大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于南京培訓(xùn)機構(gòu)新規(guī)定的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹南京培訓(xùn)機構(gòu)新規(guī)定的解答，讓我們一起看看吧。

怎樣看待南京校外培訓(xùn)機構(gòu)取消“五星一等”這件事？

改革要自上而下，更不是頭痛醫(yī)療腳，公辦名校造成擇校學(xué)區(qū)房應(yīng)當(dāng)先改，南外憑什么可以掐尖呢？為什么要留部分指標(biāo)可以擇校呢？聽說擇拉力瑯要幾十萬，這些錢去哪里呢？取消五星一等是為了取消而取消，結(jié)果還是學(xué)不公平。

說反對者無非兩種情況，一種是學(xué)渣家長，自己孩子學(xué)不好遷怒于書人。第二種就是其他教育培訓(xùn)機構(gòu)得了紅眼病嫉妒。衷心感謝書人集團這么多年為國家培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才！??????

這是好事，給校外培訓(xùn)機構(gòu)提供公平競爭的契機。

2018年國務(wù)院辦公廳頒布關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見，明確指出：

面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機構(gòu)(以下簡稱校外培訓(xùn)機構(gòu))開展非學(xué)歷教育培訓(xùn)是學(xué)校教育的補充，對于滿足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求、培育發(fā)展興趣特長、拓展綜合素質(zhì)具有積極作用。

但近年來，一些校外培訓(xùn)機構(gòu)違背教育規(guī)律和青少年成長發(fā)展規(guī)律，開展以"應(yīng)試"為導(dǎo)向的培訓(xùn)，造成中小學(xué)生課外負擔(dān)過重，增加了家庭經(jīng)濟負擔(dān)，破壞了良好的教育生態(tài)，社會反映強烈。

要切實解決人民群眾反映強烈的中小學(xué)生課外負擔(dān)過重問題，形成校內(nèi)外協(xié)同育人的良好局面。

校外培訓(xùn)機構(gòu)依法依規(guī)開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)和相關(guān)活動，自覺維護中小學(xué)生及家長合法權(quán)益。

明里取消了，但背地里呢？教育部當(dāng)初要為學(xué)生減負，結(jié)果學(xué)校的課變少了，課外補習(xí)班卻一下子冒出了一大片，學(xué)生的負擔(dān)非但沒有減輕，反而加重了。就像過去的211和985，現(xiàn)在這些都被取消了，卻還有個雙一流。若是這些都取消了，家長和老師的心里就沒一桿秤了嗎？

說到底，中產(chǎn)階級的焦慮已經(jīng)蔓延到了整個社會，誰都不想自己的小孩輸在起跑線上。想要不輸，怎么辦？只能把孩子往好的學(xué)校送，這是人之常情，也是人之常理。不組織任何學(xué)科競賽及相關(guān)培訓(xùn)；所有內(nèi)部測試及培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試不對外、不公布分數(shù)、不排名評星評等、不頒發(fā)證書，從形式上來看，學(xué)生解放了，可是家長樂意嗎？

你不搞這些，別人搞怎么辦？你搞素質(zhì)教育，別人手里證書一摞，那么以后考初中的時候，招生的老師該選誰？中國的學(xué)生太多了，但教育資源太少了，想讓每個人都有學(xué)上，光靠取消評比是不可能的。奧運會辦了那么多屆，說是為了和平，可還是以競爭的方式。物競天擇，適者生存，社會達爾文主義雖然太殘酷，可對一個發(fā)展中的大國來說，也許是一個必經(jīng)的階段。

到此，以上就是小編對于南京培訓(xùn)機構(gòu)新規(guī)定的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于南京培訓(xùn)機構(gòu)新規(guī)定的1點解答對大家有用。