大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于培訓機構打壓的厲害的問題，于是小編就整理了2個相關介紹培訓機構打壓的厲害的解答，讓我們一起看看吧。

現(xiàn)在大力打壓校外培訓機構，幼小銜接受影響嗎？

目前看，幼小銜接可能是受影響最大的幾個項目之一。

4月9日，教育部公布《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，針對幼兒園和小學教育分離、銜接意識薄弱、過度重視知識準備、銜接機制不健全等問題，提出針對性舉措。

大概內容如下：

1.對于幼兒園

要求做好學生進入小學的準備教育，但不允許直接把小學環(huán)境、學習內容搬入幼兒園。不得提前教授小學課程內容，不得布置讀寫算家庭作業(yè)，不得設學前班，幼兒園出現(xiàn)大班幼兒流失的情況，應及時了解原因和去向，并向當?shù)亟逃块T報告。對辦學行為嚴重違規(guī)的幼兒園和小學，追究校長、園長和有關教師的責任。

2.對于小學

在幼兒園滿足需要的地方，不得舉辦學前班，嚴格執(zhí)行免試就近入學，禁止以任何形式的考試、競賽、培訓作為入學依據(jù)，必須按照課程標準零起點教學。同時要求調整教學計劃，合理安排授課內容，減緩教學進度，將小學一年級上學期設置為入學適應期，重點是適應，而不是學習進度。

3.對于培訓機構

不得對學前兒童違規(guī)培訓，要求各級教育部門要會同有關部門持續(xù)加大綜合治理力度，對接收學前兒童違規(guī)開展培訓的校外培訓機構進行嚴肅查處并列入黑名單，將黑名單信息納入全國信用信息共享平臺，按有關規(guī)定實施聯(lián)合懲戒。

時間安排

2021年5月底前完成計劃方案，2021年秋季開學開始試點，2022年秋季學期開始全面推行，2023年年底前完成全部工作。

政策剛剛出臺，還沒有全面實施，目前還沒有來到身邊。

我閨女目前是在私立幼兒園大班，課程內容就是幼小銜接。通過現(xiàn)在這個幼兒園各年級班級情況就能看出來家長們對幼小銜接的看法，他們小班有2個班，中班1個班，大班6個班，整個幼兒園全靠幼小銜接的大班支撐。

如果真的按照政策執(zhí)行， 不允許在幼兒園階段教授小學內容， 類似以上的幼兒園將會消失大半，就更別說專門做幼小銜接的機構了。

政策執(zhí)行的前提是小學一年級按照規(guī)定執(zhí)行教學計劃。家長們之所以這么熱衷于幼小銜接， 是因為傳說中小學一年級一星期學完拼音，老師默認孩子們都會， 進度特別快。如果不是被嚇到，哪個家長愿意多花這份錢呢？

南京嚴查校外培訓，對此你怎么看？

感謝邀請

現(xiàn)在校外培訓是很猖狂的，一方面是由于家長和孩子的需要，不乏很多高價坑人的；另一方面則是這塊處于法律上的灰色地帶，很多對此也是睜一只眼閉一只眼。

嚴查校外培訓可以規(guī)范化培訓，打壓一些不合法不正規(guī)機構，也可以減輕孩子的壓力，但說到底，即使這種培訓被清楚了，家長和老師們也會想盡辦法給孩子增加學習的重擔，畢竟在中國，一切以考試為主。

所以，以上從某些方面來講也可以說是治標不治本的行為，歸根結底，真正解決孩子們的問題還是要從教育制度上下手。

校外培訓是家長學生自己選擇的。為什么選？因為是形勢所逼，你不補別人補，那么你就相對落后了。所以我們不難發(fā)現(xiàn)根源所在--現(xiàn)行的高考制度，這個最大的指揮棒。考大學只是大多數(shù)人不得不選擇的一條擇業(yè)途徑，究其根本，是現(xiàn)行的社會分配制度和社會地位的劃分。所以，只要現(xiàn)行的人才選拔方式不變、社會分配制度和社會地位的劃分方式不變，一切都是空談，嘴上喊口號減輕學生負擔，是很虛偽的！

到此，以上就是小編對于培訓機構打壓的厲害的問題就介紹到這了，希望介紹關于培訓機構打壓的厲害的2點解答對大家有用。