大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資如何開發(fā)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資如何開發(fā)的解答，讓我們一起看看吧。

去教育機(jī)構(gòu)做老師怎么樣？有發(fā)展前景嗎？

去教育機(jī)構(gòu)做老師的前景如何，要看你進(jìn)入的機(jī)構(gòu)怎樣，現(xiàn)在大機(jī)構(gòu)像新東方、唐人街等牌子機(jī)構(gòu)的教師基本月入過萬(wàn)。但是在一些普通的機(jī)構(gòu)教師普遍收入是四千到一萬(wàn)加。

我自己以前在一個(gè)小培訓(xùn)班當(dāng)教師，平均工資四千多。寒暑假上課多，工資可以達(dá)到七八千一個(gè)月。后來(lái)我和朋友創(chuàng)辦了自己的培訓(xùn)班，雖然規(guī)模不是很大，但是生源還可以，收入也相當(dāng)樂觀。在大城市里面各種形式的培訓(xùn)班比比皆是，只要你有能力，學(xué)生喜歡你的課，家長(zhǎng)對(duì)你滿意，你自然可以積累不錯(cuò)的生源，生源多了收入自然就高了。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的上班時(shí)間一般是周三到周末上班。周三到周五都是下午兩三點(diǎn)上班，晚上八九點(diǎn)下班，有的機(jī)構(gòu)下午四點(diǎn)才上班，晚上八九點(diǎn)下班。周末幾乎都是上八到十個(gè)小時(shí)。寒暑假一般是周一到周五白天上班。工作時(shí)間相對(duì)來(lái)說不算長(zhǎng)。

至于工作壓力吧，我個(gè)人覺得比在學(xué)校教學(xué)壓力要小一點(diǎn)。不過無(wú)論你從事什么職業(yè)都有一定壓力，只有你有實(shí)力，有耐心，做什么都可以輕松駕馭。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教師真的可以充分發(fā)揮你的能力，而且你教的學(xué)生越多，課時(shí)費(fèi)就越多，這相對(duì)于多勞多得，更能激發(fā)人的斗志。

說實(shí)話，小機(jī)構(gòu)的工作待遇方面不是特別好，但是基本的五險(xiǎn)一金還是有的。大機(jī)構(gòu)待遇真的挺好，每年定期去旅游，有年終獎(jiǎng)，各種激勵(lì)獎(jiǎng)，待遇也很可觀。這是我從事教育機(jī)構(gòu)六年的經(jīng)驗(yàn)，大家有什么關(guān)于教育的問題可以問我。

謝謝邀請(qǐng)，我本人就是一家教育機(jī)構(gòu)的分校負(fù)責(zé)人，說說我的看法。

這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是可以的，工作強(qiáng)度不是很高，時(shí)間靈活度也還不錯(cuò)，工資待遇因人而異，不過這都是相對(duì)而言。和掙快錢的行業(yè)還是沒法比。

先說工作強(qiáng)度，好多人都羨慕體制內(nèi)的老師，說他們工資穩(wěn)定，還有三個(gè)月的假期。我倒是覺得沒那么讓人羨慕，起碼我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師比他們還是要更輕松一點(diǎn)的。

3--7和9---1月份，每周一至五 只有下午三點(diǎn)以后工作到晚上八九點(diǎn)（每個(gè)學(xué)校規(guī)定可能稍有差別），周末忙一點(diǎn)，寒假忙三個(gè)周，暑假忙五個(gè)周。其他時(shí)間比較自由。

其次，工資待遇，這個(gè)真的是看個(gè)人能力。代課的每個(gè)老師，無(wú)論是上班課還是一對(duì)一，現(xiàn)在行業(yè)價(jià)格都擺在那里，小學(xué)生語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)費(fèi)，最低的班課現(xiàn)在也要50塊錢一節(jié)課了（1.5小時(shí)左右），一個(gè)班一般五到十個(gè)孩子。一個(gè)老師一天帶四個(gè)班的話，一天三四百的收入很正常，好的老師學(xué)生多，一天七八百上千老師也是有的。一個(gè)月最少帶八天課，有些老師周一至周五晚上還可以帶晚輔，工資就會(huì)更高一些。當(dāng)然，這只是春季和秋季，寒暑假老師們的工資一般都是翻倍的。

當(dāng)然了，這個(gè)行業(yè)真的是看能力的行業(yè)，比體制內(nèi)的老師對(duì)代課能力的要求更高。因?yàn)?，代課能力不行的老師壓根就留不住學(xué)生（我這里說的是正規(guī)的培訓(xùn)學(xué)校，別拿那些不正規(guī)只想著撈錢不要口碑的學(xué)校噴我）

好的老師，不只是課上教完就撒手不管了，課后的付出也很多。

我最頭疼的其實(shí)是，現(xiàn)在90后的大部分老師，講課能力不行，又不想備課多學(xué)習(xí)，缺乏耐心，不接受批評(píng)，還想要高工資。90年的都快三十歲了，還在抱怨學(xué)生很笨，家長(zhǎng)奇葩，學(xué)生分配的少這些事情，不懂得反思自身的毛病，這樣的老師真的沒辦法培養(yǎng)。

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資如何開發(fā)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資如何開發(fā)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。