培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面授復(fù)課,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面授復(fù)課通知

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面授復(fù)課的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面授復(fù)課的解答,讓我們一起看看吧。

北京27號(hào)中小學(xué)能復(fù)課嗎?

每次看發(fā)布會(huì)時(shí),都能看到不少家長(zhǎng)以彈幕形式發(fā)表自己的意見和問題,什么時(shí)候復(fù)課?

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孩子不復(fù)課,的確帶來很多問題。一方面線上授課的效果肯定是不好的,另外一方面,只有孩子不上課,孩子的家長(zhǎng)們卻天天上班,導(dǎo)致孩子在家沒人照顧,家長(zhǎng)也不放心。特別是中午這頓飯?jiān)趺崔k,讓很多家長(zhǎng)十分頭疼。于是很多家長(zhǎng)出現(xiàn)了上班心不在焉的情況,一會(huì)兒就要給孩子打個(gè)電話發(fā)個(gè)微信,上班效率也進(jìn)一步降低了。

我們很多同事實(shí)在沒辦法,只好采取了帶孩子一起來上班的策略。讓孩子坐在自己的工位上,自己邊上班邊看孩子。到了十一點(diǎn)半,可以吃午餐了,第一時(shí)間帶著孩子去吃食堂。下班了第一時(shí)間,帶著孩子下班回家。

很多家長(zhǎng)天天盼著孩子復(fù)課,這樣學(xué)習(xí)效果能保障,而且也不用擔(dān)心孩子吃什么午餐的問題了。

但是,北京之所以中小學(xué)還沒有全面復(fù)課,完全是出于對(duì)孩子們的健康考慮權(quán)衡利弊做出的英明舉措。待疫情得到有效控制,經(jīng)過專家評(píng)估復(fù)課安全性后,一旦時(shí)機(jī)成熟,自然會(huì)官方通知上課時(shí)間的。請(qǐng)家長(zhǎng)不要著急,你們的心情是可以理解的,但是孩子的健康和安全更重要。讓我們相信政府!

不支持復(fù)課,這學(xué)期的課程基本結(jié)課,目前已進(jìn)入期末復(fù)習(xí),每天老師都在按時(shí)線上教學(xué)和輔導(dǎo),還有必要去學(xué)校嗎?眼下天氣炎熱,孩子們到校后全天都要戴口罩,教室要開窗通風(fēng),他們的口罩能好好戴嗎?

即便復(fù)課上一個(gè)星期期末考試了,有必要嗎?就為了考試。要我說小學(xué)生真沒必要返校了,六年級(jí)小升初已經(jīng)完畢了。初二小中考還沒考呢!要開就分批,先讓備考的年級(jí)去吧!別吊著人家了,考完得了。其余年級(jí)踏實(shí)放暑假吧!

強(qiáng)烈建議北京中小學(xué)6月27日復(fù)課,學(xué)生們應(yīng)該在學(xué)校學(xué)習(xí)和活動(dòng)。因?yàn)橐咔椋⒆觽兙蛹乙呀?jīng)快2個(gè)月了,他們天天在家上網(wǎng)課,有的孩子過度使用電子產(chǎn)品,一來眼睛毀了,另外孩子在家缺乏和老師同學(xué)的交流,戶外活動(dòng)也少,對(duì)孩子的社會(huì)活動(dòng)能力和身體健康都有嚴(yán)重負(fù)面影響。復(fù)課后離放暑假還有2、3周時(shí)間,還有時(shí)間準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)和考試,讓本學(xué)期的學(xué)習(xí)劃上完整的句號(hào)。畢業(yè)年級(jí)還可以有難得的畢業(yè)典禮。學(xué)生們五、六月校園活動(dòng)已經(jīng)錯(cuò)過了,不能再耽誤期末復(fù)習(xí)考試和畢業(yè)典禮了,請(qǐng)有關(guān)部門重視。

學(xué)校復(fù)課已定,教培復(fù)工無期。教育培訓(xùn)行業(yè)的同志們你們?cè)趺礃恿耍?/h3>

我們這里只定了高三4月15日復(fù)課,中小學(xué)復(fù)課都還沒定,所以教育培訓(xùn)的復(fù)課更是遙遙無期啊。房租一大塊支出,慶幸的是老師不上班不用發(fā)工資!但總這么硬挺著,也是著急啊,翹首企盼開學(xué)啊!

疫情是誰都不愿意的事情,國(guó)家為了大家,白衣天使一線奮斗才有了今天的好狀況,也是要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,繼續(xù)關(guān)門歇業(yè)。

深呼吸,等著開學(xué),經(jīng)營(yíng)自己線上口碑,即使不開線上課程,也堅(jiān)持做線上宣傳教育,宣傳品牌!

學(xué)校教育培訓(xùn)都快成了吃力不討好的項(xiàng)目,之所以這樣,是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目本身是提升老師們的教育教學(xué)水平的,但是實(shí)際上參加培訓(xùn)的第一類是在學(xué)校被邊緣化的年輕老師,或者副科老師,因?yàn)檫@部分看起來比較清閑,而領(lǐng)導(dǎo)安排這部分老師去就是為了不耽誤課程真正很優(yōu)秀有上進(jìn)的老師沒被安排。因?yàn)樗麄儊砣ズ枚嗵欤⒄`課程,而這部分老師由于工作特別忙,不好調(diào)課,還有各種復(fù)雜的考核,他們也不爭(zhēng)取去。

還有就是領(lǐng)導(dǎo)階層這一類,去一趟外地學(xué)習(xí)就好比出去旅游了,回來也沒見給老師們分享經(jīng)驗(yàn)心得。

當(dāng)然可能還有很多近距離培訓(xùn),由于很多安排到了周末,老師們累了,又要去湊人數(shù),被點(diǎn)名所以很多老師去了就是形式,不聽的很多。

當(dāng)然有很多專家講的也不怎樣,有點(diǎn)幫助的比較少。

但是我從每次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)學(xué)到了不少,例如魏書生,龔雄飛,希望有更多機(jī)會(huì),也一樣希望機(jī)會(huì)來了,每個(gè)老師能珍惜。不管誰的講座只要認(rèn)真聽總會(huì)有收獲,可以見賢思齊,見不賢反思自己啊。傾聽是美德。

最后要說的,有沒有培訓(xùn),自己鉆研學(xué)習(xí),才是最主要的,現(xiàn)在有很多時(shí)間在家里看書總結(jié)反思。也是很好的自我培訓(xùn)。

到此,以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面授復(fù)課的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面授復(fù)課的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。