大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師好不好的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師好不好的解答，讓我們一起看看吧。

去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教務(wù)怎么樣？

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教務(wù)還不錯的，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教務(wù)能得到很好的鍛煉。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)要獲得高工資就意味著高付出。教務(wù)有的時候往往該承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，教務(wù)的工資提成主要來自于生源，可能還有“生源”的要求，在生源有保證的情況下，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)挺不錯的。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教務(wù)老師還不錯的，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師待遇一般要比國辦學(xué)校高，但是壓力要比國辦學(xué)校大的多，因為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般是以盈利為目的的，你不僅要當(dāng)老師，可能還有“生源”的要求，不然你的工資可能拿不全。

而且有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是末位淘汰，每周很可能就休息一天，如果你很喜歡教育這個職業(yè)，而且充滿活力，那就另當(dāng)別論了，所以這也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國辦學(xué)校最不同的地方，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。綜上所述，中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師發(fā)展前景還是很不錯的，因為教育市場在中國仍然屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，并且這一方向的教師需求量是很大的。

做一名代課老師，也不能考編，以后會有前途嗎？

代課教師對于學(xué)校而言，就是一條一次性內(nèi)褲，干最臟最累的活，還沒有出頭露臉的機(jī)會，說不要就不要了。

代課教師一般都代主課、班主任，課時多，工資低，不到正式教師的一半，正式教師發(fā)補(bǔ)貼、福利，你只有干瞧著流口水的份。代課教師在學(xué)校相當(dāng)于三等公民，開除一個學(xué)生，學(xué)校不敢，開除你年級主任都可以拍板。

現(xiàn)在代課教師轉(zhuǎn)正的機(jī)會幾乎為零，可以說毫無前途可言。

建議你去私立學(xué)校應(yīng)聘，雖然累，但收入高一大截，大家都是平等的，只要有本事，就可能加薪晉級，加官進(jìn)爵。

不能考編的代課老師是沒有前途的!

無論是學(xué)校聘請代課老師，還是本人應(yīng)聘代課老師，雙方本來都是權(quán)宜之計，是無奈之舉，肯定是不會長久的。

學(xué)校請代課老師，無非是這一科目暫時缺老師。財政撥款是沒有代課老師工資這一項的，更不用說五險一金和其它福利。學(xué)校給代課老師的工資擠占別的資金，給學(xué)校財務(wù)造成困難。國家也沒有代課老師工資發(fā)放的規(guī)定和保障，所以工資一般是就低不就高。

學(xué)校在請代課老師前，肯定已經(jīng)并且一點會繼續(xù)向教育主管部門申請調(diào)派所需科目老師的。只是因為某個原因老師一時沒有到位。一旦有正式老師到崗，代課老師就必然面臨下課。

現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育特崗教師并不難考。如果是為了積累教學(xué)經(jīng)驗，當(dāng)代課老師是值得的。既然不能考編，還是趁早做另作打算。

看到這個問題讓我想起了我的一個朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)是上海一家在當(dāng)?shù)睾苡锌诒呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的老板了！

最開始她是在一所公立學(xué)校當(dāng)老師，聽她講她當(dāng)時帶的班后來還成為了學(xué)校的模范班，可因為沒有編制，各種福利待遇根本不能和有編制的老師比，于是，后來她進(jìn)入了一所私立學(xué)校，憑借自身的實力和努力，她一步步成長，最后從一個助教老師做到了組長，當(dāng)時她的工資已經(jīng)很高了，一個月可以拿七八千，可她又毅然辭去了工作，開起了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從一個毫無從商經(jīng)驗的小白一步步做起，三年后在當(dāng)?shù)匦∮忻麣猓?/p>

所以，我覺得不管現(xiàn)在自己是什么身份，只要不停止前進(jìn)的步伐，一定會有一個光明的前途！

我也是從代課走過來的！2003年校長和主任來到我家說一個女代課老師嫁人不干了！村支書說我在家叫我去學(xué)校代課(當(dāng)時我在家)，工資250元/月！有市代課教師聘任證書發(fā)給我！我就糊糊涂涂地當(dāng)上了代課教師(當(dāng)時我才高中畢業(yè)沒去讀大學(xué))！一教就是16年！2008年參加普通話測試82.5分！過關(guān)了！當(dāng)年參加函授大專，2010年畢業(yè)，當(dāng)年就辦好教師資格證！2011年參加代轉(zhuǎn)公考試，全市向代課人員招錄50人(其中有10個名額是離崗代課人員的)，全市在崗有200多人參加考試，我以成績22名順利通過，當(dāng)年9月！我正式成為在編公辦教師！并且通過選崗，又順利地進(jìn)入我老家村小任教，2014年又函授了本科！一路走來！我覺得要是喜歡這個職業(yè)，就得堅持！現(xiàn)在各地政策不一樣了！新代課是臨時工聘用，沒有給名額轉(zhuǎn)正了！得老老實參加招聘考試！就算考進(jìn)來也不入編了！

到此，以上就是小編對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師好不好的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師好不好的2點解答對大家有用。