校園培訓機構(gòu)推銷,校園培訓機構(gòu)推銷方案

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于校園培訓機構(gòu)推銷的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹校園培訓機構(gòu)推銷的解答,讓我們一起看看吧。

在培訓機構(gòu)做招生銷售合適嗎?

首先大家都知道考量培訓機構(gòu)是否能夠生存就是看報名轉(zhuǎn)化率。其實所有行業(yè)都是一樣的,公司的生存命脈基本都在銷售上,而且公司的核心干部都是銷售出生,因為一個好的銷售必須掌握公司所有流程、產(chǎn)品、知識等等。既然選擇了銷售,就應(yīng)該明白都是要靠自己做出來的,沒有這個工作合不合適的定義!

校園培訓機構(gòu)推銷,校園培訓機構(gòu)推銷方案

個人對培訓招生有以下幾個觀點;

觀點一;招生無論在任何時候都是培訓機構(gòu)首當其沖的話題,只要招生這塊做好了,就掌握了生存的能力。

觀點二;人人都要學習,活到老學到老,每個人出來工作幾年后都會想著好好學習(除了無憂無慮的人),不管在交際,工作,生活,只有不斷地學習更多知識才是王道。比方說小孩的課外輔導班,只要說到小孩的前途,父母都會非常重視。所以我個人認為教育培訓機構(gòu)的銷售比其他行業(yè)的銷售更有說服力。

觀點三;教育培訓機構(gòu)的銷售方法也有很多,幾個例子;報名來源有新生和續(xù)費,你一開始做可以選擇續(xù)費客戶練習,因為續(xù)費客戶對白少,老客戶都懂,可能有些比你還了解,該辦就辦了。

練習熟練,業(yè)務(wù)熟悉后再練習招新生,然后分析新客戶的來源渠道,比如:

1、Walk in(主動上門咨詢的)

2、客戶轉(zhuǎn)介紹的

3、地推(線下發(fā)傳單推廣)

4、舉辦活動(線下展覽公開課宣傳)

做什么事情其實都是事在人為,有多少付出就會有多少收獲,這個是平常我們常說的道理,但是做銷售的差異在什么地方呢?在個人的能力上。

我兒子以前也曾經(jīng)做過一段時間的培訓老師,他是裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的,對于輔導小孩畫畫沒有任何問題,輔導比做銷售就容易多了,畢竟你做的是專業(yè)上的事情。

但是,老師容易找到,來學習的孩子不容易找到。這個就是培訓機構(gòu)最頭疼的地方,就是生源不夠,因為每天的開銷太大,老板還想賺錢啊!

這樣就會安排很多老師輪流出去做宣傳,找生源,可是大街上又不讓發(fā)小廣告,你就得通過熟人的關(guān)系,互相推薦啊!

就這樣,也會出現(xiàn)很多問題,價格上的問題,一次交給培訓機構(gòu)多少錢,能上多少堂課,老師是什么學歷,家長都會做比較的,因為培訓機構(gòu)多如牛毛。還存在培訓機構(gòu)距離家的遠近問題。

真正把這些方方面面都弄好,真的是非常難,每個月都會有任務(wù),一個月要招到多少人,一年是多少人,沒有能力根本無法辦到,這個你就看你的能力到什么程度了,反正我兒子后來離開那家機構(gòu)了。

我是很不喜歡做銷售,尤其是招生銷售,感覺就是騙子。教的好點也就罷了,尤其是本來兩三節(jié)課就該結(jié)束的東西非要給你拖個十節(jié)以上,還美名其曰現(xiàn)場練習。我兒子就是這個里邊的一個。請三思!

看你咋操作,如果是為了真正需要的人拉來培訓,說明你做了一件利人利己的好事,如果被你忽悠來的,那你就是損人不利己了。

希望你你做這個利人利己的好推銷員,帶著這種想法就是合適的,做得長久。

到此,以上就是小編對于校園培訓機構(gòu)推銷的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于校園培訓機構(gòu)推銷的1點解答對大家有用。