青云大廈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),青云大廈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些

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老師可以去擺地?cái)傒o導(dǎo)作業(yè)嗎?

題主真是非常有創(chuàng)意!這塊市場需求非常強(qiáng)勁!解決了老師收入過低的問題,家長輔導(dǎo)作業(yè)問題,還提升了地?cái)偨?jīng)濟(jì)的形象。如果教育局能開個(gè)口子,所有夜市最火的必然是老師的攤。

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市場需求強(qiáng)勁

中國家長最頭疼的就是輔導(dǎo)作業(yè),不寫作業(yè),母慈子孝,一寫作業(yè),雞飛狗跳。特別是疫情期間網(wǎng)課上多了,孩子們因?yàn)樽鳂I(yè)沒有老師批改,養(yǎng)成了不想寫作業(yè)的惡習(xí)。剛剛復(fù)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校收作業(yè)、開門考導(dǎo)致爆發(fā)各種家庭矛盾。

家長們跟孩子相看兩厭,已經(jīng)持續(xù)了四五個(gè)月,有了輔導(dǎo)作業(yè)的地?cái)偅烙?jì)排的隊(duì)能超過100米。

提高了老師的收入

雖然疫情對(duì)老師收入的影響比較小,老師還是一如既往地穩(wěn)定在低收入人群,但是老師也有權(quán)利向往美好的生活。

前不久四川就有一位音樂老師,為了補(bǔ)貼家用無奈當(dāng)騎手送外賣,在眾多網(wǎng)友的口誅筆伐之下,不得不辭去老師的工作,學(xué)校損失了一名優(yōu)秀的教師。

除了老師,誰都可以開教育機(jī)構(gòu),誰都可以辦輔導(dǎo)班收學(xué)生。老師想多做幾份工作補(bǔ)貼家用,就像過街老鼠,人人喊打。

如果可以合法的擺地?cái)偅鐣?huì)上就不會(huì)再出現(xiàn)老師送外賣,老師送快遞,老師當(dāng)代駕等等有辱斯文的新聞。

提升了地?cái)偟男蜗?/strong>

一直以來,地?cái)偨o人們的印象都是品質(zhì)低下,隨著城市的發(fā)展,地?cái)偨?jīng)常因?yàn)橛绊懶蜗蠖蝗【啞?/p>

教育從來都是最高尚的事情,萬般皆下品,惟有讀書高。老師擺地?cái)偅厝荒軌驑O大的提升地?cái)偨?jīng)濟(jì)的形象,從下里巴人變成了陽春白雪。等到以后經(jīng)濟(jì)全面恢復(fù)了,老師的地?cái)傄膊恢劣谝驗(yàn)橛绊懗鞘行蜗蟊蝗【啞?/p>

總結(jié):愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,教育部門的政策不改,輔導(dǎo)作業(yè)的地?cái)偅K究只能在夢(mèng)里見到。

老師擺地?cái)傒o導(dǎo)作業(yè),你會(huì)送孩子去嗎?

疫情之后,“兩會(huì)”建議因地制宜釋放“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的活力,給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”與從業(yè)者合法性。

我是教師,我要為祖國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇盡一份力!

就是工資之外賺點(diǎn)外快補(bǔ)貼家用。

既然合法,只要擁有地?cái)偨?jīng)營許可證,我就可以走上街頭,展示我的卓越風(fēng)姿了!

我可以賣書,既不失我的知識(shí)分子本色,又是裝逼格的最高境界。遇見家長,他不買幾本都不好意思,價(jià)都不用砍的。遇見校長,尷尬不尷尬不知道,他會(huì)終于意識(shí)到管不著我了!幸福來的太突然了,感謝地?cái)偨?jīng)濟(jì)!

我還可以賣包子,賣衣服,賣冰棍兒,賣水果……

只有你想不到,沒有我不能賣的。

只要不去做回老師,還能有什么可以攔住我的出色?

輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)?有償嗎?

你是在編教師,你的知識(shí)只能用于在校期間的無限服務(wù),想在八小時(shí)之外干私活,沒門。你以為趁亂跑地?cái)偵暇蜎]人舉報(bào)你了?你這是課上沒講跑大街上講課來了!

做老師沒做夠,有知識(shí)憋得慌,想輔導(dǎo),可以啊!貼上告示,掛出橫幅,教師課外免費(fèi)輔導(dǎo),地?cái)傊R(shí)分文不取!不僅賺了吆喝,還揚(yáng)名立萬。不僅拓展了地?cái)倶I(yè)務(wù),還為師德添上了濃墨重彩的一筆。

騰訊公司總監(jiān)可以去地?cái)偵险衅福蠋熯€真不宜來擺地?cái)偨o孩子們輔導(dǎo)作業(yè),地?cái)傠m然便利但并不是萬能的。

隨著國務(wù)院宣布對(duì)地?cái)偨?jīng)濟(jì)的開放,各地的地?cái)偞筌姸枷嗬^出現(xiàn)了,不但增加了城市的煙火氣息,一夜之間還增加了無數(shù)的就業(yè)崗位,給老百姓帶來了實(shí)實(shí)在在的便利。

騰訊總監(jiān)地?cái)傉衅福財(cái)偟哪芰砍跄愕南胂?/strong>

地?cái)偞筌娭胁坏袛?shù)目眾多的小商戶,甚至連騰訊總監(jiān)都聞聲而動(dòng)。6月3日騰訊總監(jiān)在地?cái)偵险衅竼T工的視頻火遍網(wǎng)絡(luò),只見他坐在馬路上,手里拿著一個(gè)小喇叭,前面擺放騰訊招聘的字樣,還有一堆A4紙上面寫著廣告算法、數(shù)據(jù)挖掘、推薦算法等很多職位,就如同地?cái)偵系纳唐芬粯樱舨皇球v訊公司公關(guān)總監(jiān)張軍證實(shí)了地?cái)偟恼鎸?shí)性,誰又會(huì)相信騰訊這么大的公司會(huì)到地?cái)偵险腥四兀?/p>

不過騰訊總監(jiān)地?cái)傉衅傅膭?chuàng)意,確實(shí)給他們帶來了意想不到的收獲,其實(shí)要想在地?cái)偵险衅傅剿麄兿胍娜瞬牛瑤茁蔬€是比較小的。

但是他們借助地?cái)偨?jīng)濟(jì)的東風(fēng),做了一次效果出奇的招聘廣告,隨著視頻的火爆及各路媒體的相關(guān)報(bào)道,很多求職者都知道了騰訊公司的招聘職位,紛紛遞交了簡歷,可以說這是他們從線下地?cái)偟骄€上招聘的成功轉(zhuǎn)換,果然是地?cái)偟哪芰砍跄愕南胂蟆?/p>

師給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)在地?cái)偵暇筒灰藢?shí)行

那企業(yè)可以到地?cái)偵险衅溉菀祝蠋熞獢[地?cái)傒o導(dǎo)作業(yè)實(shí)際操作起來卻比較難,并且這并不值得提倡。

【1】首先要弄明白,老師擺地?cái)偟哪康氖菫榱斯孢€是為了盈利?若是為了公益,一些家長去擺地?cái)偭耍⒆幼鳂I(yè)沒人輔導(dǎo),老師在地?cái)偵霞薪o孩子們輔導(dǎo),這倒是解決了這些家長擺地?cái)偟暮箢欀畱n;但若是追求盈利,同樣是交輔導(dǎo)費(fèi)用,家長們?cè)趺磿?huì)舍棄擁有明亮教室的輔導(dǎo)班,而去選擇光線陰暗的地?cái)傒o導(dǎo)呢?

【2】地?cái)偵蠠熁饸庀⑻珴猓曇羿须s并不是孩子們學(xué)習(xí)的理想場所。試想孩子們?cè)诘財(cái)偵蠈懽鳂I(yè),周圍都是商戶的叫賣聲,他們又怎么可能做到一心只讀圣賢書呢?

【3】不是什么項(xiàng)目都適合擺地?cái)偂H缃竦財(cái)偦鹆耍陀泻芏嗳擞星姘俟值南敕ǎJ(rèn)為在地?cái)偵鲜裁炊寄軘[,什么項(xiàng)目都可以做,如此就大錯(cuò)特錯(cuò)了,或許老師給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)在地?cái)偵暇筒灰藢?shí)行。

結(jié)束語:

地?cái)偵细嗟氖巧唐方灰祝鼛?dòng)人們的就業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但教育不同,教育是極其嚴(yán)肅的事業(yè),關(guān)乎著孩子們的未來,絕不可能成為地?cái)偵辖灰椎纳唐罚嚓P(guān)教育部門也會(huì)予以監(jiān)督,至于說老師可以到地?cái)偵陷o導(dǎo)作業(yè)創(chuàng)意雖好,但也只能是紙上談兵不必當(dāng)真。

知識(shí)變現(xiàn)多了一個(gè)更直接的方式,非常好的創(chuàng)意!

但是中小學(xué)教師可能會(huì)有違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。

高校教師倒是有非常豐富的應(yīng)用場景。

英語老師可以擺攤陪練口語。

法基老師可以幫忙解答簡單的法律問題。

各種各樣的手藝都可以亮出來變現(xiàn)了。

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