培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師形像,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師形像圖片

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師形像的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師形像的解答,讓我們一起看看吧。

課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師一般都是什么學(xué)歷?

這就要看什么樣的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了,不過(guò)大部分課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),基本上都是大學(xué)本科學(xué)歷。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師形像,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師形像圖片

像我們這個(gè)地方的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),有大專的,也有初中畢業(yè)的,還有本科的,研究生的也有。

因?yàn)檎n外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有各種各樣類型的,所以有的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的老師都是比較專業(yè)的,而是都有教師資格證的,但是有的真的是三無(wú)人員。

我們當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)干小餐桌的,他的生意特別好,因?yàn)槠刚?qǐng)的廚師手藝比較好,所以孩子們都喜歡到他那里去吃小餐桌。

既然吃小餐桌了,肯定要輔導(dǎo)孩子的,如果不輔導(dǎo)孩子光吃飯,那是留不住這些孩子的。

作為初中畢業(yè)的他,沒(méi)辦法了也只能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣了,不過(guò)現(xiàn)在做的也挺好的。

因?yàn)樗o導(dǎo)的是小學(xué)生,而且他也招聘了兩個(gè)老師,這兩個(gè)老師都是大專畢業(yè)的。

課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)真的是一塊肥肉,他干小餐桌之后發(fā)了財(cái),現(xiàn)在又干書法培訓(xùn)班,干的也是風(fēng)生水起。

所以不要迷信課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師的學(xué)歷,有些老師真的是沒(méi)有什么學(xué)歷的。

但是有些老師的學(xué)歷也真的挺高的,所以在挑選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,一定要睜大眼睛。

一定要讓孩子做選擇,因?yàn)楹⒆哟_實(shí)能夠知道哪個(gè)老師教的好,哪個(gè)老師教的不好,能讓孩子試學(xué)幾天。

最誠(chéng)摯的建議。

啥學(xué)歷都有,魚龍混雜,不一而足。不過(guò),現(xiàn)在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如果學(xué)歷不夠,高水平不夠硬。沒(méi)有人把孩子送到你那個(gè)地方去補(bǔ)課,他們是靠信譽(yù)吃飯。靠水平吃飯,如果沒(méi)有水平,沒(méi)有信譽(yù),招不來(lái)學(xué)生。那么他們幾天就會(huì)被餓死。

一位輔導(dǎo)班的老師告訴你,這個(gè)行業(yè)都是些什么人。

先說(shuō)大的機(jī)構(gòu)吧,就是你能在電視上、地鐵、公交站點(diǎn)看到他們廣告的那種大機(jī)構(gòu)。他們的老師頭部當(dāng)然是清北這樣學(xué)校畢業(yè)的,但是你注意了,這樣的老師一是用來(lái)打廣告的,二個(gè)用來(lái)做教研的,很少會(huì)投入到一線來(lái)教學(xué)的,因?yàn)閷?duì)機(jī)構(gòu)而言,沒(méi)有性價(jià)比。他們多數(shù)老師都是非常普通的大學(xué)畢業(yè),也不一定有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),比如某方,就被記者臥底爆料了,你想一個(gè)小時(shí)60元的薪酬,還沒(méi)有底薪,能招到什么有水平的老師呢?企業(yè)都是賺錢的,節(jié)省成本才是王道。

再說(shuō)一下當(dāng)?shù)氐臋C(jī)構(gòu)。這類機(jī)構(gòu)分兩種,一種純粹是騙錢的,看到這個(gè)行業(yè)門檻低能賺錢就進(jìn)來(lái)了,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,配置的老師肯定是最差的,都不一定上過(guò)大學(xué),最多有一個(gè)好的老師用來(lái)招生,做招牌的。另一種是想長(zhǎng)遠(yuǎn)做下去的,但是也很難全部配置高水平的老師,也是會(huì)用兼職的大學(xué)生,成本使然。

最優(yōu)秀的老師是開(kāi)工作室單干的,畢業(yè)于名牌大學(xué),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),完全靠口碑生存,能活下來(lái)都是優(yōu)秀的。

總之,這個(gè)行業(yè)魚龍混雜。

大城市肯定是本科以上了,還必須要有教師資格證,沒(méi)有教師資格證沒(méi)法進(jìn)課堂講課,新的規(guī)定。小地方專科也可以,必須要有教師資格證。這是硬指標(biāo)。另外如何和孩子們有效溝通,及傳授方法,讓孩子把成績(jī)提高才是首選!

教育機(jī)構(gòu)怎么樣才能打出名聲?

我是做教育機(jī)構(gòu)出身的,現(xiàn)在做互聯(lián)網(wǎng)教育,這幾年的也積累了一些經(jīng)驗(yàn),跟大家分享一下,希望能夠幫到大家。

現(xiàn)在形式下的教育機(jī)構(gòu)其實(shí)都面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí),原來(lái)大家都只做自己周邊3公里的生意,現(xiàn)在要再加一個(gè)線上課程了。

線下面授和線上課程的打名聲的方式還是有區(qū)別的,但相同的就是服務(wù)質(zhì)量和課程質(zhì)量。

一、線下課程

我們?cè)?jīng)用4個(gè)月,沒(méi)有市場(chǎng),沒(méi)有宣傳,全都通過(guò)轉(zhuǎn)介紹的方式,從80人做到400人。就是靠教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)服務(wù)。

1.教學(xué)質(zhì)量

我們是家綜合機(jī)構(gòu),有托管班和其他藝術(shù)課,先是狠抓教學(xué)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)能夠感受到我們要求的嚴(yán)格。

2.抓服務(wù)

我們的服務(wù)是服務(wù)到讓家長(zhǎng)不好意思。

前臺(tái)服務(wù)做的很貼心,關(guān)鍵是很及時(shí),家長(zhǎng)剛需要服務(wù)了,我們就已經(jīng)出現(xiàn)啦,讓家長(zhǎng)感覺(jué)非常舒服。

到此,以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師形像的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師形像的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。