huì)取消。

現(xiàn)在的培訓(xùn)市場(chǎng)，大小機(jī)構(gòu)遍布城鄉(xiāng)，屬于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代”，未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，是從“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代”集中壟斷，培訓(xùn)市場(chǎng)的大部分份額會(huì)被占有資金、規(guī)模、技術(shù)優(yōu)勢(shì)的大機(jī)構(gòu)占有。

之所以會(huì)有這樣的問(wèn)題提出，是因?yàn)榻逃康人牟块T共同開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)治理行動(dòng)，目前，行動(dòng)正在全國(guó)各地開(kāi)展，摸底排查、整頓規(guī)范，正在進(jìn)行時(shí)。

但是，這個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)，并非取締校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而是為了規(guī)范有序，無(wú)照無(wú)證的，有條件的要辦照辦證，無(wú)條件的才會(huì)取締，有重大安全隱患的，必須立即停辦整改。培訓(xùn)內(nèi)容上整頓“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”等。我們從專項(xiàng)治理行動(dòng)的“任務(wù)和要求”中，可以清楚的看出來(lái)。

學(xué)生培訓(xùn)屬于剛需，市場(chǎng)巨大。當(dāng)在職教師有償補(bǔ)課被叫停后，就成了校外機(jī)構(gòu)的獨(dú)家天下。但是，校外機(jī)構(gòu)良莠不齊，魚(yú)龍混雜，出現(xiàn)了很多問(wèn)題，給很多學(xué)生及其家長(zhǎng)帶來(lái)了損失和危害，所以，開(kāi)展治理行動(dòng)非常必要。

從國(guó)際上看，世界各國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都普遍存在，日本等一些發(fā)達(dá)國(guó)家的精英教育，主要依賴校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校把行為習(xí)慣品質(zhì)培養(yǎng)作為教育工作重點(diǎn)。而各類競(jìng)爭(zhēng)性的考試，是學(xué)生自己的事情，想考，自己學(xué)或者參加校外培訓(xùn)，跟老師無(wú)關(guān)，完全是自己的選擇。不像我們部門和學(xué)校，不是自己的責(zé)任都往身上攬，生怕家長(zhǎng)賴不上，找不到理由，比如巡山巡河之類的，說(shuō)出去就是天大的笑話！

按照現(xiàn)在的教育狀況，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和補(bǔ)習(xí)班不但取締不了，肯定還會(huì)發(fā)展壯大。

大家好，我是秦山之巔，從事初中英語(yǔ)教育20多年。這20多年來(lái)，看著一個(gè)個(gè)小小的補(bǔ)習(xí)班從一間小小的教室變成了一整棟樓房。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板，也從一開(kāi)始自己上課到現(xiàn)在請(qǐng)人上課，自己就只要坐著收錢了，出豪車，進(jìn)豪宅了。

隨著近年來(lái)，對(duì)在職教師課外輔導(dǎo)辦班抓的愈加嚴(yán)厲，今年更是一刀切，如果在職教師課外輔導(dǎo)辦班，就開(kāi)除公職，基本上沒(méi)有哪個(gè)老師敢去冒那么大險(xiǎn)了?？墒?，中考高考各種等級(jí)考試就業(yè)考試在那里，有需求就有市場(chǎng)，有選拔就有競(jìng)爭(zhēng)，各種輔導(dǎo)班就茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，特別以前在職教師還分到那一杯羹，現(xiàn)在也都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去了，所以說(shuō)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)班不但取締不了，相反還會(huì)發(fā)展壯大。

上面是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的個(gè)人觀點(diǎn)，歡迎關(guān)注留言，共同探討教育教學(xué)問(wèn)題。

到此，以上就是小編對(duì)于取消培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的段子的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于取消培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的段子的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。