大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)幾年有效的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)幾年有效的解答，讓我們一起看看吧。

公司安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)真的有用嗎？

公司安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的作用。以下是一些可能的益處：增加知識(shí)和技能：培訓(xùn)可以讓你學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能可以在你的工作中發(fā)揮更大的作用。這可以使你在職業(yè)上更加專業(yè)化，提高你的競(jìng)爭(zhēng)力。提高工作效率：通過培訓(xùn)，你可以掌握新的工具和流程，這些工具和流程可以使你的工作更加高效，從而提高你的生產(chǎn)力。改善溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力：通過參加培訓(xùn)，你可以學(xué)習(xí)更好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧，這些技巧可以幫助你更好地與同事合作，提高你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。增強(qiáng)職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)：通過培訓(xùn)，你可以接觸到更多的行業(yè)和公司，這些公司可能會(huì)提供更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，這可以使你更容易在職業(yè)上取得成功。總的來說，培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非常有用。

上培訓(xùn)班真的有用嗎？

一部分學(xué)生取得了很大的進(jìn)步，甚至成為尖子生。另外一批學(xué)生，進(jìn)步不大，因?yàn)檫x擇的方向不對(duì)。還有一種學(xué)生，甚至是退步的。

接觸過很多尖子生，絕大多數(shù)同學(xué)都是報(bào)培訓(xùn)班的，沒有報(bào)的聽說過，還沒有見過。他們上課準(zhǔn)時(shí)，不輕易請(qǐng)假甚至不請(qǐng)假。上課緊跟老師的節(jié)奏，積極回答問題，有不懂的問題，謙虛大膽及時(shí)地提出，不怕被人笑話。回家以后按時(shí)按要求認(rèn)真完成老師布置的課外作業(yè)。高度自律或者聽家長(zhǎng)話是他們的特點(diǎn)，效率值也很好高。

舉個(gè)例子六年級(jí)的，某校狀元班一個(gè)班28個(gè)學(xué)生，一般試卷二十分鐘寫完，93分以下補(bǔ)課。語文作文四百字，要求十分鐘。一年學(xué)習(xí)三個(gè)教材，一個(gè)普通的，兩個(gè)奧賽課程，每周卷子都是一科四張。最后一個(gè)班考上全國(guó)前二十的高中16個(gè)，其他全部重點(diǎn)初中。這些學(xué)生一坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)，都是高效率學(xué)習(xí)。周六周日加的還有課程，沒有培訓(xùn)課程，他們肯定考不上重點(diǎn)一類學(xué)校。

有些培訓(xùn)班搞應(yīng)試，成立一個(gè)重點(diǎn)班或者精英班拿名次做宣傳，其他學(xué)生跟風(fēng)去報(bào)學(xué)習(xí)班。大多數(shù)也有好處，但班級(jí)人數(shù)多，師資不強(qiáng)，老師沒有經(jīng)驗(yàn)等現(xiàn)象很多。學(xué)生上課聽不懂，學(xué)校的作業(yè)也沒有精力細(xì)心完成，導(dǎo)致兩頭都沒有抓好，進(jìn)步一般。其實(shí)還是沒弄清楚學(xué)生知識(shí)弱點(diǎn)，進(jìn)行舉一反三，在路上倒是耽誤了不少時(shí)間。也沒有好的學(xué)習(xí)方法，看著很忙，忙不到點(diǎn)子上。

最后一批學(xué)生，家長(zhǎng)是為了讓老師幫忙看孩子，有的基礎(chǔ)很薄弱還逆反，這種學(xué)生到最后是不會(huì)進(jìn)步的，關(guān)鍵在于自己。不改掉自身毛病，任何人都教不好你，需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子改掉不愛學(xué)習(xí)的毛病。

謝謝邀請(qǐng)，小編作為培訓(xùn)班老師授課八年時(shí)間，教過的孩子不計(jì)其數(shù)。可以很負(fù)責(zé)任地說，報(bào)課外培訓(xùn)班對(duì)百分之八十的學(xué)生都是沒用的，甚至?xí)鸱醋饔谩?/p>

校外培訓(xùn)班大多數(shù)以盈利為目的，重銷售輕教學(xué)

十幾年前校外培訓(xùn)班興起，由于缺乏市場(chǎng)監(jiān)管，校外培訓(xùn)班以其起點(diǎn)低、投資小、高回報(bào)的特點(diǎn)一時(shí)間野蠻增長(zhǎng)，成為了很多人創(chuàng)業(yè)的首選藍(lán)海項(xiàng)目。

當(dāng)教育充斥了資本的味道，就一定會(huì)偏離本位和初衷。“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，校外培訓(xùn)班就是抓住了家長(zhǎng)的這一弱點(diǎn)，各種的誘導(dǎo)、各種的游說、瘋狂斂財(cái)，很多學(xué)生和家長(zhǎng)也深陷其中不能自拔。

校外培訓(xùn)班的老板，懂教育有情懷的屈指可數(shù)，他們也不懂怎么做好教育，所以只能把重心就會(huì)放在銷售上，而到了教學(xué)環(huán)節(jié)也就循規(guī)蹈矩?zé)o所作為。

百分之八九十的學(xué)生上課外培訓(xùn)班都是徒勞無益

大多數(shù)學(xué)生在課外培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，都是重復(fù)學(xué)校的內(nèi)容，在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到的問題在課外培訓(xùn)班同樣存在。

學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣不好的學(xué)生，問題在于改變態(tài)度和習(xí)慣，而這在校外培訓(xùn)班根本就無法解決。不能為了補(bǔ)課而補(bǔ)課，把學(xué)生的時(shí)間占用，容易造成厭學(xué)的情緒，很多學(xué)生上了培訓(xùn)班反而成績(jī)下降就是這個(gè)原因。

什么樣的學(xué)生適合補(bǔ)課

有些孩子學(xué)習(xí)興趣濃厚、勤學(xué)上進(jìn)，只是由于一時(shí)的疏忽而沒有聽懂或者是落下了課程，這種孩子可以適當(dāng)?shù)恼依蠋熑ビ嗅槍?duì)性的補(bǔ)習(xí)，可能還有些效果。當(dāng)然這種情況只是極少數(shù)。

經(jīng)驗(yàn)之談：在雙減政策的實(shí)施下，校外培訓(xùn)班得到了整治和取締，教育環(huán)境得以凈化。家長(zhǎng)對(duì)待孩子的問題不要依賴校外培訓(xùn)班，和學(xué)校積極溝通解決才是最有效的。

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)幾年有效的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)幾年有效的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。