培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)老師,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)老師怎么樣

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)老師的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)老師的解答,讓我們一起看看吧。

畢業(yè)后做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師,以后換工作的話會(huì)好找工作嗎?

今日職場兼職 BD經(jīng)理

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)老師,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)老師怎么樣

崗位職責(zé):

1、開發(fā)有兼職招聘需求的企業(yè)客戶,邀請(qǐng)其免費(fèi)入住今日職場兼職平臺(tái)。

2、通過電話、面訪等形式拓展新客戶,維護(hù)老客戶。

3、為重點(diǎn)客戶指定專業(yè)的兼職招聘方案,幫助客戶達(dá)到招聘效果。

4、根據(jù)公司現(xiàn)階段發(fā)展要求,達(dá)成每月的各項(xiàng)KPI。

5、拉會(huì)員注冊(cè)發(fā)布兼職、全職信息。幫助會(huì)員聯(lián)系企業(yè)

工作要求: 1、有兼職行業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,有領(lǐng)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,有督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,有執(zhí)行公司經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,做過兼職的優(yōu)先。

2、有互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷售經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

3、熱愛銷售工作,工作態(tài)度積極,有責(zé)任心,良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員應(yīng)該如何找工作?

可以去小企業(yè)試一試,我現(xiàn)在在小公司實(shí)習(xí),馬上畢業(yè)了!問題基本就是介紹spring,springmvc,對(duì)比struts2和springmvc區(qū)別,排序算法,JAVA基礎(chǔ),好多公司都用maven,建議看一下,簡歷不用包裝的!我簡歷就兩張紙,黑白的!一樣找工作!簡歷寫什么必須是你知道的!

踏實(shí)點(diǎn),多學(xué)點(diǎn),尤其基礎(chǔ)一定要打好謙虛點(diǎn)沒人不要你,別一出來狗屁都不會(huì)就滿嘴吹nb幾年經(jīng)驗(yàn)啥的,程序員們真不怕你們搶他們工作,因?yàn)閴焊筒辉谝粋€(gè)競爭檔次上。也沒人覺得你們威脅了他們的工作,大家就是覺得召開招去招進(jìn)來一個(gè)狗屁不會(huì)的心挺累的。行業(yè)里有很多

先不直接回答問題,先說一下對(duì)作者描述內(nèi)容的看法。

互聯(lián)網(wǎng)人才市場算是國內(nèi)人力市場中最為開發(fā)的一個(gè)了,個(gè)人認(rèn)為沒有之一。近幾年市場對(duì)人才的需求很旺盛,也是產(chǎn)生大量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的深層次原因。正如提問者所說的“存在即合理”。但在一片繁榮下也存在著容易被大家忽略的一些問題,比如:

(1)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)技術(shù)能力的問題,虛假宣傳的問題。

(2)、培訓(xùn)學(xué)員一味盯著傳說中的薪水,忽略了自身是否喜歡這個(gè)工作,是否適合這個(gè)行業(yè)的問題。

(3)、每個(gè)行業(yè)都是有自己的門檻的,或高或低都有。程序員這個(gè)行業(yè)也有,比如你的邏輯思維能力,你的自學(xué)能力。在高新的誘惑或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的忽悠下,學(xué)員報(bào)名時(shí)或許并沒有仔細(xì)考慮過。

(4)、相比學(xué)員未來的成長性,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更關(guān)心的是學(xué)員的第一次就業(yè)的就業(yè)率。于是就出現(xiàn)了,什么技術(shù)熱門、什么技術(shù)容易學(xué),什么技術(shù)現(xiàn)在薪水高就教什么技術(shù)。外加面試技巧、筆試技巧的培訓(xùn)。卻并不關(guān)注,學(xué)員對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)整體的理解、為未來技術(shù)發(fā)展方向的把控、新知識(shí)新技能自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。最終這樣的學(xué)員畢業(yè)后,第一份工作可能比較容易找到,之后隨著技術(shù)的發(fā)展,如果自身忽略的自我學(xué)習(xí),后期的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)受到限制。

下面正式回答問題:

建議培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員,和其他途徑出來的程序員用相同的方式去找工作,不要刻意強(qiáng)調(diào)自己是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的,也不必刻意隱瞞自己是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的。在這個(gè)開放的人力資源市場中一起競爭的不是“和你一樣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員”,也不是“非培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員”,而是市場中所有的程序員。

每一位程序員都需要不斷夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),不斷緊跟計(jì)算機(jī)科學(xué)發(fā)展的最新成果,學(xué)習(xí)新的技術(shù)。

到此,以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)老師的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)老師的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。