大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的格局的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的格局的解答，讓我們一起看看吧。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取消后，孩子的課后教育如何解決？

居心叵測(cè)的問題！這世界上沒誰(shuí)都一樣活！況且課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成了老師不在課堂上認(rèn)真負(fù)責(zé)的教授孩子知識(shí)！增加家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)！增加孩子的心理負(fù)擔(dān)！課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（除了業(yè)余愛好的繪畫、音樂樂器、舞蹈、武術(shù)、體育等等）其他正規(guī)課堂上教受學(xué)業(yè)上的英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文物理化學(xué)等等必須取消課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！一句話；沒有面包就吃饅頭！

教育是學(xué)校的事。國(guó)家培養(yǎng)的教師拿著國(guó)家的俸祿，上班不作為（瀆職），下班辦班（私教），有很多孩子上不去私教（誤人子弟）。國(guó)家還辦學(xué)校干什么。都去辦私塾好了，國(guó)家也不用養(yǎng)教師了。教育必須從嚴(yán)治教，還校園教書育人之道。

我非常贊同取消校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這樣就不存在孩子是不是輸在起跑線上？那樣的話，家里有錢的孩子，那肯定可以請(qǐng)各種培訓(xùn)，沒錢的那就肯定要輸在起跑線上。這就是教育的大不公平。

全國(guó)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大整頓，小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該何去何從？

現(xiàn)在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改是教育部門牽頭開展的，全國(guó)范圍覆蓋的。大的機(jī)構(gòu)有些教學(xué)點(diǎn)因?yàn)橄肋x址等不符合規(guī)定也受到?jīng)_擊，小的機(jī)構(gòu)一樣不能幸免。其主要問題在于以下幾個(gè)方面:

1.小的教學(xué)機(jī)構(gòu)大部分選址不符合規(guī)定，要么樓層太高，要么不是商業(yè)用房。

2.一些機(jī)構(gòu)不符合消防部門對(duì)于開展課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的的硬性規(guī)定，如消防設(shè)施的配置，消防通道的數(shù)目要求等。

3.對(duì)于教學(xué)場(chǎng)所面積的要求，基本350平米以上，有些地方要求500平米以上。

4.注冊(cè)資金的要求，杭州要求實(shí)繳100萬(wàn)，不知道其它地方是不是如此。這一條就難倒很多小機(jī)構(gòu)了。

5.對(duì)于人員資質(zhì)要求，有教師資格證，校長(zhǎng)證，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等。

……

以上種種雖然都是為了規(guī)范市場(chǎng)，但確實(shí)是把小機(jī)構(gòu)逼上了絕路。

校外補(bǔ)習(xí)班“正規(guī)”、“合法”，表面看上去很美，可不清楚效果或害處如何？

1、小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)想辦法生存，掛靠大機(jī)構(gòu)，（如同曾經(jīng)的網(wǎng)吧一樣，“證”可以賺一筆可觀的加盟費(fèi)。）或者幾個(gè)小機(jī)構(gòu)合伙搞聯(lián)合。總之，換了馬甲就“正規(guī)”。當(dāng)然也會(huì)淘汰一部分沒錢沒轍的小機(jī)構(gòu)。

2、“正規(guī)”后，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)個(gè)數(shù)急劇減少，開辦費(fèi)用則猛然增大，當(dāng)然生源更是不愁。只有羊身上才有羊毛。學(xué)生學(xué)費(fèi)必會(huì)暴漲，普通家庭更是望而生畏，一個(gè)孩子的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用將是難以承受之痛，就不論二胎了。

3、如今公辦學(xué)校最大弊端是學(xué)生多，一個(gè)班五六十人很常見，老師精力往往難以兼顧每一個(gè)同學(xué)。補(bǔ)習(xí)班少了，每個(gè)班的補(bǔ)習(xí)學(xué)生必將大增，教學(xué)質(zhì)量是否有保證，沒人知道。如果教育部門限制每個(gè)補(bǔ)習(xí)班人數(shù)，將又是為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供收費(fèi)漲價(jià)的一個(gè)借口。

“正規(guī)”后的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很可能成為“有錢人”的游戲！

2018年對(duì)于中小學(xué)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)講，無(wú)疑是行業(yè)發(fā)展的嚴(yán)冬。教育出臺(tái)了一整套組合政策，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，嚴(yán)查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)和經(jīng)營(yíng)證照，嚴(yán)禁中小學(xué)校在職教師開展有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁將各類競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)與升學(xué)入學(xué)擇校選班掛鉤，嚴(yán)禁在學(xué)校周邊開展培訓(xùn)，設(shè)立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑、白名單，并對(duì)2018年高考考試題目做了大量調(diào)整，也對(duì)各類加分項(xiàng)做了嚴(yán)格的規(guī)定。

所有這些政策措施的出臺(tái)，以及教育部聯(lián)合開展的全國(guó)范圍內(nèi)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)，對(duì)整治學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范校外培訓(xùn)發(fā)展，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，起到了積極的作用。遍布全國(guó)所有城鎮(zhèn)大街小巷各式各樣的培訓(xùn)班得到了治理，近一半的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停業(yè)整頓，在校教職工私自辦理的假期班、補(bǔ)習(xí)班得到了遏制。

相對(duì)于正規(guī)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括上市公司在各大小城鎮(zhèn)的分支機(jī)構(gòu)，在職教師辦班，更需要嚴(yán)格治理。他們往往有幾張桌子，一塊黑板，在自己家的客廳、雜物間、出租屋就可以開張，根本不辦任何手續(xù)，也不理會(huì)消防安全設(shè)施相關(guān)規(guī)定。大大小小的補(bǔ)習(xí)班，遍布城市的各個(gè)角落。一些無(wú)良教師上課懶得講的內(nèi)容，到了補(bǔ)習(xí)班里面，又是技巧又是思路，渾身解數(shù)都施展出來(lái)了。補(bǔ)習(xí)費(fèi)用一年比一年高，一小時(shí)幾百塊非常普遍，前幾天查處的沈北新區(qū)6年教師違規(guī)補(bǔ)課，被處理的退費(fèi)達(dá)到37萬(wàn)多元，這只是冰山一角，多少家長(zhǎng)甚至借貸為自己的孩子上補(bǔ)習(xí)班，給家庭生活造成了沉重的負(fù)擔(dān)。

學(xué)生減負(fù)和應(yīng)試教育的矛盾，給校外培訓(xùn)造就了巨大的市場(chǎng)；高額的收入也讓中小學(xué)在職教師人心躁動(dòng)，不利于教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展，從而影響學(xué)校教育的質(zhì)量；學(xué)校教育質(zhì)量的下降，在校時(shí)間的縮短，又讓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大行其道，小飯桌充斥大街小巷和住宅小區(qū)。如此惡性循環(huán)，導(dǎo)致社會(huì)對(duì)教育現(xiàn)狀普遍產(chǎn)生焦慮感，生產(chǎn)了諸多的矛盾和問題，已經(jīng)到了不得不解決的地步，這也是教育主管部門出手整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、嚴(yán)查在職教師辦班有償補(bǔ)課的原因所在。

國(guó)家提高中小學(xué)校教師待遇，讓教師安心課堂教學(xué)，不只想著為了金錢“課堂不講課外講”；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范運(yùn)行，成為課堂教育的有力補(bǔ)充；家長(zhǎng)充分掌握學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不再盲目跟風(fēng)補(bǔ)習(xí)，讓教育回歸課堂，才是基礎(chǔ)教育發(fā)展的正確軌道。

到此，以上就是小編對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的格局的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的格局的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。